براتی: تعیین سرنوشت و آینده کاری داوطلب در یک بازه ۴ ساعته عادلانه نیست
تاریخ انتشار: ۱۹ آبان ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۴۴۵۶۶۳
امیر رضا براتی در گفت و گو با خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، درباره این که فضای دانشگاه بعد از گذشت دو ماه از سال تحصیلی، چقدر با تصوراتش در روزهای پیش از کنکور تفاوت دارد، اظهار داشت: فضای دانشگاه تا حدودی با انتظاراتم همخوانی و تشابه داشته است. استادان ما دروس رشته پزشکی را ارائه می دهند و ما هم یاد می گیریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به تلاش های سختش در روزهای قبل از کنکور گفت: از نظر فضای کلاس ها و استادان، دانشگاه تا حدود زیادی همان چیزی است که از قبل فکرش را می کردم ولی باز هم شرایطش با محل آموزشی مثل دبیرستان فرق می کند.
رتبه یک کنکور تجربی سال 97 در پاسخ به این سؤال که در فصل های پاییز و زمستان که به "دوران دلسردی" میان کنکوری ها مشهور است، چه توصیه ای برای داوطبان دارد، تصریح کرد: در این دو فصل بسیاری از کنکوری ها، آن روحیه ای که باید برای ادامه راه داشته باشند را ندارند. پیشنهاد من این است که بچه ها سعی کنند به هر نحوی شده خیلی خوب و منسجم در این ایام، درس بخوانند چون قطعا باعث می شود در ماه های پایانی منتهی به کنکور، فشار درس ها از روی دوششان برداشته شود. اگر در حالت عادی قصوری انجام دهند، اذیت خواهند شد و با این روش دیگر اذیت نمی شوند.
براتی در واکنش به این سؤال که چگونه توانست بر استرسش غلبه کند، خاطرنشان کرد: می دانستم که استرس ممکن است باعث شود عملکردم به گونه ای که می خواهم نباشد و نتایجم را مختل و خراب کند، به همین خاطر سعی کردم با شبیهسازی شرایط آزمون ها و انجام کارهای لازم، استرسم را کاهش دهم تا جلسه کنکور برایم مثل یک جلسه عادی شود. به همین دلیل سرِ جلسه کنکور استرسی نداشتم چون بارها فضا را شبیه سازی کردم و این موضوع سبب شد استرسم کمتر شود.
وی درباره اینکه برخی معتقدند مؤسسات کمکآموزشی صرفا جنبه تبلیغاتی و درآمدزایی دارند، گفت: مؤسسات کمک آموزشی، ابعاد و انواع گوناگونی دارند. به نظر من شرکت در آزمون های آزمایشی می تواند کمک زیادی به داوطلب کند. همچنین برخی کتاب های کمک آموزشی واقعا برای تسلط و تفهیم کتاب درسی بسیار مفید هستند ولی باید تأکید کنم شرایط دانش آموزان با همدیگر متفاوت است. ممکن است یک دانش آموز به کلاس خصوصی یا سیدیهای کمک آموزشی معتقد باشد و نتیجه هم بگیرد ولی امکان دارد دانش آموزی بدون استفاده از آنها موفق شود. این موضوع بسیار شخصی است و در افراد مختلف، فرق می کند ولی به نظر من می تواند کمککننده باشد.
رتبه یک کنکور تجربی سال 97 در خصوص اینکه شیوه فعلی برگزاری کنکور را تا چه حد عادلانه و صحیح می داند، گفت: یکی از ایراداتی که به نحوه برگزاری کنکور با روش فعلی دارم، این است که ادامه راه یک دانش آموز با 4 ساعت مشخص می شود و به نظرم درست نیست چون هر اتفاق پیش بینی نشده ای ممکن است در این زمان رخ دهد. به همین دلیل چندان معقول نیست ادامه راه یک فرد را با آزمونی 4 ساعته مشخص کنیم و یک میلیون داوطلب را با این نحو از همدیگر تفکیک کنیم.
براتی درباره اینکه بسیاری از رتبه های برتر کنکور بعد از ورود به دانشگاه دچار افت شدید تحصیلی می شوند، تأکید کرد: دلیلش ممکن این باشد که آنها کنکور را انتهای راه خود می بینند و به همین خاطر بعد از اتمام کنکور، شدت درس خواندن کمتر می شود، در حالی که نباید اینطور باشد. قطعا ایام کنکور، دوران سخت تری است ولی در دوران دانشگاه هم باید درس خواندن را به صورت منسجم و دقیق ادامه داد.
وی در پایان درباره خروج بسیاری از نخبگان و مهاجرت شان به خارج از کشور در جست و جوی آینده ای بهتر گفت: شاید دلیل این اتفاق، شرایط کشور باشد. شاید انتظاراتی که دارند آن طور که باید و شاید برآورده نمی شود و به همین خاطر مجبور می شوند از ایران مهاجرت کنند.
گفتنی است امیررضا براتی در کنکور سراسری سال 1397، رتبه یک رشته تجربی را کسب کرد. او در حال حاضر در رشته پزشکی در دانشگاه تهران تحصیل می کند.
انتهای پیام/
168 / 167 امیررضا براتی رتبه یک تجربی دانشگاه تهران کنکورمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: رتبه یک تجربی دانشگاه تهران کنکور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۴۴۵۶۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مصوبه«تعیین ترکیب اعضای هیأت مرکزی جذب هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان
به گزارش خبرگزاری مهر، ماده واحده «تعیین ترکیب اعضای هیأت مرکزی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان» در جلسه ۸۹۷ مورخ هشتم اسفند ۱۴۰۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی بهتصویب رسید که آیت الله سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی آن را برای اجرا به وزارت آموزش و پرورش، دانشگاه فرهنگیان و هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی ابلاغ کرد.
براساس اعلام شورای عالی انقلاب فرهنگی، متن ابلاغیه ماده واحده «تعیین ترکیب اعضای هیأت مرکزی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان» که در جلسه ۸۹۷ مورخ ۱۴۰۲/۱۲/۰۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی بهتصویب رسیده است، به شرح ذیل است:
وزارت آموزش و پرورش
دانشگاه فرهنگیان
هیأت عالی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاهها و مراکز آموزش عالی و پژوهشی
ماده واحده «تعیین ترکیب اعضای هیأت مرکزی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان» که در جلسه ۸۹۷ مورخ ۱۴۰۲/۱۲/۰۸ شورای عالی انقلاب فرهنگی و بر اساس مصوبه جلسه ۴۶۶ شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسیده است، به شرح ذیل برای اجرا ابلاغ میگردد:
«ماده واحده - با استناد به بند «ج» ماده ۲ مصوبه سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان (مصوب جلسه ۸۷۹ مورخ ۱۴۰۲/۰۱/۲۲ شورای عالی انقلاب فرهنگی)، ترکیب اعضای هیأت مرکزی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان به شرح بندهای ذیل تعیین میشود:
الف- اعضای حقوقی:
وزیر آموزش و پرورش (رئیس هیأت مرکزی جذب اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان)
رئیس دانشگاه فرهنگیان (نایب رئیس و دبیر هیأت مرکزی جذب دانشگاه فرهنگیان)
رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها یا نماینده تام الاختیار وی
دبیر ستاد نظارت و راهبری تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی
دبیر هیأت مرکزی جذب اعضای هیأت علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
رئیس دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
ب- اعضای حقیقی:
اسدالله اسدی گرمارودی
سعید غیاثی ندوشن
سیدنقی موسوی
فهیمه فرهمندپور
فخرالسادات نصیری
تبصره- مدت زمان عضویت اعضای حقیقی ۴ سال است».
سید ابراهیم رئیسی
رئیس جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی