دانشجوی دانشگاه بیرجند در سوربن فرانسه پذیرش شد
تاریخ انتشار: ۲۳ آبان ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۵۱۹۵۲۸
بیرجند - ایرنا - استاد راهنمای دانشگاه بیرجند گفت: دانشگاه سوربن فرانسه که یکی از معروف ترین دانشگاه های جهان است، دانشجوی دکترای این دانشگاه در رشته زمین شناسی را برای کار مطالعاتی در خصوص موضوع پایان نامه اش پذیرش کرد.
دکتر محمد مهدی خطیب روز چهارشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: ورود دانشگاه بیرجند به مجامع علمی بین المللی بحث مهمی است و نشان از استاندارد بودن سطح کار این دانشگاه دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی بیان کرد: این پایان نامه با عنوان «ارتباط بین میزان کوتاه شدگی و رانش در گستره مکران به منظور ارزیابی تحلیل خطر زمین لرزه» توسط خانم «سپیده پاژنگ» دانشجوی مقطع دکترا رشته زمین شناسی دانشگاه بیرجند در حال تدوین است و محمد مهدی خطیب استاد راهنمای داخل کشور و دکتر فیلیپ آگارد استاد راهنمای خارج کشور این پایان نامه هستند.
عضو هیات علمی دانشکده علوم زمین شناسی دانشگاه بیرجند گفت: مدرکی که برای این دانشجو صادر می شود مدرک دوگانه است یعنی هم دانشگاه سوربن و هم دانشگاه بیرجند به وی مدرک دکترا اعطا می کنند.
وی افزود: دانشگاه ها در ایران به دنبال این هستند که از مطالب صرف علمی گذشته و برای مشکلات اصلی کشور راهکار پیدا کنند.
خطیب اظهار داشت: برای رفع مشکلات کشور چون به لحاظ سخت افزاری و نرم افزاری امکانات کافی نداریم، تلاش داریم همکاری علمی خود را با دانشگاه های سطح یک دنیا برقرار کرده و کار علمی مشترک انجام دهیم.
وی بیان کرد: پایان نامه های دانشجویی باید به مسائل اساسی کشور اختصاص یابد و براین اساس در همایش های بین المللی سطح کار پایان نامه های دانشگاه بیرجند توسط دیگر دانشگاه ها ارزیابی و منجر به این همکاری مشترک شد.
استاد دانشگاه گفت: دانشگاه سوربن فرانسه بعد از مشاهده توانمندی های مجموعه دانشگاه بیرجند در حوزه ارزیابی زمین لرزه، شناخت گسل های فعال و غیره از سال 1389 که با آنها ارتباط داریم، براساس توافق با دانشگاه بیرجند یک دانشجو را پذیرش کرده و این نشان از سطح علمی بالای دانشگاه ما دارد.
وی افزود: سپیده پاژنگ یک سال و نیم در دانشگاه بیرجند درس خوانده و یک سال و نیم دیگر در دانشگاه سوربن تحصیل می کند و پس از دریافت مدرک به کشور باز می گردد.
خطیب تصریح کرد: راه یابی دانشجویان دانشگاه بیرجند به دانشگاه های معتبر بین المللی موجب شناخت و تعریف جایگاه این دانشگاه در جهان می شود.
دانشگاه بیرجند با دارا بودن حدود 12 هزار دانشجو در بیش از 300 کد رشته و نزدیک به 350 عضو هیات علمی تمام وقت، بیش از 40 سال قدمت دارد.
دانشگاه سوربن از قدیمی ترین دانشگاه های فرانسه در پاریس پایتخت این کشور است.
7559*3028
منبع: ایرنا
کلیدواژه: فرهنگي دانشگاه بيرجند دانشگاه سوربن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۵۱۹۵۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
زمین توان پذیرش رفاه مصنوعی را ندارد
ایسنا/مازندران عضو هیئت علمی دانشگاه نوشیروانی بابل با بیان اینکه طی ۲۰ سال اخیر مسائل محیط زیستی اعم از ریزگردها، زباله شهرهای شمالی در ساحل، از بین رفتن جنگلها، زمین خواری، کوه خواری، ماسه خواری و دسترسی زیاد به دریا افزایش یافته، گفت: لازم است مسئولان کشورهای مختلف این مسائل را جدیتر تلقی کنند؛ چرا که زمین توان پذیرش جمعیت بیشتر و استفاده و رفاه تصنعی را ندارد.
استادیار گروه آموزشی محیط زیست دانشکده مهندسی عمران دانشگاه نوشیروانی بابل به مناسبت هفته «زمین پاک» در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: انسان از ۱۰ هزار سال پیش کشاورزی و یکجا نشینی و توسعه شهرها را شروع کرد که حدود ۳۰۰ سال پیش وارد انقلاب و دوره صنعتی شد و به طور خاص بعد از جنگ جهانی دوم وارد دوره جدیدی شد و عصر جدیدی شروع شد که ۲۰۰ سال پیش وجود نداشت.
عزیر عابسی تصریح کرد: این عصر جدید با افزایش جمعیت به شدت زیاد انسان از ۱ به ۸ میلیارد و افزایش سطح رفاه و بهداشت انسان که همه و همه در پی آن مصرف بالای آب، انرژی، تغییر کاربری اراضی و تولید زباله را نیز به همراه داشته روبرو شد.
وی با اشاره به اینکه به گفته بسیاری از افراد در گذشته این مشکلات وجود نداشت که کاملا درست است، خاطرنشان کرد: در قدیم پلاستیک نبود، نوشیدنیها در ظرفهای یکبار مصرف استفاده نمیشد، زبالههای الکترونیکی اصلا وجود نداشت.
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه نوشیروانی بابل ادامه داد: این موارد مسائل هزاره جدید، سده جدید و شاید حتی طی۳۰ سال اخیر است که باعث فشار زیاد به طبیعت شده است.
وی افزود: زبالههایی که طبیعت نمیتواند در خود جذب و هضم کند، منابع آبی که دیگر طبیعت برای فعالیتهای کشاورزی و صنعتی ندارد همچنین منابع سوختی که از اعماق زمین خارج و وارد اتمسفر میشود موجب گرمایش زمین شده است.
عابسی با اشاره اینکه دوره جدید، دورهای است که زمین تحت فشار است و نیاز به حمایت دارد، افزود: باید ۸ میلیارد انسانی که روی کره زمین زندگی میکنند متوجه شوند که رفتار سنتی و غلط را عوض کنند و آموزش متناسب و مدرن ببینند.
این محقق، پژوهشگر و استاد محیط زیست تاکید کرد: بچههایی که با موبایل، باتری و لوازم الکترونیکی در ارتباط هستند باید بدانند که این موارد بعد از چند سال به بدترین و خطرناکترین نوع زباله به دلیل وجود سرب و جیوه تبدیل میشوند.همچنین تا میتوانند از مصرف پلاستیک پرهیز کنند و اگر استفاده کردند به گونهای باشد که وارد روند بازیافت شود.
وی افزود: فرهنگ سازی، آموزش و فهمیدن تغییری که اتفاق افتاده را حتما باید به نسل جدید دانش آموزان و دانشجویان آموزش داد چرا که جای این آموزش به شدت خالی است.
عابسی با بیان اینکه درسی در دوره دوم متوسط به نام شناخت انسان و محیط زیست وارد شد که خیلی دیر است، تصریح کرد: چون این آموزشها باید از دبستان شروع شود و در دانشگاه هم همین درس اختیاری است و به همین دلیل خیلی از فارغ التحصیلان مقطع دکتری موارد بسیار ساده محیط زیست را نمیدانند در حالی هر بچهای در اروپا در حال آموزش دیدن موضوعات مختلف محیط زیستی است.
استادیار و عضو هیئت علمی دانشگاه نوشیروانی بابل با اشاره اینکه آموزش خیلی خیلی مهم است، ادامهداد: متاسفانه آموزشها هنوز به صورت مبسوط شروع نشده و تصمیات خیلی سادهای گرفته شد و بیشتر خانوادهها خودشان آموزشهای لازم را به فرزندانشان میدهند.
وی افزود: شبکههای مردم نهاد نیز با اجرای برنامههای مختلف در این راستا کمک میکنند اما بنا به اعتقاد بسیاری از کارشناسان، مسئولان، مدارس و دانشگاه کوتاهی کرده و برای آموزش و حل معضلات ورود نکرده است.
انتهای پیام