ضرورت هدفمند کردن آموزشها با هدف مرتفع کردن نیازهای میدانی مرزبانان
تاریخ انتشار: ۲۷ آبان ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۵۷۵۹۲۵
خبرگزاری میزان- فرمانده مرزبانی ناجا گفت: آموزشها باید هدفمند و مرتفع کننده نیازهای عملیاتی مرزبانان باشد، به گونهای که مرزبانان در میدان عمل، دغدغهای برای اجرای مأموریتها نداشته باشند.
به گزارش گروه جامعه خبرگزاری میزان سردار قاسم رضایی در جلسه شور ستادی فرماندهی مرزبانی ناجا، بر ضرورت برگزاری دورههای عالی ویژه فرماندهان تأکید کرد و افزود: آموزشها باید هدفمند و مرتفع کننده نیازهای عملیاتی مرزبانان باشد، به گونهای که ماموران مرزبانی در میدان عمل، دغدغهای برای اجرای مأموریتها نداشته باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این مقام ارشد انتظامی با تأکید بر اینکه منشور مرزبانی؛ ایمان به خدا، احترام و انضباط، آگاهی و اقتدار است، بیان کرد: مرزبانان بایستی بر وظایف و اختیارات اشرافیت کامل داشته باشند چراکه نتیجه این مهم، اقتدار و موفقیت است.
وی ادامه داد: مهمترین آرمان انقلاب اسلامی حفظ ارزش هاست، دشمنان امروز با استفاده از فضای مجازی، این ارزشها را در تیررس اهداف شوم خود قرار دادهاند و همه با هم باید برای صیانت از دستاوردهای نظام و انقلاب تلاش کنیم.
انتهای پیام/
منبع: خبرگزاری میزان
کلیدواژه: مرزبانی ناجا رضایی فرماندهی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mizan.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری میزان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۵۷۵۹۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ضرورت افزایش آگاهی والدین از هدایت تحصیلی دانش آموزان
به گزارش خبرگزاری صداوسیما، مرکز اردبیل، محمود مشکی در همایش تخصصی مدیران مدارس متوسطه دوره اول ناحیه یک اردبیل اظهار کرد: تقویت خود آگاهی دانش آموزان در دوره اول متوسطه ضروری است و باید دانش والدین را باید نسبت به زوایای مختلف هدایت تحصیلی افزایش دهیم.
وی خاطرنشان کرد: تمامی برنامهها در این دوره تحصیلی باید به سمتی حرکت کند که دانش آموزان به خودآگاهی، خودشناسی و محیط شناسی برسند.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش استان اردبیل با تاکید بر اینکه اگر خودشناسی در دوره اول متوسطه اتفاق بیافتد، دوره آرامش بعدی اثر بخش خواهد بود، افزود: طراحی مسیر زندگی در دو سال آخر متوسطه اول روی میدهد.
مشکی گفت: باید با برنامه ریزی درست علاقه دانش آموزان را پیدا کرده و زمینه بالفعل شدن استعدادهایشان را فراهم کنیم.
معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش اردبیل تغییر نگرش در مدیران مدارس دوره اول و دوم را یادآور شد و بیان کرد: تغییر نگرش در مدیران باید به گونهای اتفاق بیافتد که نگاهشان نسبت به هدایت تحصیلی نزدیک به هم و اقداماتشان مکمل یکدیگر باشد.
مشکی گفت: هدایت تحصیلی یک فرآیند است به طوریکه پایه نهم برای دانش آموزان دوره اول متوسطه از یک سو پایان و از سوی دیگر آغاز یک انتخاب است.