تحصیل ۶ هزار و ۲۷۵ دانش آموز در مدارس از راه دور مازندران

به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از ساری ،  عسکری نیکزاد مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با اشاره به فعالیت با مجوز ۷۴ مدرسه آموزش از راه دور در استان، گفت: ۴۳ مدرسه پسرانه و ۳۳ مدرسه دخترانه آموزش از راه دور متوسطه اول و دوم در مازندران در مجموع ۶ هزار و ۲۷۵ محصل را زیر پوشش دارد.

وی افزود: از این محصلان، ۲۶ دانش‌آموز معلول جسمی‌حرکتی، ۲۴ نفر از حوزه علمیه، ۳۷۶ نفر کودک کار و ۱۲۴ نفر نیز دانش‌آموز زندانی هستند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با تأکید بر اینکه سیاست آموزش‌ و پرورش ایجاد فرصت آموزش برای همه است، به دو مشکل اساسی افرادی که از تحصیل باز می‌مانند اشاره کرد و گفت: این افراد معمولا به دلیل بضاعت مالی و نداشتن فرصت کافی است که امکان حضور در کلاس درس را ندارند.

نیکزاد افزود: مدارس آموزش از راه دور با کاهش هزینه تحصیل به مقدار شهریه ثابت ۶۶ هزار تومان و شهریه هر واحد درسی ۱۷ هزار تومان سعی کرده است مشکل مالی این افراد را حل کند.

وی با بیان اینکه ۷۳ مدرسه آموزش از راه دور مجوز ارائه رشته‌های کاردانش را نیز دارند، گفت: این مدارس برای ارائه گواهی مهارت در ۶ رشته کاردانش مجوز دارند که البته در گذشته ۲ رشته بوده و در دولت تدبیر و امید به ۶ رشته افزایش یافت.

وی گفت: هیچ‌یک از این مدارس حق ندارند در رشته‌ای جز رشته‌هایی که به آنان از وزارتخانه مجوز داده شده است، گواهی مهارت صادر کنند.

وی به توانمندی دانش‌آموزان مدارس آموزش از راه دور اشاره کرد و گفت: در سال تحصیلی گذشته ۲۷ دانش‌آموز این مدارس در مازندران در دانشگاه‌های معتبر کشور پذیرفته شدند.

وی گفت: ۶ دانش‌آموز از شهرستان‌های بابل، آمل و ساری در مسابقات کشوری قرآنی حائز رتبه شدند، ۱۱ نفر در رشته‌های ورزشی قهرمان و نائب قهرمان شدند و اختراع ۸ دانش‌آموز نخبه این مدارس به ثبت رسید.

نیکزاد با تأکید بر اینکه سیاست آموزش‌وپرورش ایجاد فرصت آموزش برای همه است، به دو مشکل اساسی افرادی که از تحصیل بازمی‌مانند اشاره کرد و گفت: این افراد معمولا به دلیل بضاعت مالی و نداشتن فرصت کافی است که امکان حضور در کلاس درس را ندارند و مدارس آموزش از راه دور با کاهش هزینه تحصیل به مقدار شهریه ثابت ۶۶ هزار تومان و شهریه هر واحد درسی ۱۷ هزار تومان سعی کرده است مشکل مالی این افراد را حل کند.

مدیرکل آموزش‌ و پرورش مازندران با بیان اینکه آموزش‌و پرورش با مراجعه به اداره کل زندان‌ها، بهزیستی، حوزه علمیه و اصناف آمار بازماندگان از تحصیل را احصا کرده و درصدد ثبت نام این افراد برمی‌آید، ادامه داد: تمام تلاش ما به‌خصوص برای جذب کودکان لازم‌التعلیم است تا جایی که ۹ مدرسه در سطح استان دارای یک دانش‌آموز و یک معلم است و مدرسه همچنان دایر است.

وی با اشاره به اینکه مدارسی که بالای ۲۰۰ دانش‌آموز دارند که در استان شامل شش مدرسه است و مجوز آموزش از راه دور را دارند، الکترونیکی می‌شوند، ادامه داد: مدارسی که بین ۱۰۰ تا ۲۰۰ دانش‌آموز دارند آموزش را به صورت آفلاین ارائه می‌دهند.

نیکزاد ضمن بیان اینکه در سال گذشته دو مدرسه آموزش ار راه دور از ساری و بهشهر مجوز الکترونیکی شدن را دریافت کرد، گفت: امسال دو مدرسه یکی دخترانه و دیگری پسرانه در شهرستان گلوگاه و یک مدرسه دخترانه در ناحیه دو ساری مجوز الکترونیکی شدن دریافت کردند.
انتهای پیام/آ

فعالیت ۷۴ مدرسه از راه دور در مازندران

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش مناسبت های مذهبی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۷۳۴۶۱۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی

معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به برخورد قانونی با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی گفت: وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از این افراد، برخورد کرده و از سیستم حذف شده‌اند. - اخبار اجتماعی -

به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت‌الاسلام محمدحسین پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه قبل از انقلاب اسلامی، نهاد امور تربیتی وجود داشت و بعد از انقلاب اسلامی به ابتکار شهیدان رجایی و باهنر این نهاد شکل گرفت، اظهار کرد: معاونت پرورشی سال 1363 در وزارت آموزش و پرورش ایجاد اما در سال 1380 حذف شد آن هم با این منطق که معلمان در کلاس درس به جز فعالیت آموزشی باید فعالیت پرورشی و تربیتی داشته باشند.

وی افزود: انتظار اقدامات تربیتی از تمام اجزای آموزش و پرورش، صحیح است اما این موضوع دلیل نمی‌شود که فعالیت‌های پرورشی و تربیتی تعطیل شود، سال 1385 قانون احیای معاونت پرورشی در مجلس به تصویب رسید و تا به امروز با گذشت 18 سال، رهبر انقلاب به عدم رضایت از معاونت پرورشی اشاره دارند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: از معاونت پرورشی در حوزه مسائل تربیتی این انتظار وجود دارد که فرایند رشد دانش‌آموز را تسهیل کرده و سرعت دهد، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تاکید دارد که دانش‌آموز باید در تمام ساحت‌های تربیتی رشد کند.

فوق‌برنامه‌ها را تعطیل و فعالیت تربیتی جایگزین کنید

پورثانی با اشاره به اینکه اگر مسائل تربیتی حل شود مشکلات آموزشی دانش‌آموزان مرتفع خواهد شد، مطرح کرد: بنده زمانی که  مدیر مدرسه بودم، دانش‌آموزان معدل پایین داشتند و مدرسه برای حل این موضوع کلاس فوق برنامه برگزار می‌کرد اما بنده برای حل مسائل آموزشی، اقدامات تربیتی طراحی کردم، دانش‌آموزان را به اردو بردیم، کلاس ریاضی فوق برنامه را تعطیل و به جای آن فعالیت‌های تربیتی برگزار کردیم و در نهایت معدل مدرسه 4 نمره افزایش یافت. وقتی دانش‌آموز از حضور در مدرسه حس خوشایند داشته باشد و برای رسیدن زنگ آخر لحظه شماری نکند، قطعاً به آموزش علاقه مند می‌شود.

وی با اشاره به برگزاری جشنواره فرهنگی و هنری دانش‌آموزان گفت: دانش‌آموزی دختر از شهر میناب استان هرمزگان در این جشنواره رتبه نخست را کسب کرد، او توانسته بود بدون هیچ کلاسی استعداد شعر را در خود شناسایی کرده و رشد دهد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش درباره اقدامات این معاونت در راستای تبیین دلایل شعار مرگ بر آمریکا و مرگ بر اسرائیل برای دانش‌آموزان عنوان کرد: کنشگری دانش‌آموزان، یکی از نکات مهم در فعالیت‌های پرورشی است و دانش‌آموز را عنصر فعال و موثر می‌دانیم، 50 هزار گروه جهاد تبین دانش‌آموزی داریم و دانش‌آموزان در گروه‌های 5 نفری و 7 نفری، اثر تولید می‌کنند. دانش‌آموزان دختر کتاب بی پرده با حجاب و دانش‌آموزان پسران کتاب یک ون شبهه را مطالعه کرده و تولید اثر می‌کنند.

وی ادامه داد: 300 هزار عنصر فعال در قالب بزرگترین رویداد جهاد تبیین را داریم و معتقدیم فضای دانش‌آموزی نباید به فضای تخصصی تبدیل شود، سرودی دارای اهمیت است که در کلاس درس، از محتوای کتاب درسی و توسط معلم و دانش‌آموزان کلاس، تهیه شود.

برخورد با معلم بلاگرها

پورثانی درباره اقدامات معلم بلاگرها عنوان کرد: دانش‌آموز وسیله نیست بلکه ما وسیله‌ای برای رشد دانش‌آموزان هستیم. معلم بلاگری که برای جمع کردن فالوئر در فضای مجازی، دانش‌آموز را وسیله می‌کند از تربیت هیچ چیزی دریافت نکرده و رسالت اصلی معلم و تربیت را فراموش کرده است.

واکنش آموزش‌وپرورش به اقدامات "معلم بلاگرها"/ فیلمبرداری از دانش‌آموزان در کلاس ممنوع است

وی ادامه داد: در بحث فعالیت معلم بلاگرها باید در در دو حوزه فعالیت کنیم. نخست؛ حوزه سلبی که وزارت آموزش و پرورش با چند نفر از افراد معلم نما به واسطه حکم هیئت رسیدگی به تخلفات اداری، برخورد کرده است و این افراد از سیستم حذف شده‌اند. برخورد با معلم بلاگرها در مدارس دولتی و غیردولتی بوده است و با هر معلمی که شأن معلم یا همان رسالت انبیا را فراموش کند و از دانش‌آموز به عنوان وسیله استفاده کند، برخورد خواهد شد.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: حوزه دوم؛ اقدامات ایجابی یا فرهنگی است، باید دانش‌‌آموزان را نسبت به نقش خود در فضای مجازی آگاه کنیم و در حوزه هوش مصنوعی و سواد رسانه‌ای اطلاعات آنها را افزایش دهیم تا خودشان اجازه ندهند که دستمایه این افراد شوند.

وی درباره نحوه گزینش معلمان مناسب و اینکه در برخی موارد شاهد تنبیه بدنی دانش‌آموزان به دلیل ورود معلمان نامناسب به آموزش و پرورش هستیم، گفت: ورود به آموزش و پرورش باید از طریق دانشگاه فرهنگیان باشد اما در مقطعی از زمان این دانشگاه تضعیف شد همچنین 300 هزار نفر از آموزشیاران نهضت سوادآموزی و افراد حق التدریس با مصوبه مجلس بدون گذراندن یک روز آموزش وارد مدارس شدند. هم اکنون در گزینش جدید، کانون‌های ارزیابی مستقر هستند که افراد را به طور دقیق بررسی می‌کنند.

انتهای پیام/