اجرای طرح «مدارس گامهای عاشقی» در مدارس
تاریخ انتشار: ۱۸ آذر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۸۸۳۸۶۳
به گزارش خبرنگارگروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از مشهد ، سید جواد حسینی سرپرست معاونت هماهنگی و مدیریت امور زائران استانداری خراسان رضوی در این مراسم با اشاره به ارتقاء خدمات مردم محورانه در آموزش و پرورش گفت: ارتقاء خدمات مردم محورانه در آموزش و پرورش با محوریت مدارس گامهای عاشقی است که موجب شده، ۱۰ هزار زائر در قالب ۱۱۰ کاروان با ۲ هزار و ۹۰ خادم افتخاری شامل ۴۶۰ معلم، ۸۸۰ نفر از اولیاء دانش آموزان و ۷۵۰ نفر از خیرین عزیز در ۴۲ مدرسه گامهای عاشقی ارائه خدمت کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان این که بر اساس سند تحول بینادین، مدارس کانون تحولات جامعه هستند، افزود: برای این که مدارس بتوانند کانون تحول جامعه باشند، در سند تحول بنیادین چرخشهای تحول آفرین را طرح کرده اند که در آن مدرسه تنها آموزش نمیدهد، کلاس تنها مکان آموزش نیست، معلم تنها واسطۀ یادگیری تلقی نمیشود و کتاب تنها وسیلۀ آموختن قرار نمیگیرد، بلکه مدرسه مرتب باید به خلق موقعیتهای جدید یادگیری کمک کند که گامهای عاشقی چنین رویکردی را هدف گذاری کرده است.
حسینی افزود: در طرح گامهای عاشقی، دانش آموزان، اولیاء و مدیران و خیرین در حرکتی فرهنگی و تربیتی، جلوههای جدیدی از همکاری و مشارکت را تجربه میکنند و آثار تربیتی و فرهنگی این حرکت در رشد فضائل اخلاقی و تربیتی دانش آموزان بیشترین آثار را بر جای میگذارد.
وی تصریح کرد: درس عشق، ایثار، خدمت، معنویت و اخلاق در گامهای عاشقی با تکیه بر فرهنگ رضوی توسط دانش آموزان و اولیاء و مدیران و خیرین به منصۀ ظهور میرسد.
حسینی در بخش دیگری از صحبتهای خود بیان کرد: دهۀ پایانی صفر به مناسبت شهادت رحلت نبی مکرم اسلام (ص)، امام حسن مجتبی (ع) و امام هشتم علی ابن موسی الرضا (ع) تبدیل به یک جریان فرهنگی، دینی و اجتماعی شده است.
وی با اشاره به رشد ۱۰ درصدی زائران حرم مطهر رضوی در سال ۱۳۹۷ گفت: طی سال جاری نزدیک به ۵ میلیون و ۲۰۰ هزار زائر که ۴۳۵ هزار آن زائران پیاده بودند، در قالب بیش از ۴ هزار ۸۰۰ کاروان به مشهد مقدس مشرف شدند.
سرپرست معاونت هماهنگی و مدیریت امور زائران استانداری خراسان رضوی افزود: این جریان نیرومند فرهنگی – دینی از سه قلمرو قابل تامل است؛ نخست از حیث چیستی جریان دهۀ پایانی صفر است که در سه بعد دینی، فرهنگی و اجتماعی و به طور طبیعی آثار دینی، اجتماعی و فرهنگی از خود بر جای میگذارد و در بعد دینی در این جریان سه مقولۀ مقدس مکان، زمان و رویداد دینی با همدیگر پیوند میخورد. مکان مقدسی، چون مضجع منور رضوی؛ زمانی، چون شهادت و رحلت نبی مکرم اسلام (ص)، امام حسن مجتبی (ع) و امام رضا (ع) و رویداد مهمی، چون حضور ۵ میلیون و ۲۰۰ هزار زائر و ۴۳۵ هزار زائر پیاده که به جلای روح، طهارت نفس و اخلاق رضوی کمک میکند.
حسینی با بیان این که در مقوله زائران پیاده، زندگی سالم و پاک در این ایام تجربه میشود، گفت: علاوه بر این، خصلتهایی همچون صفا و صمیمیت، مهربانی، گذشت، ایثار، فداکاری، دیگرخواهی، وفاداری، عشق، تواضع و اخلاق و نیز صفاتی که در سطح زندگی اجتماعی سخت بدان نیازمند هستیم و باید برای گسترش آن در جامعه تلاش کنیم، در اوج خود تجلی مییابد.
وی افزود:. در عین حال دهۀ آخر صفر یک جریان نیرومند فرهنگی نیز به حساب میآید و ۳ هزار روحانی در این جریان تلاش میکنند تا فضیلتهای تربیتی و فرهنگی حاصل از آن را در جامعه اشاعه دهند.
سرپرست معاونت هماهنگی و مدیریت امور زائران استانداری خراسان رضوی دومین قلمرو را اینگونه تشریح کرد: نکتۀ دوم اصول حاکم بر برنامه ریزی دهۀ پایانی صفر به منظور افزایش کیفیت و بهره برداری مناسب از این حرکت بزرگ دینی، اجتماعی و فرهنگی است.
حسینی ادامه داد: این اصول در برنامه ریزیها شامل برنامه محوری، دانش محوری، فرهنگ محوری و کاروان محوری است.
وی با اشاره به موضوع برنامه محوری گفت: در این زمینه در تلاش هستیم تا سند راهبردی مراسم دهۀ پایانی صفر را تدوین کنیم.
حسینی گفت: در زمینه دانش محوری نیز طبق سفارشی که به پژوهشکدۀ زیارت داده شده است، میبایست طرح جامع زیارت دهۀ پایانی صفر و اربعین، پژوهش و تدوین شود.
وی عنوان کرد: در رابطه با فرهنگ محوری، قرارگاه فرهنگی با حضور دستگاههای مختلف با محوریت آستان قدس رضوی تشکیل شده است تا فضیلتهای فرهنگی ناشی از این مراسم معنوی را تولید و گسترش دهد.
سرپرست معاونت هماهنگی و مدیریت امور زائران استانداری خراسان رضوی افزود: در این راستا همچنین رادیو ملی زیارت، خبرگزاری رضوی و پایگاه خبری زیارت نیوز راه اندازی شده است.
حسینی با اشاره به موضوع کاروان محوری گفت: به منظور ارائه خدمات با کیفیت بیشتر تلاش میشود تا زائران به شکل گروهی و کاروانی سفر کنند، لذا در سال گذشته، ۲ هزار و ۳۰۰ کاروان و در سال ۱۳۹۷، بیش از ۴، ۴۵۰۰ کاروان زائران پیاده به مشهد مقدس مشرف شده اند.
وی افزود: ساماندهی مکانی و زمانی این رویداد مهم است، بر این اساس زمانهای سفر زائران به ویژه زائران پیاده و همچنین مسیرهای مکانی شروع و پایان این سفرها را ساماندهی خواهیم کرد.
لازم به یادآوری است، این مراسم با حضور دانش آموزان، معلمان، مدیران و خیران در محل سالن ابن هیثم دانشگاه فرهنگیان برگزار شد. انتهای پیام// ه.ز اجرای طرح گام های عاشقی، اقدامی در راستای چرخش تحویل آفرین مدارس
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: سند تحول بنیادین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۸۸۳۸۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اقدامات تربیتی و آموزشی برخی معلمان از جنس چندین نسل قبل است/اجرای ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را میبینیم درمییابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
به گزارش ایسنا، حجت الاسلام پورثانی در رویداد دختر ایران که رویدادی برای روایتگری پیشرفتهای ایران است گفت: دانش آموزان ما سالها از ما جلوتر هستند. وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را میبینیم در مییابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی معلمان از جنس چندین نسل قبل است.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر میشویم میبینیم که فضای دانشآموزان فضایی است که سالها با ما متفاوت است. دانش آموز میبیند معلمش اصلاً صحبتهایش را درک نمیکند و او را بیجا قضاوت میکند.
حجتالاسلام پورثانی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است؛ گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمیدهد، دختری که امروز در جنگ روایتها چندان بر سر سفره روایتهای ما و مدرسه نمی نشیند طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.
حجتالاسلام پورثانی گفت: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان میآید و به شبیه سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام میکند. در سال ۱۴۰۱ من معاون پرورشی در شهر مشهد بودم؛ در آن زمان میدیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانسته بودند درکی از زیست دختر دانش آموزش داشته باشند.
وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش آموز صحبت کند و حرفهایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا میکنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت، تماما به گفتگو بپردازند.
معاون پرورشی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند گفت: گاهی از مسئولان میپرسم شما دخترانتان را به کجا میبرید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.
حجتالاسلام پورثانی گفت: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اتفاقاً اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی میخواهد دختر ایرانی کنشگر باشد. اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم؛ در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی میبیند اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین میکند.
حجتالاسلام پورثانی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است. روایتی صحیح از نقشی که دختر میتواند داشته باشد. روایتی که میگوید دختر ایرانی سالها در چه جایگاهی بوده و امروز میتواند در ایران عزیزمان در چه جایگاهی قرار بگیرد. روایتی که بیان میکند اسلام هم چگونه به دختر نگاه میکند و چه جایگاهی برای او در نظر میگیرد.
وی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ماست؛ گفت: در ۶۰۰ هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم ۱۶ طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجراست.
به گزارش روابط عمومی اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان، حجتالاسلام پورثانی خاطر نشان کرد: باید از تشکلهای دانشآموزی همچون اتحادیه انجمنهای اسلامی تشکر کنیم؛ در حالی که امروز همه هجمهها بر روی دختران عزیز ایران ماست؛ این تشکلها پای کار آمدند. اگر ما وظایف خود را به خوبی انجام ندهیم؛ جامعه ایرانی به همان سرنوشت بیعفتی و بی حیایی دچار میشود که برخی از جوامع مسلمان امروز به آن دچار شدند.
انتهای پیام