۲۲ اثر پژوهش دانش آموزی برگزیده شد
تاریخ انتشار: ۲۰ آذر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۹۰۹۸۹۰
نماینده دانش آموزان و معلمان هفته پژوهش استان قزوین گفت: در جشنوارههای دانش آموزی 22 اثر پژوهشی در استان برگزیده شد.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ محمد اسدی در گفتوگو با شاخص، اظهار کرد: پژوهشهایی که در حوزه آموزش و پرورش انجام میشود در دو محور کلی پژوهشهای معلمان و دانش آموزان است.
وی افزود: از آنجایی که سند درسی ملی به عنوان یکی از اسناد بالادستی و مرجع آموزش و پرورش است یکی از شش زیرنظام اصلی، زیرنظام پژوهش و ارزش یابی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نماینده دانش آموزان و معلمان ستاد بزرگداشت هفته پژوهش استان قزوین ادامه داد: در کتابهای درسی نونگاشت که از سال ۱۳۸۹ همزمان با اجرای برنامه سند تحول بنیادین چاپ و توزیع شدند در بین دانش آموزان، محور عمده آنها پژوهش است.
اسدی خاطرنشان کرد: از این مقطع به بعد ما شاهد فعالیتهای پژوهشی به صورت مستمر در مدارس هستیم و این امر یک جریان جاری و ساری است که نمود رسانهای آن را در هفته پژوهش داریم.
وی ببیان کرد: در حوزه پژوهشهای معلمان و دانش آموزان ۳ محور عمده پژوهشی داریم.
اسدی عنوان کرد: پژوهشهای کاربردی برای حل مشکلی در داخل مدرسه است که در بازه زمانی اول مهر ۱۳۹۶ تا آخر شهریور سال ۱۳۹۷ که یک سال تحصیلی محسوب میشود۱۰۴۱ گزارش از این پژوهشهای عملی به دست ما رسید.
نماینده دانش آموزان و معلمان ستاد بزرگداشت هفته پژوهش استان قزوین ادامه داد: ۲۶۷ گزارش به مرحله داوری استانی رسید و ار این بین ۲۰ اثر به عنوان اثر برگزیده استانی منتخب و به مرحله کشوری ارسال شد که ۲ اثر در سطح کشور برگزیده شد.
وی افزود: محور دوم تحت عنوان طرحهای پژوهشی آموزش و پرورش است که به بررسی مسائل و مشکلات آموزش و پرورش میپردازد که با فراخوانی که انجام شد ۱۳۱ مورد از مناطق ۱۵ گانه استان جمعآوری گردید.
اسدی بیان کرد: از بین این ۱۳۱ طرح ۲۲عنوان برای الویتهای پژوهشی استان برگزیده شد و با استفاده از اعتبارات ماده ۵۶ قانون تامین اعتبار خواهد شد و پژوهشگران دانشگاهی و آموزش و پرورش انجام میشود.
وی یادآور شد: محور سوم مربوط به پژوهشهای دانش آموزی است از طریق برگزاری جشنوارههای جابر در مقطع ابتدایی و جوان و نوجوان خوارزمی در مقطع متوسطه در طول سال تحصیلی برگزار میشود.
نماینده دانش آموزان و معلمان ستاد بزرگداشت هفته پژوهش استان قزوین افزود: دامنه این جشنوارههای از سطح منطقه به استان و کشور گسترده است که از بین آثار دریافتی ۲۲ اثر برگزیده شد.
اسدی در ادامه گفت: از بین ۲۲ اثر ۸مورد را به دبیرخانه هفته پژوهش ارسال کردیم که از بین آنها ۲اثر برگزیده شد که در مراسم اختتامیه تقدیر خواهد شد.
وی توضیح داد: پژوهش دانش آموزان براساس محتوای کتابهای درسی با محور درس علوم و علوم پایه است و همچنین یکسری اختراعات و اکتشافات و دست سازههایی هم توسط دانش آموزان کار و دانش و فنی وحرفهای تولید شده است.
نماینده دانش آموزان و معلمان ستاد بزرگداشت هفته پژوهش استان قزوین گفت: دست سازههای برگزیده که امسال نمایش گذاشته میشود مربوط به رشته مکاترونیک، الکترونیک و مکانیک شاخه ساخت و تولید و ماشین ابزار است.
وی یادآور شد: مراسم هفته پژوهش ویژه دانش آموزی روز ۲۶ آذر ماه از ساعت ۹ صبح تا ۱۲ در سالن کوثر برگزار میشود که معاون وزیر آموزش و پرورش در این مراسم حضور خواهد یافت.
اسدی در پایان افزود: ۲۸ آذر ماه نیز مراسم ویژه هفته پژوهش با حضور رئیس مطالعات وپژوهش وزارت آموزش و پرورش درقزوین برگزارخواهد شد.
انتهای پیام/
منبع: دانا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۹۰۹۸۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اولویت بومی گزینی در استخدام نیروهای آموزش و پرورش بهارستان
به گزارش خبرنگار مهر، عبداله نوحی عصر یکشنبه با حضور در تعدادی از مدارس صالحیه ضمن دیدار با مدیر و معلمان که همراهی حجت الاسلام موسوی امام جمعه بخش گلستان، نجفی سرپرست بخشداری گلستان و رئیس و اعضای شورای اسلامی صالحیه انجام شد، ضمن تبریک روز معلم به تمام معلمان و گرامیداشت یاد و خاطره شهید مطهری از وی به عنوان یک شخصیت علمی و اخلاقی نمونه نام برد و گفت: این استاد و معلم فرزانه خدمات علمی ارزشمندی به جامعه ارائه کردند.
وی با اشاره به نقش و جایگاه معلمان در جامعه گفت: معلمان نقش مهمی در آگاهی بخشی و تعلیم و تربیت دانش آموزان بعهده دارند و در راستای رشد و ارتقای سطح علمی دانش آموزان و دانشجویان از هیچ تلاشی دریغ نمیکنند.
نوحی نظام آموزش و پرورش را یک نظام فرهنگی عنوان کرد و گفت: انسان سازی و تعلیم و تربیت انسانهای متدین، با اخلاق و بزرگ منش از اهداف و رسالت آموزش و پرورش است.
فرماندار بهارستان گفت: در شرایط کنونی وظیفه خطیر و مهم شما، برانگیختن روحیه امید در بین دانش آموزان و جامعه بوده چرا که جوهره و ذات الهی، امید آفرینی میباشد و اینکه امید در جامعه گسترده شود تا شرایط خوبی را کسب کنیم، یک واقعیت به شمار میرود.
نوحی اضافه کرد: با امیدآفرینی میتوان شرایط خاص و قابل قبولی را در جامعه فراهم آورد چرا که فضای آینده به طور قطع رو به رشد و امیدوار کننده است و در این راه نقش معلمان مدارس که میتوانند کیفیت آموزشی را ارتقا ببخشند، بی بدیل خواهد بود.
وی آموزش و پرورش را یک ظرفیت مهم و بزرگ برای کار در حوزه فرهنگ برشمرد و گفت: وجود ۱۲۵ هزار دانش آموز به همراه چند هزار نفر نیروی فرهنگی، یک ظرفیت بسیار بزرگ را در اختیار متولیان قرار داده است که میتوان برای کاهش آسیبهای اجتماعی و توسعه فرهنگی، حساب ویژهای روی آن باز کرد.
فرماندار بهارستان در ادامه افزود: نقش اساسی معلمان در دوران کرونا بیشاز پیش نمایان و معلوم شد هیچ برنامهای نمیتواند جایگاه معلم را برای دانش آموزان پر کند.
فرماندار بهارستان با اشاره به اولویت بومی گزینی در استخدام نیروهای آموزش و پرورش، افزود: نیاز است دانش آموزان را برای ورود به دانشگاه فرهنگیان ترغیب کرد و موانع پیش رو را برداشت زیرا توسعه آموزش و پرورش با بهره گیری از نیروهای جهادی و توانمند بومی حل میشود.
نوحی در ادامه گفت: برای بالا بردن کیفیت آموزش دانش آموزان شهرستان با دبیرستان البرز از طریق ستاد توانمند سازی شهرستان هماهنگ شده که هر هفته ۴۰۰ نفر دانش آموز هم میتوان در این دبیرستان حضور پیدا کنند یا اگر به سایت این دبیرستان مراجعه کنند، می تواننداز فیلم و برنامههای آموزشی این دبیرستان استفاده کنند
کد خبر 6097491