به نقل از «ایکنا»

پژوهش‌های قرآنی را دریابیم

تاریخ انتشار: ۲۵ آذر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۹۷۶۶۳۰

 

پس از پیروزی شکوهمند انقلاب اسلامی، به منظور گسترش فرهنگ «پژوهش» درجامعه و ارج نهادن به مقام شامخ «پژوهشگران»، ‪۲۵‬ آذر از سوی شورای فرهنگ عمومی کشور به نام «روز پژوهش» نامگذاری شد. وزارت علوم، تحقیقات و فناوری نیز از سال ‪ ۱۳۷۹‬چهارمین هفته آذر ماه را به نام هفته پژوهش نامگذاری کرد.
پای درد و دل پژوهشگر قرآنی
به مناسبت این روز پای صحبت های سیدحسین میرتقی، پژوهشگر قرآنی و مولف کتب آشنایی با خط قرآن کریم نشستیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

سیدحسین میرتقی، پژوهشگر قرآنی و مولف کتب آشنایی با خط قرآن ( سطح ۱ و ۲ ) که اخیرا منتشر و مراسم رونمایی از آنها برگزار شد، ضمن تشکر از اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان یزد وموسسه فرهنگی قرآنی ثقلین در گفت‌وگو با ایکنا یزد اظهار کرد: قطعا رشد و ارتقای هر برنامه آموزشی در گرو شناخت ابعاد و مسائل مختلف آن برنامه است و بدون اهتمام جدی به برگزاری مجامع علمی در این زمینه نمی توان رشد و ارتقای آموزشهای قرآنی را هم انتظار داشت.
وی همچنین اتخاذ تدابیر لازم به منظور تشویق و ترغیب همه تلاشگران در این عرصه و حمایت از اقداماتی که در این مسیر صورت می گیرد واز جمله پژوهشهای انجام شده را امری بسیار ضروری دانست.
این پژوهشگر قرآنی پیرامون انگیزه خود از تالیف کتابهای آشنایی با خط قرآن گفت: من معتقدم آشنا نمودن قرآن آموز فارسی زبان با خط قرآن و آموزش خواندن قرآن به چنین قرآن آموزی باید با توجه به ارتباط خط با زبان، پژوهشهای زبان شناختی و تاریخی انجام گرفته پیرامون خط اولیه قرآن و سیر تحول نظام نوشتاری قرآن کریم، برنامه ریزی صحیح و مناسب برای آموزش خواندن مصاحفی که بیشتر در کشور ما رایج هستند و تبیین ویژگیهای رسم الخطهای آنها و همچنین استفاده مطلوب از آموخته های قرآن آموزان در آموزش خواندن فارسی صورت گیرد. در نظر گرفتن سطوح دقیقی برای آموزش را نیز امری بسیار ضروری است.
تحقق آرزوی 20 ساله
وی توجه به این نکات را انگیزه خود از تالیف کتابهای آموزش روخوانی قرآن ( سطوح ۱، ۲ و ۳ دانش آموزی ) و کتاب آشنایی با خط قرآن سطح ۱ بیان کرد و گفت: از اینکه به لطف خداوند دغدغه و آرزویی را که بیش از بیست سال داشته ام اکنون محقق شده است بسیار شاکرم.
اهمیت تکرار و استمرار در کسب مهارت در خواندن قرآن هم موضوعی بود که میرتقی به آن اشاره کرد و گفت در این کتابها به آن توجه کافی شده است.
این چهره قرآنی مباحث و موضوعات مطرح شده در کتاب آشنایی با خط قرآن ( سطح ۲ ) را بخشی از مبانی زبان شناختی آموزش خواندن قرآن بیان کرد که آشنایی با آنها برای کلیه دست اتدرکاران امر آموزش خواندن قرآن کاملا ضروری است و متاسفانه اغلب شاهد عدم شناخت وآگاهی کافی نسبت به آنها و مشکلات اساسی و جدی در امر آموزش خواندن قرآن که ناشی از آن است، هستیم.
لزوم ایجاد مرکز اطلاع رسانی پژوهش های قرآنی در یزد
میرتقی ایجاد مرکزی به منظور اطلاع رسانی شایسته پژوهش های قرآنی انجام گرفته در استان یزد و معرفی فعالان قرآنی استان را بسیار ضروری دانست و اظهار امیدواری کرد: این مرکز موجب بهره گیری هر چه بیشتر از ظرفیت ها و توانمندی های قرآنی استان هم در خود استان و هم سایر استان ها شود.
این چهره برتر قرآنی بیان کرد: همه کسانی که به لطف خداوند توفیق فعالیت در یکی از حوزه های قرآنی را دارند از نظرات و تجربیات و توانمندی هایی برخوردارند که باید مورد توجه قرار گیرند و در زمینه استفاده مناسب از آنها و معرفی آنها اهتمام لازم انجام گیرد و در صورتی که این موضوع مورد توجه همه ما قرار گیرد قطعا آثار بسیار ارزنده ای خواهد داشت. این امر بهره گیری هر چه بیشتر از توانمندیهای قرآنی استان را هم به دنبال خواهد داشت.
نقش طلاب در ترویج پژوهش‌های قرآنی
با توجه به اهمیت نقش طلاب و حوزه های علمیه در ترویج پژوهش های قرآنی حجت الاسلام کارگر شورکی، مدیرحوزه علمیه خواهران استان یزد نیز در گفت و گو با ایکنا یزد ضمن تبریک روز پژوهش به پژوهشگران به ویژه پژوهشگران قرآنی اظهار کرد: به نظر می رسد نقش طلاب در ترویج و توسعه پژوهش های قرآنی، ورود طلاب به فضای قرآن کریم وکلام الهی باز می گردد.

وی ادامه داد: در طول تاریخ نزول قرآن، بزرگان زیادی در این عرصه وارد شدند وتوفیقات بسیاری هم نصیبشان شده است به ویژه کسانی که سر سفره علوم اهل بیت صلوات الله علیهم اجمعین نشسته و از قرآن بهره ها برده ومروّج آن شده اند کم نیستند اما راه نرفته ومطالب کشف نشده هنوز فراوان است چرا که قرآن برای زمان ومکان خاصی نازل نشده بلکه کتاب هدایت و پاسخگوی انسانها برای همه اعصار، زمانها و مکانها است لذا باید طلاب وحوزه های علمیه برای پژوهش در این کتاب الهی وترویج آن در جامه اهتمام بیشتری بکنند تا جوامع بشری ازعلوم قرآنی ونورانیت آن بیشتر بهره مند شوند.
حجت الاسلام کارگر افزود: با توجه به وجود بطون قرآن و گرایش های علمی طلاب همراه با شناخت معیارهای صحت در تبیین، تحلیل و تفسیر آن بازتاب های فراوان آیات الهی را برای افراد پژوهشگر به وجود می آورد و به دنبال آن تراوش و ظهور نکات عمیق علمی پژوهشی متناسب با مبانی شریعت را فراهم می سازد البته این مسئله نیازمند پژوهشگر خودساخته با فطرتی پاک است که طلاب در حوزه‌های علمیه با قرین بودن در این اصل می‌توانند از فضای آیات قرآن بهترین استفاده علمی ومعنوی را داشته باشند و با بهره مندی از سرچشمه زلال کلام اهل بیت (ع) و منابع اصیل علمای سلف و بزرگان عصر حاضر در مسیر رشد و توسعه تمدن ناب اسلامی گام برداشته و بعد از خود سازی، جامعه سازی قرآنی را با تولید ونشر آثار مناسب با مقتضیات زمان فراهم نمایند
خلأهای پژوهشی قرآنی و راهکارهای حل آن
مدیرحوزه علمیه خواهران استان یزد گفت: آسیب های پژوهشی در میانه طلاب گاهی بر اساس کارهای فردی و سطحی نگری به آیات، خلط تحقیق با ترویج و دور شدن از موضوعات کاربردی قرآنی به وجود می آیند لذا بسیاری از آنها قابل استفاده وانتشار نخواهد بود.
وی ادامه داد: از طرفی عدم ارتباط مراکز پژوهشی- قرآنی و جوامع قرآنی با حوزه های علمیه موجب پاسخگو نبودن دستاوردهای پژوهشی به نیازها و شبهات روز می شود، عدم حمایت لازم وکافی از پژوهش و پژوهشگر هم از دیگر مشکلات در این عرصه است.
حجت الاسلام کارگر افزود: بدون تردید برای رفع این امور به تجهیز علمی و روشی پژوهشگران قرآنی است، به علاوه هماهنگ نمودن تمام مراکزو بانک های اطلاعاتی و پایگاه های علمی و پژوهشی قرآنی در شبکه جامع ملی با مدیریت صحیح، هدفمند و آرمانی همراه با متخصصان رشته های قرآنی، تعیین اولویت ها و بایسته های پژوهش مناسب ترین راهکار در رفع این آسیب است.
مدیرحوزه علمیه خواهران استان یزد بیان کرد: لازم است توجه بیشتری به پژوهش و پژوهشگرانی قرآنی نیز بشود. پژوهشگران به حمایت مادی ومعنوی نیاز دارند تا آثارخوب ومفید تولید کنند.
وی یادآور شد: حوزه علمیه خواهران استان یزد دارای رشته تفسیر وعلوم قرآنی در سطح 3(کارشناسی ارشد) وسطح4 (دکتری)در شهرستانهای یزد ومیبد است، همچنین دارای 17 کانون و14 هسته پژوهشی و 3 انجمن علمی پژوهشی و2 مرکزمستقل پژوهشی یکی در یزد ودیگری در میبد است.
به گزارش ایکنا؛ معاونت پژوهش حوزه علمیه خواهران استان یزد به مناسبت هفته پژوهش درروزهای 27 تا 29 آذر ماه در نمایشگاه دست آورهای پژوهشی استان شرکت و بخشی از آثار پژوهشی خواهران طلبه خود در معرض نمایش عموم مردم قرار می دهد.
علی رغم اینکه علاوه بر دبیر شورای پژوهشی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان یزد پیگیر مصاحبه و انعکاس حمایت های اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان یزد از پژوهشگران بویژه پژوهش های قرآنی با مجید جوادیان زاده، مدیر کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان یزد شدیم، تماس های خبرنگار ایکنا با مدیرکل ارشاد یزد به نتیجه ای نرسید.
مریم عاقلی، دبیر شورای پژوهشی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان یزد در پاسخ به حمایت های ارشاد از پژوهشگران نیز به ایکنا گفت: بسیاری از پژوهشگران در اقصی نقاط کشور به صورت پراکنده اقدامات ارزشمند و قابل تقدیر پژوهشی مختلف به ویژه در حوزه های فرهنگی، هنری و اجتماعی انجام داده اندکه در صورت حمایت و هدایت از پژوهشگاه فرهنگ و هنر و ارتباطات وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی این اقدامات هدفمند و به صورت کاربردی و مورد استفاده علاقه مندان قرار می گیرد.

فعالیت شورای پژوهشی در اداره کل ارشاد یزد
وی با اشاره به تشکیل شورای پژوهشی اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی استان در سال 72 گفت: این شورا با سیاست ها و ترکیب جدید اعضا شاهد رونق و تحول در این راستا باشیم.
عاقلی عمده فعالیت شورا را اولویت‌بندی طرح‌های پژوهشی بر حسب نیاز استان عنوان کرد و گفت: در واقع این شورا بازوی فکر و اتاق فکری شورای فرهنگ عمومی استان است و پژوهش‌ها و تحقیقاتی که بیشتر در حوزه مسائل فرهنگی و در راستای وظایف و سیاست های اصلی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی است، از سوی این شورا رصد می‌شود و به‌عنوان نقشه راه در اختیار شورای فرهنگ عمومی استان قرار می‌گیرد.
وی همچنین از چاپ فصلنامه فرهنگ يزد در استان خبر داد و تصریح کرد: اين نشريه اخیرا دارای مجوز وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی شده و به انتشار مقالات و یافته های پژوهش های فرهنگی، هنری و اجتماعی سطح استان پزداخته و در سطح كشور توزيع مي شود.
چاپ کتب «فرهنگ عامه مهریز، هرات و اشکذر» نیازمند حمایت
دبیر شورای پژوهشی اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی استان یزد با اشاره به چاپ کتاب «شواز» در سال جاری بیان کرد: در صورت حمایت پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات چاپ کتب «فرهنگ عامه مهریز، هرات و اشکذر» که در سال گذشته آماده چاپ شده، در اولویت است.
عاقلی معرفی پژوهش های برتر را یادآور شد و گفت: امسال پژوهشکده برتر استانی از طرف این اداره کل معرفی و به مناسبت هفته پژوهش تجلیل خواهند شد.
وی اظهار امیدواری کرد: با در نظر گرفتن مساله آینده پژوهی فرهنگی استان یزد به تفکیک شهرستان ها در سال جاری، شاهد تحولی در زمینه پژوهش برای سال های آتی باشیم.

اعظم السادات میرجلیلی

منبع: ایکنا

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۹۷۶۶۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

قرآن همه چیز ماست

حسینعلی شریف، موذن، استاد پیشکسوت قرآنی و مولف کتب مختلف آموزش قرآن کریم درباره اقدام صداوسیما در تولید برنامه‌های قرآنی امثال «محفل» گفت: همانطور که امام راحل فرموده بودند انقلاب اسلامی برگرفته از قرآن است، باید تمام شئونات زندگی‌مان با قرآن پیوند بخورد. 

شریف ادامه داد: واقعاً جای برنامه «محفل» در صداوسیما خالی بود. با هرکسی که در محافل قرآنی و حتی غیر قرآنی صحبت می‌کنم، می‌بینم از برنامه رضایت داشتند. آنقدر باید برنامه جذاب باشد، تا مخاطب بعد از دیدن آن گرایشش به قرآن بیشتر شود. 

استاد پیشکسوت قرآنی در پاسخ به هجمه‌های به راه افتاده از سوی دشمنان که می‌گویند قرآن ارتباطی با جامعه ایران ندارد، توضیح داد: قرآن همه چیز ماست. اگر قرآن می‌تواند تمام مشکلات ما را حل کند، چرا ما آن را در اولویت قرار ندهیم؟ در گذشته تمام بزرگوارانمان کارشان را با قرآن آغاز می‌کردند و بعد به سایر اولویت‌هایشان می‌پرداختند. ما باید زندگی‌مان را با قرآن تطبیق دهیم. البته ساخت برنامه‌های قرآنی نیازمند حضور کارشناسان و متخصصان قرآنی است.

باشگاه خبرنگاران جوان فرهنگی هنری قرآن و عترت