آتش‌سوزی مدرسه زاهدان در سه سکانس
تاریخ انتشار: ۲۸ آذر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۰۲۸۸۱۹
حادثه آتش‌سوزی دبستان دخترانه "اسوه" زاهدان از چند بعد قابل بررسی است و در این ماجرا علاوه بر استفاده از چراغ نفتی غیراستاندارد در مدرسه و داستان محرومیت‌ها، ضعف‌هایی هم در بحث نظارت مشهود است.
به گزارش مشرق، 15 آذر 91 دانش‌آموزان روستای شین آباد در آتش بخاری نفتی مدرسه سوختند، دو دانش‌آموز جان باختند و 26 نفر همچنان درگیر جراحات و تبعات سوختگی‌های شدید هستند.بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
6 سال بعد و 27 آذر 97 اینبار دانش‌آموزان دبستانی در زاهدان قربانی چراغ نفتی کلاس درس شدند و 4 دانش‌آموز کلاس اولی دچار سوختگی شدید شدند که تا این لحظه 3 نفر جان باختند و یک نفر هم دچار سوختگی شدید است.
بیشتر بخوانید:
فیلم/ واکنش بطحایی به آتش سوزی مدرسه‌ای در زاهدان عکس/ مدرسه حادثه دیده زاهدان پلمپ شد جزئیات حادثه آتش‌سوزی مدرسه زاهدانبررسی آتش‌سوزی دبستان غیردولتی اسوه از چند بعد
بُعد اول: رسیدن گاز به زاهدان فقط وعده‌ای برای مردمحادثه دبستان غیردولتی "اسوه حسنه" از چند بعد قابل بررسی است. در بعد کلان باید گفت که یکبار دیگر دانش‌آموزان مناطق محروم قربانی نبود امکانات شدند در حالیکه شهر زاهدان مرکز استان سیستان و بلوچستان است اما فقط 10 درصد شهر گاز دارد و این مسئله سرانجام دامن دانش‌آموزان را گرفت و به دلیل نبود گاز در مدرسه دانش‌آموزان دبستان "اسوه" با چراغ نفتی غیراستاندارد گرم می‌شدند.دو سال قبل، طرح گاز رسانی به زاهدان توسط رئیس‌جمهور افتتاح شد،اما با گذشت دو سال از افتتاح طرح همچنان بخش وسیعی از شهر زاهدان گازکشی نشده است و در این شرایط بسیاری از کلاس‌های درس با بخاری‌های نفتی گرم خواهند شد.
بُعد دوم: بخاری نفتی همچنان در 83 هزار کلاس درسبُعد دوم ماجرا، استفاده از سیستم گرمایشی غیراستاندارد در مدارس کشور است. هم‌اکنون 83 هزار کلاس درس کشور با استفاده از بخاری نفتی گرم می‌شوند که عمدتا در مناطق محروم قرار دارند. تا به امروز وعده‌های مختلفی از سوی مسئولان درباره جمع‌آوری بخاری‌های نفتی مطرح شده است.- علی اصغر فانی وزیر وقت آموزش‌وپرورش سال 94 گفته بود، امسال 40 هزار کلاس درس با بخاری‌های نفتی خداحافظی کرده و برنامه‌ریزی کردیم که ظرف یکی دو سال آینده سیستم‌های گرمایشی مدارس را به طور کامل استانداردسازی کنیم تا دانش‌آموزان دیگر نگرانی بابت سیستم‌های گرمایشی مدارس نداشته باشند.-
پیش از این پایان سال 96 نقطه پایان استفاده از بخاری‌های نفتی در مدارس وعده شده بود اما امروز و در سال 97 مسئولان همچنان از گرم شدن 83 هزار کلاس درس با استفاده از بخاری نفتی می‌گویند. مهراله رخشانی مهر رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در این رابطه به تسنیم گفت: 83 هزار بخاری نفتی در مدارس کشور استفاده می‌شود که نسبت به ایمنی آنها نگرانیم. حتی پیش از این قرار بود بخاری‌های تابشی جایگزین بخاری‌های نفتی شود اما حالا این اتفاق هم نیفتاده است.
موضوع را که واکاوی کنیم بازهم به بحث همیشگی نبود اعتبار می‌رسیم و احتمالا بحث جایگزین نشدن بخاری‌های نفتی با بخاری تابشی هم به نبود اعتبار ربط داده می‌شود. -سید محمد بطحایی وزیر آموزش‌وپرورش هم در اینباره گفته است: وسایل گرمایشی بسیاری از مدارس کشور به دلیل کافی نبودن اعتبارات، غیر استاندارد است و ما مجبوریم از وسایل گرمایشی خطرآفرین استفاده کنیم. ما از مجلس شورای اسلامی انتظار داریم در بودجه سال 98، اعتباراتی را به وزارت آموزش و پرورش اختصاص دهد تا بتوانیم نهضتی برای برچیده شدن وسایل گرمایشی خطرناک شکل بدهیم در غیر این صورت نه تنها تا سال آینده بلکه تا 7 تا 8 سال آینده هم امکان حذف این وسایل گرمایشی را نداریم.-
البته این پرسش افکار عمومی همچنان بی‌پاسخ مانده است "تا چه زمانی قرار است استفاده از بخاری نفتی در مدارس با نبود اعتبار توجیه شود."
بُعد سوم: نظارت بر مدارس غیردولتی در کمابعد سوم ماجرا نیز مقوله نظارت بر مدارس غیردولتی است. یکسال اخیر شاهد حوادثی در مدارس غیردولتی بودیم که موضوع ضعف نظارت را گوشزد کرد اما مشخص نیست که چرا مسئولان سازمان مدارس غیردولتی حوادث قبلی را نادیده گرفتند تا امروز باز هم یکبار دیگر به دلیل ضعف نظارت، حادثه‌ای دیگر در مدارس غیردولتی دانش‌آموزان را قربانی کند.
در ماجرای دبستان غیردولتی اسوه زاهدان خطای ضعف نظارت از چند حیطه مشهود است. تغییر فضای مدرسه بدون اطلاع و کسب تاییدیه استاندارد فضا از سوی سازمان نوسازی مدارس و استفاده از چراغ نفتی برای گرم کردن کلاس درس؛ درباره ضعف نظارتها، رضوان حکیم زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش گفته است" محل مدرسه بدون هماهنگی لازم جابجا شده بود، همچنین باید نظارت‌های ماهانه از محل مدارس انجام شود که حوادث و اتفاقات رخ ندهد اما این نظارتها نیز انجام نشده بود. به دلیل استفاده از بخاری غیراستاندارد کلاس درس دچار حریق شد و 4 دانش آموز سوختند. مکانی که مدرسه در آن دایر بود به دلیل افزایش اجاره بها به محل دیگری تغییر یافته بود که باید هماهنگی لازم در این رابطه توسط موسس و مسئول مدرسه غیردولتی انجام می‌شد، اما این هماهنگی نیز صورت نگرفته بود. استفاده از وسایل گرمایشی استاندارد در این مدرسه مورد توجه نبود."
در شرایطی که مدارس غیردولتی بابت ارائه خدمات خود از خانواده‌ها هزینه می‌گیرند اما متاسفانه بحث رعایت استاندارد فضا در این مدارس جدی گرفته نمی‌شود و برخی مدارس بدون داشتن استانداردهای لازم فعالیت می‌کنند.
طبق اعلام مسوولان آموزش‌وپرورش، دبستان غیردولتی اسوه پس از تغییر فضا از سازمان نوسازی تاییدیه نداشته است و مشخص نیست که چگونه بدون تاییدیه استاندارد به فعالیت خود ادامه داده است و در این ماجرا مقصر کیست؟
بارها نسبت به وضعیت استاندارد نبودن فضای آموزشی مدارس کشور هشدار داده‌ایم مدارسی که یا در بحث فضا یا در بحث سیستم گرمایشی استاندارد لازم را ندارند اما دانش‌آموزان همچنان زیر سقف‌های لرزان این مدارس درس می‌خوانند و هر بار هم که حادثه‌ای رخ داد، تیمی مامور نظارت و بررسی شد اما هیچگاه گزارش دقیقی به افکار عمومی جامعه ارائه نشد و در نهایت ماجرا با توجیه نبود اعتبار جمع شد اما دیگر برای افکار عمومی جامعه قابل پذیرش نیست که مدارس کوچکترین استانداردها را برای حضور دانش‌آموزان نداشته باشند و دیگر نمی‌توان با توجیه نبود اعتبار با جان دانش‌آموزان بازی کرد.از سوی دیگر در این حادثه ضعف نظارتی آموزش‌وپرورش بر وضعیت مدارس به ویژه مدارس غیردولتی یکبار دیگر مشهود شد و مشخص نیست چه زمانی قرار است تکرار حوادث ضعف نظارتها را گوشزد کند و مسئولان سازمان مدارس غیردولتی هم هر بار بابت این مسائل اظهار تاسف کنند ؟
منبع: تسنیممنبع: مشرق
کلیدواژه: قانون بازنشستگان بازار سکه و ارز اعتراضات فرانسه نماینده سراوان آتش سوزی اخبار حوادث زاهدان مدرسه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mashreghnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مشرق» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۰۲۸۸۱۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ساخت ۶۰ درصد پروژ‌های مدرسه‌سازی با مشارکت مردم
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مهدی نویدادهم درباره همایش مدرسه‌یاری در استان سیستان و بلوچستان گفت: مدرسه فقط ساختمان نیست. محل زیست‌بوم برای تربیت فرزندان این سرزمین است و ما به همراه اعضای سازمان نوسازی با یک هدف در این راستا گام برمی‌داریم.
وی درباره مدرسه‌یاری اظهار کرد: استفاده از ظرفیت خیرین علاوه بر ساخت مدرسه در بحث مدرسه‌یاری (نرم‌افزاری، کیفیت آموزشی و ...) می‌تواند تاثیر به‌سزایی در عدالت آموزشی در کشور داشته باشد.
رئیس کمیسیون مدرسه‌یاری گفت: در استان سیستان و بلوچستان کارگروهی ویِژه در جامعه خیرین مدرسه‌ساز راه‌اندازی شده تا در بحث سخت‌افزاری و نرم‌افزاری آموزشی اقداماتی انجام شود. خیرین متعددی در این استان فعالیت می‌کنند و متاسفانه آمار در بحث ترک تحصیل، دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل، میانگین پایین نمرات پایانی سال و ... در این استان چشمگیر است که در تلاشیم در این همایش با دعوت از خیرین گامی موثر در جهت رفع این مشکلات برداریم.
حمیدرضا خان‌محمدی رئیس جامعه خیرین مدرسه ساز کشور هم در ادامه این جلسه اظهار کرد: پیام آقا در سال جدید برگرفته از موضوع مدرسه‌سازی است که نباید به سادگی از کنار آن عبور کنیم.
وی با تاکید بر اینکه سازمان نوسازی، ارگانی صد درصد مردمی است ادامه داد: ۶۰ درصد پروژ‌های در حال ساخت با مشارکت مردم است.
معاون برنامه‌ریزی و مشارکت‌های مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور هم در ادامه گفت: در جشنواره بیست‌و‌پنجم خیرین مدرسه‌ساز کشور، میزان تعهدات خیرین رشد چشمگیری داشته به طوریکه با تلاش خیرین و مدیران نوسازی خیرین مبلغی بالغ بر ۱۱ هزار و چهار صد میلیارد تومان را تعهد کردند.
علیرضا راشکی ادامه داد: جشنواره بیست‌و‌ششم با شعار خیرین مدرسه‌ساز پیشران ایران قوی با قدرت و تلاش مضاعف آغاز خواهد شد که با اهداف استفاده از ظرفیت نیرو‌های مردمی در توسعه و تکمیل پروژها، توسعه عدالت تربیتی و آموزشی در سایه همدلی، جذب مسئولیت اجتماعی شرکت‌ها و صنایع، کمک به ساخت مدرسه به عنوان کانون تربیت و .. پیش خواهد رفت.
وی به اهم اقدامات انجام شده در‌خصوص جشنوار‌ها و زمان‌بندی آن اشاره کرد و گفت: وضعیت تعهدات خیرین به‌ازای هر دانش‌آموز ۹ میلیون ریال است که این رقم در استان سیستان و بلوچستان، یزد، خراسان جنوبی، هرمزگان در گام نخست قرار دارد.
راشکی گفت: در برخی استانها به‌ازای هر ۲۸۰ دانش‌آموز یک کلاس جدید در حال ساخت است که این رقم در استان تهران به اعضای هر یک هزار و پانصد و شصت دانش آموز یک کلاس ساخته می‌شود.
کاظم قلم‌چی هم در ادامه این نشست اظهار کرد: آقای شاه حسینی در یک جلسه دستور دادند که یک مدرسه در سیستان‌وبلوچستان به نام مرحوم دکتر حافظی بنا شود که این مدرسه در چهار محال و بختیاری ساخته شده که خواهش می‌کنم زمان افتتاح آن هرچه زودتر اعلام شود.
وی بیان کرد: در سال گذشته ۷۵۰ کلاس درس توسط بنیاد علمی و آموزشی قلم‌چی هوشمند‌سازی شد که امسال این رقم می‌بایست به ۱۰۰۰ مدرسه برسد.
اکبر ابراهیمی نماینده وزیر آموزش و پرورش در جامعه خیرین مدرسه‌ساز، اما اظهار کرد: خدا را شاکرم که در جمع انسان‌هایی هستم که دغدغه آنها کمک به نیازهای دانش‌آموزان کشور است.
وی با تاکید بر اینکه، هدف ما تکمیل مدارس نیمه‌کاره و برچیده شدن مدارس کانکسی که فاقد سرویس بهداشتی هستند است بیان کرد: ۲۶۸ مدرسه کانکسی در سال گذشته برچیده و ۳۸ مدرسه نیمه تمام تکمیل شده و امسال هم درنظر داریم بیش از ۱۰۰ مدرسه نیمه تمام را تکمیل کنیم.
ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسه‌ساز کشور که به دلیل کسالت نتوانسته بود در جلسه حضور یابد به صورت تلفنی با اعضای هیات مدیره و مدیران نوسازی صحبت کرد. وی گفت: سال گذشته با مشارکت خیرین و حمایت سازمان نوسازی مدارس میزان مشارکت‌های مردمی ۱۲ هزار میلیارد بود و امیدواریم با تعامل بتوانیم امسال این رقم را به ۲۰ هزار میلیارد تومان برسانیم.
رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور در ادامه اظهار داشت: طبق آمار موجود مبلغی بالغ بر یازده هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز داریم تا بتوانیم پروژه‌های نیمه‌تمام خیرین را تکمیل کنیم.
در ادامه این نشست مدیران نوسازی استانها نظرات و پیشنهادات خود را در خصوص برگزاری جشنوار‌ها مطرح کردند.
اعلام زمان و مکان بررسی مدارک آزمون استخدامی آموزگاری در فارس