ضرورت ارتقای سواد رسانهای برای تولید محتوای مناسب فضای مجازی
تاریخ انتشار: ۲۹ آذر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۰۳۷۶۷۴
به گزارش حوزه دنیای ارتباطات گروه فضای مجازی باشگاه خبرنگاران جوان، سیدجمال هادیان، رئیس مرکز روابط عمومی و اطلاع رسانی در نخستین برنامه سلسله نشستهای «نقد و اندیشه» درباره «فضای مجازی و ارتباطات اجتماعی» با موضوع « فیک نیوز» گفت: وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات به عنوان متولی آماده سازی زیرساخت به صورت معمول مسئولیتی در تولید محتوا، ارتقا و آموزش سواد رسانه ای، تفکر نقاد و ارتباطات اجتماعی ندارد وقتی نهادهای مسئول به این موضوع اهتمام ندارند یا کم توجه هستند هر کسی احساس مسئولیت میکند و این توان را در خود میبیند باید اقدام کند؛ اما باید به شرایط و الزامات توجه داشت و برای حل کمبودها آستین بالا زد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بیشتر بخوانید: فیکنیوز سلاح شیمیایی جنگ رسانهای است
وی با تاکید بر اینکه با همه مزایای استفاده از فضای مجازی و رسانههای نوین مخاطراتی نیز به همراه دارد، افزود: در شرایطی که مقام معظم رهبری میفرمایند که «اهمیت فضای مجازی از اهمیت کلیت انقلاب اسلامی کمتر نیست» و همچنین میفرمایند:« اگر من مسئولیت رهبری را به عهده نداشتم حتما رئیس فضای مجازی کشور میشدم.» و با ابراز نگرانی از برخی سمپاشیها در فضای مجازی آن را به سلاح شیمایی تعبیر میکنند» بنابراین وظیفه ما است که گام موثری برداریم. این حرف منطقی نیست که چرا وزارت ارتباطات به این حوزه وارد شده است . هرکسی که میتواند کاری بکند باید در این راه گام بردارد تا فرصت طلایی از دست نرود.
رئیس مرکز روابط عمومی وزارت ارتباطات با تاکید بر اینکه زمانی که تفکر نقاد در جامعه نباشد زود باوری، خرافات و فریب خوردن هم زیاد می شود، گفت: ما در برخورد با فضای مجازی هنوز دانش کامل، نظریه ای متقن و کامل متناسب با فرهنگمان نداریم و تنها راه حل تدوین و دسترسی به چنین نظریه ای گفتمان سازی عالمانه اهل نظر است.
هادیان با بیان اینکه این نشست ها جنبه علمی دارد و از تقابل های سیاسی دوری می کند ادامه داد: اساتیدی که در این نشست ها حضور دارند فارغ از گرایشات و وابستگی های سیاسی بر اساس تخصص و تبحر حرفه ای دعوت می شوند و در هر جلسه پس از اتفاق نظر بر نقاط اشتراک، درباره افتراق ها بحث و در نهایت راهکارها ارائه می شود.
وی تصریح کرد: در نهایت نتایج این نشست ها در قالب کتاب و مستند تلویزیونی ارائه و امیدواریم که برای سایر نهادهایی که می خواهند در این حوزه ورود کنند راهگشا باشد و به ارتقای سواد رسانه ای، تفکر نقاد و ارتباطات اجتماعی و حضور موثر مردم و فرزندان ما در فضای مجازی کمک کند.
رئیس مرکز روابط عمومی وزارت ارتباطات از همه اندیشمندان، نهادهای تولید محتوا و صاحب مسئولیت، در فضای مجازی خواست که به این تلاش و فرهنگ سازی بپیوندد تا با همکاری یکدیگر بار این مسئولیت سنگین را به به دوش بکشیم.
هادیان با انتقاد از کسانی کم کاری کرده اند و در عین حال برگزاری این نشست ها را در وزارت ارتباطات زیر سوال برده اند، گفت: عده ای کنار گود نشسته اند و کاری از پیش نمی برند با این حال از اینکه وزارت ارتباطات هم گامی برداشته ناخشنودند. عجیب تر اینکه عده ای با فرار رو به جلو اینگونه جلوه داده اند که گویی اینکار وظیفه وزارت ارتباطات بوده و تاکنون از آن غفلت کرده است و دیر هنگام به یاد انجام وظایفش افتاده است که البته مردم هوشمند تر از آن هستند که ندانند چه خبر است.
وی افزود: مهم آن است که وزارت ارتباطات فارغ از همه این نظرات اقدام عملی برای تولید محتوا و ارتقا سواد رسانه ای و تفکر انتقادی برداشته و در این مسیر مصمم به ادامه راه است.
رئیس مرکز روابط عمومی وزارت ارتباطات تصریح کرد: ما به وظایفمان که بر اساس نیت خیر و مسئولیت اجتماعی در برابر جامعه بنا شده است عمل می کنیم و از همه صاحب نظران، اساتید، فعالان اجتماعی، سیاسی و نهادهای فرهنگی دعوت می کنیم قبل از هرگونه پیشداوری برای تولید محتوای مناسب، ارتقای سواد رسانه ای و تفکر نقاد همراهی کنند و گام بردارند.
انتهای پیام/
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: شبکه های اجتماعی وزارت ارتباطات
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۰۳۷۶۷۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
برگزاری کنفرانس بین المللی وب پژوهی در دانشگاه علم و فرهنگ
دهمین کنفرانس بین المللی وب پژوهی با حضور مهدی باصولی، رئیس دانشگاه علم و فرهنگ از روز گذشته در دانشگاه علم و فرهنگ آغاز به کار کرد و تا امروز، ۶ اردیبهشت ماه ادامه دارد.
به گزارش ایسنا، محمدجواد شایگان فرد، دانشیار دانشگاه علم و فرهنگ و دبیرکنفرانس بین المللی وب پژوهی با اشاره به اهمیت برگزاری این رویداد بینالمللی، به شرح گزارش مختصری از دورههای قبل پرداخت.
وی در خصوص انتخاب محورهای این کنفرانس خاطرنشان کرد: کمیته علمی کنفرانس بینالمللی وب پژوهی ۱۵ محور اصلی را برای کنفرانس انتخاب کرد که از جمله آنها میتوان به یادگیری ماشین، یادگیری عمیق در وب، وبکاوی، وب معنایی و تحلیل وب، اینترنت اشیا، بازیابی اطلاعات، شبکههای اجتماعی، سکوهای ابری، انبوه و توزیع شده، بلاکچین و رمزارز، تعامل انسان و رایانه، کیفیت وب، سکوها و ابزارهای نرمافزاری وب، کسبوکار و بازاریابی الکترونیکی، امنیت وب، تحلیل رفتار و شخصیسازی، پردازش تصویر در وب، رسانه و ارتباطشناسی وب، وب و جامعه اشاره کرد.
دبیر کنفرانس بینالمللی وب پژوهی در ادامه افزود: ما در این کنفرانس به تمامی موضوعاتی که مربوط به حوزه وب میشد نیز توجه کردیم و صرفاً به دنبال ابعاد فناوری آن نبوده و نویسندگان حوزه علومانسانی و… را نیز تشویق کردیم تا در این حوزه ورود کنند.تعداد ۱۴۲ مقاله پذیرش شده است که ۴۵ مورد شفاهی است، البته نکته حائز اهمیت این است که هر مقاله دو داور داشته و بعد اعلام نتایج شده است.
وی عنوان کرد: مقالات و پژوهشهایی متعددی به زبانهایی فارسی و انگلیسی به دبیرخانه کنفرانس ارسال شده است که آثار پذیرفته شده در پایگاههایی معتبر علمی داخلی نظیر SID و ISC و خارجی نظیر IEEE Xplore نمایه شده است. گفتنی است امسال حدود ۷۵ درصد مقالات به زبان انگلیسی بوده است و این نشان از تمایل پژوهشگران به تعاملات بینالمللی است.
*مسئله اجتماعی، راه حل اجتماعی دارد
همچنین در ادامه این کنفرانس آرش حیدری عضو هیئت علمی گروه مطالعات فرهنگی دانشگاه علم و فرهنگ به عنوان سخنران ویژه درباره شکاف دیجیتال(گفتاری درباره نسبت فضای مجازی و فضای اجتماعی) نکاتی را مطرح کرد.
حیدری گفت: «مسئله اجتماعی، راه حل اجتماعی دارد» این گزارۀ کلیدی محوریتی اساسی در فهم علوم اجتماعی دارد. فقدان مواجهه با این گزاره موجب میشود که برای حل مسائل اجتماعی مسیرهایی غیر اجتماعی پیموده شود و این مسیر ضرورتاً با شکست مواجه خواهد شد.
وی افزود: فهم امر اجتماعی همواره نسبتی با مفهوم فضا دارد. فضای اجتماعی در حدفاصل کنشها، تعاملها و روابط میان افراد شکل میبندد و چیزی را خلق میکند که «حوزه عمومی» نامیده میشود. حوزه عمومی عرصه تعاملات نمادین و معنادار انسانها است و مجموعه وسیعی از الگوهای تعاملی را در بر میگیرد.
عضو هیئت علمی گروه مطالعات فرهنگی دانشگاه علم و فرهنگ در ادامه تشریح کرد: این شبکه تودرتو که حاصل کنش و واکنش میان انسانهاست ساختاری نظاممند به خود میگیرد و به سیستمی سیال بدل میشود. این سیستمِ سیال واجد کلیتی میشود که چیزی بیش از تک تک اجزای آن است. این تبیین بدان معناست که «جامعه جمع جبری تک تک افراد نیست» بلکه نظامی است که در نتیجۀ تعاملات جزئی واجد یک کلیت میشود و امور اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی، سیاسی و… را در بر میگیرد. از این حیث جامعه یک کلیت است، یک فضای خلق شده است که بخشها، اجزا و خردهنظامهایی دارد.
حیدری عنوان کرد: با این مقدمه، فضای مجازی را باید زیرمجموعه فضای اجتماعی دانست. خطای رایج در فهم رابطه میان فضای اجتماعی و فضای مجازی آنجاست که گاه این دو را اینهمان فرض میکنند و فهم امر اجتماعی و فضای اجتماعی را به فهم فضای مجازی تقلیل میدهند. درست در این نقطه است که مفهوم شکاف دیجیتال موضوعیت مییابد.
وی همچنین عنوان کرد: جنس و نوع و کیفیت دسترسیِ کاربران به فضای مجازی تابع شرایط اجتماعی آنهاست. نابرابریها، تضادها و تعاملات اجتماعی در فضای مجازی بازتولید میشوند. به عبارت دقیقتر شکافهایی که در قلمرو اجتماعی در سطوح مختلف (سیاسی، اجتماعی، فرهنگی، اقتصادی) تولید میشوند در قلمرو مجازی تکرار و تثبیت میشوند. درست در همین نقطه است که درباره فهمِ نسبت فضای اجتماعی و فضای مجازی نیاز به بازاندیشی اساسی وجود دارد.
عضو هیئت علمی گروه مطالعات فرهنگی دانشگاه علم و فرهنگ خاطرنشان کرد: فروکاست فهم فرایندهای اجتماعی، مسائل اجتماعی، و فضای اجتماعی به فضای مجازی به معنای نادیده گرفتن منطق درونیِ امر اجتماعی است. فضای مجازی مبتنی بر بازنمایی است، اینکه چه کسی در چه جایگاهی توان بازنمایی بیشتری دارد بیش از آنکه به فضای مجازی مرتبط باشد به فرصتها و امکاناتی وابسته است که در فضای اجتماعی کسب شده است. بنابراین بازنمایی فضای مجازی همواره واجد شکافی بنیادینی است با آنچه در فضای اجتماعی در حال رخ دادن است. بنابراین این مبحث برای مفهومپردازیِ نسبت میان این دو فضا و توضیح چگونگی بازتولید روابط نابرابر اجتماعی در فضای مجازی است.
روز اول این مراسم با حضور اساتید و مهمانانی از مرکز تحقیقات مخابرات، وزارت علوم،تحقیقات وفناوری، ایرانداک، جهاددانشگاهی، دانشگاه علم و صنعت، دانشگاه تهران، دانشگاه شهید بهشتی و علامه طباطبایی و….حضور داشتند و در این کنفرانس جایزه پرفسور کامبیز بدیع اهدا خواهد شد.
انتهای پیام