به نقل از «شریان»

اختلالات روانی چه علائمی دارد؟

تاریخ انتشار: ۲۳ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۳۴۷۰۴۷

باشگاه خبرنگاران نوشت: یک روان شناس گفت:داشتن احساساتی همچون نگرانی، ناراحتی، اضطراب و استرس همیشه نشانه‌های نوعی از اختلال روان نیست.

به گزارش شریان نیوز، سید رضا فراهانی روان شناس و مشاور خانواده اظهار کرد: داشتن احساساتی همچون نگرانی، ناراحتی، اضطراب و استرس همیشه نشانه‌های نوعی از اختلال روان نیست.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه این احساسات طبیعی است، اما اگر این موارد سبب اختلال در زندگی فرد شود، می‌تواند نشانه نوعی بیماری روان باشد، گفت: موضوعی که در این جا می‌توان مطرح کرد این است که افراد می‌توانند از مفهومی به عنوان خط کش روانی استفاده کنند، در این مفهوم می‌توان از دو مولفه «کارکرد زندگی مطلوب» و «احساس خوب» نام برد.

وی درخصوص مفهوم کارکرد زندگی بیان کرد: اگر فرد کارکردی را که پیش از این در زندگی خود داشته است، از دست بدهد یعنی به عنوان دانشجو، کارمند یا زن خانه دار، پیش از این فعالیت‌های روزانه‌ای را انجام می‌داد، اما به دلیل اختلال روانی دیگر آن فعالیت‌ها را نمی‌تواند انجام دهد، کارکرد زندگی او مختل شده است.

فراهانی با بیان اینکه مولفه دیگر خط کش روانی احساس مثبت و خوب از خود و زندگی است، بیان کرد: این امر سبب می‌شود، فرد احساس خوشایندی از زندگی خود داشته باشد، همچنین در این شرایط افرادی که احساس خوشایندی از خویش ندارند در کارکرد زندگی نیز دچار مشکل می‌شوند.

این روان شناس افزود: به عنوان مثال فردی که از نوعی افسردگی رنج می‌برد امکان داشتن خواب مطلوب را ندارد. این فرد به طور قطع در عملکرد و کارکرد زندگی اش دچار مشکل می‌شود.

وی با بیان اینکه باید حساسیت متناسبی نسبت به سلامت روان داشته باشیم، گفت: این حساسیت نباید به شکل وسواس گونه باشد مثلا اگر کودکی شب‌های امتحان دچار اضطراب می‌شود، اما کارکرد مطلوبی در خانه و مدرسه دارد نباید او را فردی مضطرب دانست.

وی ادامه داد: اگر کودکی رفتارهای پرخاشگرانه داشته باشد، اما والدین وی توجهی به آن نکنند، ممکن است فرد در بزرگسالی دچار بیماری دو قطبی شود.

منبع: شریان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shariyan.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شریان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۳۴۷۰۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

شناسایی و مداخلات زود هنگام در رفع اختلالات گفتار و زبان از اهمیت بسیار بالایی برخوردار است

نائب رئیس انجمن علمی گفتاردرمانی ایران، مداخلات زودهنگام را در رفع اختلالات گفتار و زبان بسیار مهم دانست و گفت: به محض بروز مشکلات گفتار، زبان و بلع درهر سنی، مراجعه سریع به مراکز درمانی و توانبخشی می‌تواند در درمان موثر باشد.

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، نائب رئیس انجمن علمی گفتاردرمانی ایران، مداخلات زودهنگام را در رفع اختلالات گفتار و زبان بسیار مهم دانست و گفت: به محض بروز مشکلات گفتار، زبان و بلع درهر سنی، مراجعه سریع به مراکز درمانی و توانبخشی می‌تواند در درمان موثر باشد.

دکتر محی الدین تیموری سنگانی به مناسبت روز ملی گفتار درمانی اظهار داشت: تحقیقات نشان داد که شناسایی (غربالگری) و مداخله زودهنگام دو عامل مهم در بهبودی اختلالات زبانی و ارتباطی هستند.

وی با اشاره به اینکه مغز بیشترین میزان تغییر و رشد را در ۳ سال اول زندگی دارد، گفت: زمانی که مداخلات درمانی همزمان با رشد و قبل از ۳ سالگی باشد بیشترین میزان تغییر و بهبودی را می‌توان انتظار داشت، به همین دلیل انجام مداخله زودهنگام در این سن از اهمیت بالایی برخوردار است.

عضو هیئت علمی دانشگاه علوم پزشکی مشهد افزود: کودکان با رشد طبیعی تا سه سن سالگی درک و استفاده از زبان شان افزایش می‌یابد و در این زمان است که قسمت اعظم مهارت‌های گفتار و زبان آن‌ها در حال رشد است.

وی ادامه داد: کودکانی که در معرض خطر اختلالات رشدی زبان هستند، باید شناسایی تا ضمن ارائه مداخلات، از نتایج منفی ناشی از اختلالات کاسته شود.  

وی، منظور از مداخلات زودهنگام را تهیه یک برنامه آموزشی برای کودکان در معرض خطر یا دچار تأخیر تکاملی دانست تا زمینه‌های پیشرفت وی را تأمین کند.

تیموری سنگانی اضافه کرد: اعضای تیم مداخلات زودهنگام شامل پزشک متخصص اطفال یا فوق تخصص نوزادان، فوق تخصص مغز و اعصاب کودک، فوق تخصص روانپزشکی کودک، آسیب شناس گفتار و زبان و کاردرمانگر می‌باشد.

نائب رئیس انجمن علمی گفتاردرمانی ایران افزود: آسیب شناس گفتار و زبان مهارت‌های ارتباطی، زبانی، گفتار و بلع را مورد بررسی قرار می‌دهد تا در صورت لزوم مداخلات لازم صورت بگیرد.

وی افزود: آسیب شناس گفتار و زبان علاوه بر مشارکت در ارزیابی کودک، وظیفه آموزش خانواده، همراهی خانواده در امر درمان و پیگیری کودک را نیز بعهده دارد.  

وی ادامه داد: آسیب شناس گفتار و زبان با آموزش مهارت‌های ارتباطی و زبانی مناسب سن کودک به والدین کمک می‌کند تا تکنیک‌های درمانی مناسب را فرا بگیرند و به ارتقاء مهارت‌های ارتباطی، مهارت‌های درک زبانی، واژگان و جملات کودکشان کمک کنند.

دکتر تیموری سنگانی بیان داشت: تحقیقات نشان داد که اثرات مثبت مداخله زودهنگام می‌تواند فراتر از رشد گفتار و زبان باشد و بر عزت نفس، تعاملات اجتماعی، دستاورد‌های تحصیلی و فرصت‌های آینده کودک تأثیر بگذارد.

وی تاکید کرد: مداخله زودهنگام برای طیف وسیعی از اختلالات گفتار و زبان مثل اختلالات تکاملی زبان، اختلالات طیف اتیسم، لکنت، اختلالات تلفظی، اختلات بلع و تغذیه و آپراکسی رشدی گفتار مفید است. مداخله به موقع می‌تواند به طور قابل توجهی نتایج را بهبود بخشد و تأثیر این اختلالات را بر رشد کلی کودک به حداقل برساند.