وزیر آموزش و پرورش خبر داد نقص آموزش در مناطق محروم
تاریخ انتشار: ۲۳ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۳۴۹۹۶۴
به گزارش پارس نیوز،
/امضای تفاهم‌نامه برای بازگشت کودکان فقیر به تحصیل
محمد بطحایی در هشتمین جلسه شورای هماهنگی بهبود و ارتقای شاخص‌های آموزشی و پرورشی مناطق محروم و کمتر توسعه‌یافته گفت: هدف اصلی این برنامه و شورای هماهنگی ارتقای شاخص‌های آموزشی است، هرچند این روند قابل نقد است و باید موانع شناسایی‌شده و با سرعت بیشتری حرکت کنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ابراز خرسندی کرد: شورای هماهنگی از معدود جلساتی است که دستگاه‌های ذی‌ربط دورهم جمع شده و تلاش می‌کنند مشکلات را حل کنند. بطحایی گفت: شاخص‌های کمی قابل دفاعی از حیث برقراری عدالت داریم اما همچنان مناطق کمتر توسعه‌یافته با نقصان و کاستی‌هایی مواجه‌اند.
وزیر آموزش‌وپرورش بابیان اینکه برگزاری چنین نشست‌ها و هم‌اندیشی‌هایی باید با جدیت بیشتری دنبال شود اظهار کرد: در نشست گذشته چهار استان هدف اقدامات خود را گزارش دادند و در سازمان برنامه‌وبودجه نکات خوبی مطرح شد و امروز گزارشات کارگروه‌ها را خواهیم شنید.
وی افزود: تقسیم‌کار ملی در حوزه کودکان بازمانده از کار انجام‌شده. امروز تفاهم‌نامه‌ای امضا می‌شود که نقشه کار برای ادامه مسیر کاملاً مشخص شود.
منبع: پارس نیوز
کلیدواژه: فقیر مشکلات کودکان آموزش و پرورش شاخص کودکان مشکلات وزارت رفاه پارس پارس نیوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.parsnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارس نیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۳۴۹۹۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ورود بیش از ۳۸۰۰ معلم به مدارس ابتدایی در استان
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش در گردهمایی مدیران و رؤسای نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: پس از برگزاری آزمون استخدامی بیش از ۳۸۰۰ نفر ارزیابی خواهند شد تا به‌عنوان معلم وارد کلاس درس شوند و در مرحله اول این طرح بیش از ۹۰۰۰ نفر پذیرش خواهند شد.
وجیهه فاضل با اشاره به درنظرگرفتن ۶۰ حوزه ارزیابی برای برگزاری این آزمون، خاطرنشان کرد: تمهیدات لازم برای برگزاری هر چه‌بهتر این آزمون اندیشیده شده است.
وی با اشاره به اهمیت سنجش نوآموزان در بدو ورود به‌نظام آموزشی گفت: اولین گام در مسیر علم‌آموزی، سنجش دقیق و اصولی نوآموزان است تا با شناسایی نقاط قوت و ضعف آنان، برنامه‌ریزی آموزشی مناسب برای هر دانش‌آموز صورت گیرد.
وجیهه فاضل افزود: در حال حاضر تعدادی از نواحی و مناطق استان در شیفت بعدازظهر نسبت به سنجش نوآموزان اقدام می‌کنند، از نواحی و مناطق استان اصفهان خواست تا با تشویق و ترغیب فرزندان خود، زمینه حضور آنان در این فرایند مهم را فراهم کنند.
وی با اشاره به موضوع نظام دوری به‌عنوان یکی از مهم‌ترین مولفه‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: پس از چند سال غفلت از این موضوع، از سال گذشته مجدداً پیگیری آن در دستور کار قرار گرفته است.
فاضل با بیان اینکه در سال گذشته ۳۶ درصد مدارس استان نظام دوری را اجرایی کردند، اظهار امیدواری کرد: در سال جاری شاهد افزایش تعداد این مدارس خواهیم بود.
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد