به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

حمایت از نخبگان و جوانان با استعداد برای حل مشکلات صنعت/ تاسیس دانشکده‌های تخصصی برای ترویج علوم و فناوری جدید

تاریخ انتشار: ۲۹ دی ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۲۴۳۷۱۷۷

گزارش خبرنگار حوزه دانشگاهی گروه علمی پزشكی باشگاه خبرنگاران جوان، جبارعلی ذاکری رئیس دانشگاه علم و صنعت ایران امشب در برنامه فرصت برابر، اظهار کرد : دانشگاه علم و صنعت ایران 15  دانشکده فنی مهندسی و علوم پایه و یک دانشکده  هنر و معماری دارد و عمدتا از رشته  ریاضی وارد این دانشگاه می‌شوند.

رئیس دانشگاه علم و صنعت درباره رشد دانشگاه گفت: در چهل سال گذشته دانشگاه رشد کمی و کیفی قابل توجهی را داشته و متناسب با نیازهای صنعت کشور،  برنامه های راهبردی دانشگاه تدوین شده‌اند؛  تا به حال 3 برنامه راهبردی اجرا شده و برنامه چهارم در حال اجرا است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی درباره دانشکده مهندسی راه آهن بیان کرد:  نیازهای صنعتی کشور در حوزه مهندسی راه آهن در قالب یک دانشکده منحصر به فرد بنام  دانشکده مهندسی راه آهن برای توسعه خطوط ریلی در داخل شهرها مانند مترو  و توسعه راه آهن بین شهری در قالب راه آهن جمهوری اسلامی ایران شکل گرفته و کمک های علمی و فکری را به این صنعت ارائه داده است.

تاسیس دانشکده منحصر به فرد خودرو  در راستای حل مشکلات صنعت 

رئیس دانشگاه علم و صنعت ایران افزود: در حوزه خودرو هم دانشکده منحصر به فردی  را برای طراحی و پژوهش های مرتبط با صنعت خودرو  تاسیس کرده‌ایم ،  این یکی دیگر از دستاوردهای دانشگاه است که در طول دوره تدوین برنامه‌های 5 ساله پیش بینی شده بود و عملیاتی شد.

وی ادامه داد: در چند سال اخیر 2 دانشکده تقریبا منحصر به فرد  کشور تحت عنوان  دانشکده مهندسی پیشرفت و دانشکده فناوری های نوین که در حوزه تحقیقات مربوط به  ماهواره، انرژی و نانو فعالیت‌هایی تاسیس شده‌اند  و دستاوردهای آنان در ماه های اخیر اطلاع رسانی شد.

ذاکری اظهار کرد: دانشکده های نوپا و جدید کاملا کاربردی و در ارتباط مستقیم با صنایعی هستند که برای توسعه آن صنایع این دانشکده ها شکل گرفته اند؛  در کنار آن دانشکده های قدیمی دانشگاه علم و صنعت ایران در حوزه های مهندسی برق، عمران، مواد و متالوژی و صنایع از قدیم فعال بوده و برخی قدمت ۹۰ ساله دارد.

رئیس دانشگاه علم و صنعت با بیان اینکه دانشگاه در طول این دوره 90 ساله ارتباط خوبی با صنایع مرتبط داشته است گفت: بخش قابل توجهی از دانش آموختگان ما به عنوان مدیران موفق این صنایع چه در بخش خصوصی و چه دولتی فعال بودند.

تاسیس دانشکده‌ای مخصوص برای گسترش اشتغال‌زایی

وی با اشاره به اشتغال‌زایی بیان کرد: برای کمک به اشتغال دانش آموختگان در قالب کارآفرینی و مدیریت کسب و کار، دانشکده مهندسی پیشرفت ایجاد شده است و یکی از گرایش های فعال آن مدیریت کسب و کار است، همچنین استارت‌آپ هایی و شرکت های دانش بنیان یا در غالب این دانشگاه شکل می‌گیرند.

ذاکری با اشاره به یه دانشگاه‌های نسل سوم اظهار کرد: دانشگاه‌ها درحال حرکت به سمت نسل سوم شدن هستند و مراکز نوآوری و فناوری در دانشگاه فعال شده‌اند در یک ماه گذشته اولین مرکز نوآوری دانشگاه را فعال کردیم.

وی ادامه داد: این مرکز به ایده هایی که نخبگان علمی دانشگاه مطرح می کنند راهکار جدید ارائه دهند استفاده می کند و امیدواریم در سال جاری و آتی بتوانیم بازخورد فعالیت های این مرکز را اعلام کنیم.

اعضای هیئت علمی دانشگاه مشکلات صنایع را شناسایی می کنند

رئیس دانشگاه علم و صنعت گفت: دانشگاه علم و صنعت یک دانشگاه فنی مهندسی است علاوه بر اینکه در مرزهای دانش تحقیقاتی را انجام می دهد مطالعات کاربردی را در برنامه خود قرار داده است، اعضای هیئت علمی دانشگاه ارتباط خوبی با مراکز دارند و مشکلات صنایع را شناسایی می کنند.

وی گفت: در دانشگاه های صنعتی ممکن است ۴۰ درصد پایان نامه ها در مرزهای دانش حرکت کند که لازمه توسعه علم در کشور است ولی در کنار آن از مشکلات صنعتی کشور غافل نیستیم و این به معنای فراموش شدن مشکلات صنعت نیست.

رئیس دانشگاه علم و صنعت با اشاره به جلسات روسای دانشگاه‌ها اظهار کرد: دانشگاه های سطح یک کشور هر 2 ماه یکبار جلساتی را با یکدیگر برگزار می‌کنند و مشکلات خود را مطرح می کنند و در راستای جهت گیری های لازم برای کشور هم فکری ها صورت می‌گیرد.

ذاکری درباره همکاری اعضای هیئت علمی دانشگاه ها، بیان کرد: در حال حاضر آئین نامه ها و دستورالعمل هایی در دانشگاه تدوین شده اند تا بر اساس آنها فعالیت های پژوهشی مشترک مورد توجه قرار بگیرند و انگیزه ای برای همکاری اعضای هیئت علمی دانشگاه های داخل و خارج از کشور ایجاد شود.

وی با بیان اینکه دانشگاه علم و صنعت ارتباط راهبری با دانشگاه آلمان دارد گفت: جلساتی را برای مشارکت دانشگاه های کشور با دانشگاه آلمان داشته ایم و برای جلوگیری از موازی کاری‌ها وزارت علوم کارها را پیگیری می‌کند.

رئیس دانشگاه علم و صنعت گفت: اعضای هیئت علمی ابتدا در قالب پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری پروژه کلان را تعریف می‌کنند و سپس آن ها را با جزئیات بیشتری بررسی می‌کنند.

ذاکری بیان کرد: ماه گذشته دو نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد با پایان نامه خود در رفع یکی از مشکلات صنعت گام برداشتند و جوایز بین المللی هم دریافت کردند، سال جاری یکی از دانشجویان علاوه بر ارزیابی در داخل، در خارج از کشور هم موفق به کسب جایزه محقق برتر جوان شد.

دانشگاه‌های سطح یک گلچینی از بهترین نیروی انسانی را دارند

وی با بیان اینکه سرمایه اصلی دانشگاه نیروی انسانی آن است اظهار کرد: این سرمایه در دانشگاه‌هایی که نخبگان علمی را می پذیرند آشکار تر است؛ دانشجویانی که فارغ التحصیل می شوند سرمایه های انسانی کشور هستند که ازسوی خارجیان شویق می شوند و امیدواریم در داخل کشور، صنایع از نخبگی و توان فکری دانشجویان استفاده کنند.

ذاکری گفت: در دانشگاه علم و صنعت مرکز فناوری عصبی تاسیس شده است؛ شناسایی عصب هایی که در بدن و جود دارد و نارسایی هایی که ممکن است رخ دهد؛ همکاران ما در حال توسعه این از طرح هستند و در این تحقیقات در ابتدای مسیر هستند و توانسته اند بسیاری از عصب های قطع شده را شناسایی کنند.

انتهای پیام/

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: اخبار دانشگاهی اخبار علمی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۲۴۳۷۱۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

خسروپناه: برداشتن موانع قانونی؛ راهکاری برای جلوگیری از مهاجرت نخبگان

به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت‌الاسلام و المسلمین خسروپناه در دیدار با دانشگاهیان استان زنجان با تبریک اقتدار علمی و تمدنانه «وعده صادق» که به دست رزمندگان اسلام تحقق پیدا کرد، اظهار کرد: معمولا بعد نظامی این عملیات مورد توجه قرار می‌گیرد، در حالی که بعد علمی این عملیات نیز باید مورد توجه باشد چراکه این عملیات ناشی از اقدامات علمی دانشمندان و محققان در دانشگاه‌ها و پژوهشگاه‌ها بوده است.

وی با بیان اینکه استان زنجان حکمت بنیان، فضیلت محور و معنویت پایه است، بیان کرد: اگر علما و حکمای بزرگی مثل شیخ اشراق در این استان پرورش پیدا کرده‌اند، اگر شور و شعور حسینی نماد معنویت این استان است، اگر ظرفیت عظیم میراث فرهنگی در این استان شکل گرفته و غواصان دریادل جهادگر مخلص در این استان تربیت شده‌اند، زاییده همین حکمت و فضیلت و معنویت استان زنجان است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر کارکرد‌ها و موفقیت‌های این شورا ادامه داد: بنده تا قبل از اینکه دبیر شورای عالی شوم هیچ‌گاه عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی نبودم بنابراین اگر از عملکرد شورای عالی انقلاب فرهنگی دفاع می‌کنم، نمی‌توان اینگونه تفسیر کرد که به خاطر حضورم در شورای عالی انقلاب فرهنگی بوده است، شورای عالی انقلاب فرهنگی در موضوعات مختلف اقدامات مؤثری داشته است.

وی با اشاره به سالروز تأسیس ستاد انقلاب فرهنگی، گفت: شورای عالی انقلاب فرهنگی اقدامات متعددی در حوزه علم و فناوری در کشور انجام داده است و درصد بالایی از زیرساخت‌های آموزش عالی کشور توسط شورای عالی انقلاب فرهنگی ایجاد شده است، تأسیس دانشگاه تربیت مدرس، تدوین آیین‌نامه مدیریت دانشگاه‌ها، ایجاد دانشگاه علامه طباطبایی به‌عنوان مرکز علوم انسانی در کشور، تنظیم جذب ساز و کار جذب هیئت علمی، تشکیل مرکز هیئت عالی جذب، آیین‌نامه فعالیت تشکل‌های اساتید و دانشجویان، هیئت امنای دانشگاه‌ها تنها بخشی از مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه علمی و دانشگاهی است.

خسروپناه تأکید کرد: هم اکنون ۱۰۰ هزار عضو هیئت علمی در کشور داریم در حالی که اوایل انقلاب ۵ تا ۶ هزار عضو هیئت علمی داشتیم، توسعه آموزش عالی و توسعه منابع انسانی باعث شده که در شاخص‌های علمی جز سرآمدان باشیم و این دستاورد‌ها مرهون شورای عالی انقلاب فرهنگی است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: سند هوافضا در تحول و رشد اقدامات موشکی و ماهواره‌ای کشور بسیار مؤثر بوده است، سند فناوری نانو، سند زیست فناوری، سند علوم شناختی، سند توسعه فناوری نرم، سند گیاهان دارویی، سند سلول‌های بنیادین، صندوق توسعه علم و فناوری، جایزه علمی مصطفی (ع) جزء مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی است، این اسناد شورا را نخبگان کشور نوشتند و شورا حکمرانی اسناد را برعهده داشته است.

وی عنوان کرد: در حال حاضر سند صنایع دستی در حال تدوین است و ۱۴۰۰ ذی‌نفع در نوشتن آن نقش دارند، سند موسیقی که بعد ۴۰ سال با مشارکت اساتید و شخصیت‌های موسیقی تدوین و ابلاغ شد. در حال به روزرسانی نقشه جامع علمی هستیم و فرهنگستان‌های علوم و علوم پزشکی در حال انجام آن هستند.

خسروپناه افزود: یکی از مهمترین موضوعات در حوزه علم و فناوری بحث تقویت دانش‌بنیان‌هاست، آیین‌نامه ارتقاء ناظر به توسعه علمی، دیپلماسی علمی تا تولید علم بین‌المللی را در دستور کار داریم. باید ارتباطات علمی بین المللی داشته باشیم و آنها را توسعه دهیم.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اضافه کرد: تدوین سند هوش مصنوعی تمام شده در آینده نزدیک مصوب می‌کنیم، موضوع کوانتوم یکی از اولویت‌های ماست چراکه یک پارادایم علمی جدید است، دانشگاه آزاد درباره کامپیوتر کوانتومی و دانشگاه شهید بهشتی در زمینه سلول اتمی کوانتومی کار می‌کنند. در یکسال بیش از ۲۰۰ دانش‌بنیان را از نزدیک دیدیم و در جریان مشکلاتشان قرار گرفتین و برایشان میز تشکیل دادیم.

وی با بیان اینکه شورای عالی انقلاب فرهنگی یک قرارگاه علم و فناوری است، گفت: در حوزه فرهنگ نیز کار‌های زیادی انجام شده البته تا قبل از این ۷۰ درصد مصوبات علم و فناوری بوده و ۲۰ درصد فرهنگی و ۱۰ درصد مشترک بوده است، الان ۵۰ درصد علمی و ۵۰ درصد فرهنگی است. مصوبات شورا هم مصوباتی روی کاغذ نیست وزرا درباره مصوبات گزارش می‌دهند

 خسروپناه با بیان اینکه اتاق وضعیت علم و فرهنگ تشکیل داده ایم، ادامه داد: دانشگاه فرهنگیان با مشکلات زیادروبه‌رو بود، اما هم اکنون رونق پیدا کرده و وزارت آموزش و پرورش برای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که تعطیل بود، نقشه راه نوشته که به زودی مصوب می‌شود. قانون جهش دانش بنیان یکی از اولویت‌هاست، معتقدیم حلقه میانی دانشگاه و صنعت، دانش‌بنیان‌هاست. همچنین باید در هم تنیدگی علوم مورد توجه باشد، امروز دیگر رشته پزشکی فقط علوم پایه و بیمارستان نیست بلکه پیوند وثیقی با رشته‌های دیگر پیدا کرده است.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: باید نسبت به مسئله تربیت دانشجویان دغدغه داشته باشیم، بسیاری کار‌های فرهنگی اراده می‌خواهد نه بودجه، مخالف بودجه نیستم، اما الزاما با بودجه مشکل حل نمی‌شود. موضوع دیگر آمایش رشته‌ها یعنی حذف و جذب رشته مطرح است، باید رشته‌ها تغییر کنند برخی هم باید حذف شوند و برخی اضافه شود، ریاضیاتی که با کوانتوم ارتباط دارد کاربرد دارد.

وی با اشاره به موضوع عفاف و حجاب بیان کرد: در حجاب و عفاف به سیاستی جدیدی نیاز نداریم، صدا و سیما کار‌های خوب انجام داده است، دستگاه‌ها در حال تدوین برنامه هستند، اما نباید این نکته را از نظر دور داشت که جریان پست مدرن و نهلیسیتی از قرن ۱۹ شروع شده است. زیست جهان پست مدرن، مانند سیل و سونامی دنیا را گرفته است، کتاب‌های زیادی نوشته است، اخیرا کتابی از نویسنده آلمانی به نام «چگونه غرب خدا را واقعا از دست داد؟» ترجمه شده است که نویسنده می‌گوید که غرب اول خانواده را از دست داد و بعدا خدا را از دست داد، کتاب‌هایی که غربی‌ها درباره خانواده نوشته از ما بیشتر است، آنها هم دغدغه دارند، نباید فکر کنیم نیروی انتظامی میتواند موضوع حجاب را حل کند البته آنها مسئولیتی دارند، اما مسئله اصلی در جایگاه تبیینی و شناختی است. حجاب در ایران قدمت دیرینه دارد.

وی گفت: در مسیر جلوگیری از مهاجرت نخبگان باید موانع قانونی را بر داریم، این قانون در حال اصلاح است چراکه علم نباید امنیتی شود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: برای اینکه در شورا حکمرانی علم و فناوری درست باشد هیئت اندیشه‌ورز استان‌ها را به راه انداختیم در تدوین آیین نامه ارتقای اعضای هیئت علمی، اصول حاکم بر آن و به روزرسانی نقشه جامع علمی کشور از نظر اساتید استفاده می‌کنیم، بنابراین اساتید در هیئت‌های اندیشه ورز نظرات خود درباره مسائل ارائه دهند. وزارت علوم بهداشت فرهنگستان علوم به جد درگیر موضوعات شورا شده اند، دانشگاه‌ها ارتباط خوبی با شورا دارد و این دقیقا حکمرانی است.

انتهای پیام/