یک شرکت دانش‌بنیان داخلی اسکوتر الکتریکی با بهره‌وری بالا تولید کرد
تاریخ انتشار: ۲۴ فروردین ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۴۰۹۹۲۲
یک شرکت دانش بنیان داخلی توانست با کمک صندوق نوآوری و شکوفایی اسکوتر الکتریکی تولید کند که برخلاف برخی نمونه‌های خارجی، در آن از باتری لیتیومی استفاده شده که با کمترین زمان شارژ، بیشترین بهره‌وری را دارد. به گزارش گروه فناوری خبرگزاری دانشجو به نقل از روابط عمومی صندوق نوآوری و شکوفایی، بهزاد نیک‌فر، مدیرعامل شرکت دانش بنیان «هخامنش موتور آریا» درباره محصول تولیدی این شرکت با عنوان «اسکوتر الکتریکی» گفت: این اسکوتر در زمینه حمل و نقل شهری کاربرد دارد و بیشترین استفاده‌کنندگان آن نیز جوانان هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی در ادامه با اشاره به مزیت‌های اسکوتر الکتریکی این شرکت با نمونه‌های مشابه خارجی آن گفت: طراحی اسکوتر ما با مشابه خارجی آن فرق دارد و تقریبا منحصر بفرد است. به لحاظ قیمت هم پایین‌تر از نمونه‌های خارجی آن است. اگرچه قیمت محصول ما با مشابه چینی تقریبا یکسان است، اما ما در اسکوتر الکتریکی از باتری‌های لیتیومی استفاده می‌کنیم و چینی‌ها از باتری‌های اسیدی، مثل باتری‌های خودرو که عمر آن نیز معمولا پایین است. استفاده از باتری لیتیومی از نوع LFP علاوه بر زمان شارژ پایین، شارژ سریع با استفاده از ایستگاه شارژ را ممکن ساخته است، لذا استفاده از آن را برای مصرف کننده راحت می‌کند.
نیک‌فر ادامه داد: اسکوتر الکتریکی شرکت ما به علت وزن کم و گشتاور بالای موتور الکتریکی، شتاب بالایی دارد و قابلیت عبور از معابر ناهموار را داراست که از جمله دیگر مزیت‌های محصول ما با نمونه‌های مشابه آن است.
مدیرعامل شرکت هخامنش موتور آریا با اشاره به اینکه تسهیلات صندوق نوآوری و شکوفایی را برای نمونه‌سازی این محصول دریافت کرده است، گفت: با کمک این تسهیلات توانستیم تعداد ۱۰ اسکوتر الکتریکی تولید کنیم و این تسهیلات خیلی به ما کمک کرد. وی درباره اینکه آیا برای صادرات این محصول نیز برنامه‌ای دارید؟ گفت: برای اینکه بتوانیم این اسکوتر الکتریکی را به خصوص به کشور‌های اروپایی صادر کنیم باید استاندارد اروپا را کسب کنیم. این کار هم هزینه‌بر است چرا که ابتدا باید خط تولید این محصول را راه‌اندازی کنیم. نیک‌فر درباره تولید انبوه اسکوتر الکتریکی نیز گفت: در این زمینه نیازمند سرمایه‌گذار هستیم که بتوانیم با کمک آن خط تولید این محصول را راه‌اندازی کنیم. پس از اینکه توانستیم این اسکوتر‌ها را به مرحله تولید انبوه برسانیم می‌توانیم به کسب استانداردهای اروپا بیاندیشیم و نیم نگاهی به بازار جهانی بیاندازیم.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: دستاورد شرکت های دانش بنیان اسکوتر الکتریکی صندوق حمایت از پژوهشگران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۴۰۹۹۲۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توسعه فناوری همگام با تحولات آموزشی/ تولید نرم‌افزار داخلی با قابلیت آزمایشگاه فیزیکی شخصی
سید محسن طباطبایی‌فر فارغ‌التحصیل رشته رباتیک و سازنده اکوسیستم یکپارچه آموزشی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، با ذکر هدف ورود به این حوزه گفت: با احساس خلا در آموزش و با هدف مسئولیت اجتماعی وارد حوزه آموزشی-فرهنگی شدیم. تغییر و تحولاتی در ساختار آموزشی ایران و جهان رخ داد که مجموعه این اتفاقات نیاز‌های متفاوتی را ایجاد کرده است.
وی با ذکر تحولات حوزه آموزش افزود: در حال حاضر، کاهش تایم مفید مشاغل، کاهش تعداد دانشجو و دانش‌آموز که باعث افزایش اهمیت کیفت آموزش می‌شود، ابزار‌های جذاب مجازی و فیزیکی که تایم و تمرکز دانش‌آموز را کاهش می‌دهد، تغییر فضای کار و بازار نیز یکی دیگر از تغییرات بود که بسیاری از مشاغلی که قبلا به آن نیاز داشتیم توسط ماشین آلات، ربات‌ها و هوش مصنوعی جایگزین شده اند.
طباطبایی‌فر با اشاره به نقش رباتیک در حوزه تغییرات آموزشی ادامه داد: تحولات آموزشی باعث تغییر سبک آموزشی می‌شود که رباتیک بخشی از تغییر آن است در این زمینه به نرم افزار‌ها و سخت افزار‌هایی که متناسب با فضلی آموزشی جدید است نیاز داشتیم و چون در کشور تجربه و توان فنی را نداشتیم باعث وابستگی به کشور‌های خارجی می‌شد. کشور‌های خارجی نیز از این قضیه سوء استفاده می‌کردند و محتوای دلخواه خود را در آن می‌گنجاندند؛ این امر باعث می‌شد ما از کیفیت آموزش و آسیب فرهنگی یکی را انتخاب کنیم.
وی از جایگزینی محصول داخلی در جهت خدمت به فضای آموزشی کشور خبر داد و گفت: مجموعه ما پس از نیاز سنجی، یک نرم افزار جایگزین بومی تولید کرد. نرم افزار محیطی مانند سیستم عامل آموزشی است که درس‌های مختلف با استفاده از این محیط در قسمت‌های آزمایشگاه فیزیکی -نه مجازی- شخصی و آزمایشگاه تحلیلی را انجام دهید.
این تولید کننده ایرانی با ذکر مزیت‌های این سیستم عامل گفت: قابلیت‌هایی همچون آموزش تفکر منطقی، بازی سازی، متحرک سازی، آموزش‌های فیزیک، نور، حرکت و موضوعاتی از این قبیل را پوشش می‌دهد؛ همچنین تفاوت آن با نرم افزار‌های آموزشی این است که این سیستم یک ابزار اجرایی است. مثلا در حوزه برنامه نویسی دانش آموزان به گونه‌ای آموزش می‌بینند که در زندگی واقعی نیز به کار بیاد و امکان وصل شدن به کیس‌های فیزیکی بیرونی همچون دما و فشار را می‌دهد.
طباطبایی‌فر افزود: برنامه‌ایی که آموزش می‌بینند را به شکل گرافیکی در کامپیوتر مشاهده می‌کنند و در محیط بیرونی به شکل روشن شدن لامپ و موتور می‌بینند به گونه‌ای که باعث اصلاح ذهنیت کودکان راجع به کارایی محصولات اطرافشان می‌شود و بر توانایی حل مسئله و تفکر الگوریتیمی تاثیر دارد که به همراه یک کتاب آموزشی ارائه می‌شود وسرعت برنامه نویسی را افزایش می‌دهد.
وی در توضیح مخاطبان این محصول گفت: این اکوسیستم برای کسانی که حوزه آموزش فعالیت می‌کنند به عنوان یک آزمایشگاه فیزیکی نسخه دانش آموز با تاکید بر هویت فرهنگی بومی کشورمان است؛ برای مثال استفاده از کاراکتر‌های ایرانی در بازی سازی، علاوه بر آن از خروج ارزش نیز جلوگیری می‌شود، زیرا محصولات مشابه با فرض اینکه زبان فارسی را پشتیبانی کنند نیاز به واردات ابزار گران قیمت در قسمت اتصال سخت افزار دارند.
وی گفت: شروع سن استفاده از این محصول مقطع ابتدایی بوده و با توجه به کارایی و ظرفت آن تا پایان دوران دانشجویی و ارائه پایان‌نامه نیز مورد استفاده است.
تولید کننده این محصول ایرانی با ذکر رایگان بودن اکوسیستم یکپارچه آموزشی آیکود افزود: این محصول وارد بازار شده و بخش نرم افزاری آن به طور رایگان قابل استفاده بوده و بخش سخت افزاری با مبلغ کمی قابل دسترس است.
وی گفت: ما این سیستم عامل را با هزینه شخصی و با هدف ورود به سیستم آموزش و پرورش تولید کردیم. پاسکاری‌های متعدد ببین نهاد‌های مربوط و مسیر ناهموار گرفتن مجوز‌ها یکی از چالش‌های اساسی است.
انتهای پیام/
منظور از «خانم بازیگر» در اعترافات تتلو که بود؟