مچ گیری فناوری هوشمند از دانشجویان حواس پرت در سر کلاس
تاریخ انتشار: ۲۶ فروردین ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۴۳۶۲۸۶
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از زددی نت، در قالب این طرح برنامهای بر روی لپ تاپ ها نصب میشود که با کنترل ژستها و حرکت صورت و وضعیت چشم و ابروی دانشجو متوجه خواهد شد که آیا وی در حال توجه به مباحث کلاسی است یا هیچ توجهی به مطالب بیان شده توسط استاد ندارد.
هدف از اجرای این طرح، درک بهتر رفتارهای دانشجویان در زمان آموزش آنها و نیز یافتن روشهایی به منظور افزایش توجه دانشجویان در زمان حضور در کلاس عنوان شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
طرح یادشده که UTS x نام گرفته، دادههای هر کاربر را علاوه بر بررسی حرکات صورت، از طریق مشاهده وضعیت دستها و نیز حرکات، موشواره، نحوه استفاده از صفحه کلید، قلم دیجیتال و غیره جمع آوری میکند.
به منظور حفظ حریم شخصی کاربران، از طریق این برنامه اطلاعات مربوط به چهره افراد جمع آوری نمیشود. در حال حاضر ۲۰۰ دانشجو در حال استفاده از برنامه یادشده به طور آزمایشی هستند. اما کاربرد آن کاملاً اختیاری است.
احتمال میرود از این برنامه در آینده در برخی مدارس خصوصی استرالیا برای کنترل وضعیت تحصیلی و آموزشی دانش آموزان نیز استفاده شود. برنامه یادشده فعلاً تنها با سیستم عامل ویندوز سازگاری دارد، اما در آینده با سایر سیستم عاملها هم سازگار میشود.
برنامه یادشده در سه مرحله وظایف محوله را انجام میدهد که عبارتند از جمع آوری دادهها، تحلیل دادههای رفتاری و جمع بندی. در حال حاضر مرحله اول یعنی جمع آوری دادههای دانشجویان در حال انجام است. زمان اجرای بخشهای بعدی این برنامه هنوز مشخص نیست.
کد خبر 4591447منبع: مهر
کلیدواژه: هوشمندسازی استرالیا کلاس درس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۴۳۶۲۸۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کلاس های چهره به چهره صاحبان صنایع با دانشجویان برگزار می شود
به گزارش خبرگزاری مهر، محسن لبافی گفت: گروه صنایع غذایی از سال ۱۳۹۷ با هدف آشنایی دانشجویان و انتقال دانش عملی و تجربیات مهندسان کارخانههای صنایع غذایی اقدام به دعوت و حضور آنان در برخی کلاسهای تئوری و عملی دروس تخصصی مقاطع مختلف کرده است.
عضو هیأت علمی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران افزود: نشستهای تخصصی امکان ارتباط مستقیم و شناخت بیشتر و ملموستر از وضعیت صنایع غذایی و نیازهای حال و آینده و آگاهی از جایگاه دانشجویان در آینده تحصیلی آنان را به بهترین وجه فراهم آورده است.
به گفته وی، با فراهم شدن فضای آموزش بهتر و ارتباطات مجازی دانشگاه در دوران کرونا در حالی که از برگزاری نشستهای حضوری محروم شدیم اما به راحتی توانستیم از مدیران بخشهای تولید، تحقیق و توسعه (R&D) صنایع و مراکز پژوهشی تخصصی مرتبط با دروس دانشجویان دعوت به عمل آوریم.
عضو هیأت علمی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران بیان کرد: با عادی شدن شرایط بعد از کرونا، برگزاری نشستهای مربوط به دروس فرمولاسیون مواد غذایی، فنآوری آب میوه، صنایع قند (چغندری و نیشکری)، صنایع شیر و صنعتی سازی صنایع سنتی تداوم و توسعه یافته است.
لبافی در خصوص مهمترین دستاورد این کلاسهای تخصصی گفت: اینکه از تک بعدی و تک رشتهای بودن خارج میشود، دانشجویان متوجه میشوند که علاوه بر فراگیری و آموزش دروس علمی تخصصی، برای تکمیل دانستههای خود نیاز به اطلاعات دیگر و برقراری ارتباط با فعالان و مدیران صنایع نیز هست.
وی عنوان کرد: در بعضی تخصصها دانشجویان فکر میکنند دروس نظری کافی است اما در اجرا به محض ورود به صنعت و امور اجرایی متوجه نیاز به اطلاعات و مهارتهای دیگر هم میشوند و به اهمیت ارتباط دروس بین رشتهای مانند مسائل مالی، مدیریتی، فرهنگی، روانشناسی، ارتباطات و تجربه مدیران واقف میشوند.
عضو هیأت علمی دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران اظهار کرد: مدیران و صاحبان صنایع غذایی که به دنبال ارتقای کار و کیفیت محصولات خود هستند به دنبال دانشجویانی میگردند که علاوه بر تخصص اصلی خود در حوزههای مدیریت مسائل مالی، نیروی انسانی و نوآوری نیز دارای زمینههای اولیه باشند.
وی گفت: در پروژه کلاسی درس فرمولاسیون مواد غذایی دانشجویان دکترا برای داوری پروژههای آنان از مدیران صنایع مرتبط دعوت کردهایم. بر اساس بازخوردها، این شیوه عمل برای ایجاد تفکر و اجرای پروژههای علمی تخصصی و کاربردی برای دانشجویان و مدیران صنایع بسیار مفید بوده است.
کد خبر 6087965