زهرا امام روانشناس و مشاور در خصوص آسیب‌های روانی سیل و بحران در کودکان اظهار کرد: بسیاری از خانواده‌ها هنگام رخ داد بحران‌های طبیعی بیشتر به سلامت جسمی کودک خود توجه می‌کنند در حالی که کودکانی که جان سالم از حوادث طبیعی مثل سیل و زلزله به در می‌برند دچار مشکلات روانی و افسردگی خواهند شد.

امام در ادامه بیان کرد: این کودکان ترس و نگرانی از تکرار شدن این حوادث دارند و این نگرانی‌ها باعث ایجاد مشکلاتی مثل بی خوابی، کابوس‌های شبانه، بی اشتهایی، افسردگی و اضطراب شدید می‌شوند.

این روانشناس افزود: این علائم هنگامی که مشاهده می‌شود باعث مختل شدن کارکرد کودک می‌شود و آسیب‌های جبران ناپذیری را برای سلامت روان کودک به دنبال خواهد داشت.

وی با بیان اینکه والدین در ابتدا باید آرامش خود را حفظ کنند گفت: کودکان آن‌ها شاهد رفتار‌های آن‌ها هستند در نتیجه اضطراب و نگرانی خود را به کودک خود منتقل می‌کنند همچنین کودکان را نباید در جریان جزئیات خرابی‌های ناشی از حادثه طبیعی رخ داد قرار ندهید.

امام اظهار داشت: اگر کودک برای از بروز حادثه طبیعی دچار نگرانی شده است والدین همدلی‌های لازم را با کودک خود انجام دهند و احساسات آن‌ها را به رسمیت شناخته و درک کنند.

این روانشناس تصریح کرد: بعد از بروز حوادث طبیعی مانند سیل دیده می‌شود کودکان حتی چند سال بعد از گذشت این بحران همچنان از بارش باران احساس نگرانی و اضطراب دارند و ترس از این دارند باز هم بحران گذشته تکرار شود، والدین در این زمان باید با صحبت کردن با کودک خود این اطمینان را بدهند که قرار نیست مجدد حادثه‌ی جدیدی تکرار شود.

وی با بیان اینکه که حوادث طبیعی تمام می‌شود باید مراقب سلامت کودک خود باشیم، افزود: ممکن است نگرانی‌ها و اضطراب کودک تا سال‌ها گریبان گیر آن باشد و مشکلات جبران ناپذیر را برای کودک به همراه داشته باشد.

امام تصریح کرد: گاهی اوقات کودکان بعد از حوادث طبیعی مانند سیل سئوالاتی را از والدین خود می‌پرسند، والدین باید پاسخ‌های درست، اما بدون جزئیات به کودکان خود دهند همچنین در صورت مشغول بودن ذهن کودک با بازی و ایجاد موقعیت شاد تلاش کنند ذهن کودک از این اتفاق منحرف شود.

این روانشناس بیان کرد: اگر کودک شما بعد از حوادث طبیعی مانند سیل، زلزله و... دچار علائم شدید افسردگی و اضطراب شد حتما با یک مشاور کودک صحبت کنین و کمک‌های لازم را از آن‌ها دریافت کنید.

 

منبع: افکارنيوز

نقویان: می‌ترسم روزی سریال «معمای روحانیت» را بسازند

خانم مجری، حرف شاه را تکرار نکنید!

تکرار گفتمان «رستاخیزی» شاه پهلوی در صداوسیما و خط و نشان برای مردم؛ آیا منتقدان باید از ایران بروند؟

موج انصراف هنرمندان از جشنواره فجر در واکنش به فاجعه هواپیمای اوکراینی

گلایه تبریزی‌ها از تاخیر در اطلاع رسانی تعطیلی مدارس

منبع این خبر، وبسایت www.afkarnews.com است و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه این خبر را شایسته تذکر می‌دانید، خواهشمند است کد ۲۳۴۴۰۶۶۹ را به همراه موضوع به آدرس info@porsyar.com ارسال فرمایید.
با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع مطلب و کاربران است.

کلیدواژه: سیل کودکان سلامت زلزله مشکلات افسردگی سلامت روان والدین بارش باران ذهن بازی خانواده سیل کودکان والدین آسیب های روانی

خبر بعدی:

استرس در کودکان را جدی بگیریم!

خبرگزاری آریا -

متخصصین ثابت کرده اند که بسیاری از رفتارهای غیرعادی کودکان در واقع واکنش نسبت به فشارهایی است که احساس می کنند. درکتاب فرهنگ لغت دکتر معین در مقابل واژه «استرس» معادل های «فشار» و «تنیدگی» و «تنش» نوشته شده است و استرس را حالتی تعریف کرده است که ارگانیسم را علیه یک عامل مهاجم نامعین مثل جراحت، عفونت، درد، آلرژی و حتی خوشحالی و غم به واکنش وامی دارد.
استرس واژه ای است که معمولاً برای حالت های خاص بزرگسالان به کار می رود. این واژه در مورد کودکان به لحاظ دنیای آزاد و بی دغدغه آنان کمتر به کار می رود و بعضاً به ندرت به کار برده می شود.
البته ممکن است در موارد حاد مثل سپری کردن یک بیماری، از دست دادن عزیزان و... متوجه فشاری که کودک متحمل می شود شده باشیم ولی هرگز نمی گوییم که کودک دچار استرس شده است.واقعیت این است که در دنیای امروز بسیاری از حالت هایی که انسان را دچار روان پریشی ها می کند در کودکی همان قدر عمومیت دارد که در بزرگسالی. عوامل بسیار ظریفی هستند که منشاء فشارند این عوامل می توانند توانایی ها، قابلیت های یادگیری، کار و خلاصه زندگی کودک را تحت تاثیر خود بگیرند.
واژه استرس را اولین بار در سال 1936 در مورد فشارهای روانی - عاطفی کودکان دکتر هانس سلیه به کار برد. سلیه معتقد بود که «بسیاری از بیماری های شایع میان کودکان بیشتر به خاطر عدم واکنش های سازشی مناسب به استرس است نه به خاطر صدمات ناشی از میکروب ها و سم ها. مثلاً وقتی غده فوق کلیوی کودک برای زیر کنترل در آوردن حساسیت غذایی یا آلرژی های دیگر به شدت فعال شده است دیگر سیستم داخلی بدن توانایی و آمادگی لازم برای مقابله با سایر بیماری ها را نخواهد داشت.
در نتیجه کودک پیوسته حالت سرماخوردگی دارد یا گلودرد، گوش درد و... چرکی، پس تا وقتی که فشارهای درونی ناشی از آلرژی برطرف نشود بچه دائماً در معرض این قبیل بیماری ها خواهد بود. دکتر پل کارسن استرس را درونی (بیولوژیکی) و بیرونی (محیطی - عاطفی) معرفی می کند. در بررسی هایی که درباره این دو نوع استرس به عمل آمده ثابت شده است که اگر عوامل بیرونی علت اصلی استرس باشد با برطرف شدن فشار، ضعف بدن و رفتارهای غیرعادی برطرف خواهد شد و کودک مبتلا به سرعت بهبود خواهد یافت. اما اگر علت اصلی عوامل درونی رژیم غذایی نامناسب، اختلال در بینایی، شنوایی و عقب ماندگی باشد تا درمان کامل هر یک از این عوامل، هیچ گونه تغییری در رفتار و ضعف جسمانی کودک پدیدار نخواهد شد.استرس چه درونی باشد و چه بیرونی، به طور اتوماتیک سیستم هشداردهنده بدن را به کار می اندازد و اندام هایی از بدن را به فعالیتی غیرعادی وامی دارد.
واقعیت این است که بسیاری از علائم استرس دوران کودکی به قدری ظریف و حساس است که والدین و یا مربیان هرگز متوجه آن نمی شوند. بسیاری از کودکان که به ظاهر سالم و طبیعی هستند ممکن است ناراحتی عدیده ای داشته باشند که هیچ ربطی هم به یکدیگر نداشته باشد مثلاً کودکی که نمی تواند توپ را درست ببیند و یا سر کلاس درسی برای دیدن مطالبی که روی تخته سیاه نوشته شده به چشم هایش فشار می آورد با عنایت به این عدم توانایی ها دچار استرس می شود که اختلال در یادگیری او ایجاد می کند.
با اطلاعات اندکی که والدین و یا مربیان از بسیاری از حالات کودکان دارند می توانند حدس بزنند که مشکل تنگ کردن چشم کودک به هنگام نگاه کردن به تخته سیاه و یا تلویزیون با عینک حل می شود ولی اگر والدین و نزدیکان کودک توجه دقیق و عمیقی به خلق و خو و رفتار کودک داشته باشند عوامل بیرونی و درونی استرس را در وجود کودک به راحتی تشخیص می دهند. مثلاً کودکی که تا رسیدن پای تخته به چند میز و نیمکت می خورد ممکن است فاصله ها را تشخیص نمی دهد و یا قند خون اش پایین آمده و کودک انرژی لازم را برای دقت و یادگیری و تشخیص از دست داده است.بعضی وقت ها کودکی که قند خونش پایین است دچار اشکال در بینایی نیز می شود چنین کودکی برای بهتر دیدن آن چه که در اطرافش وجود دارد مدام به خودش فشار می آورد و به طور قطع دچار استرس می شود و این فشار موجب کاهش بیشتر قند در خون کودک می شود.
● رژیم غذایی و رفتارهای کودک
پژوهشگران و متخصصان امور تغذیه معتقدند که رژیم غذایی نقش بسیار مهمی در زندگی کودک دارد. برخی از مشکلات و بیماری های کودک را به خاطر عدم تغذیه صحیح می دانند چون بسیاری از کودکان آنچه را که لازم است بخورند نمی خورند و آن چیزهایی را که خوردنش مضر است بیشتر مصرف می کنند! پزشکان متخصص تغذیه می گویند میان رفتارهای کودک و وضعیت بیوشیمیایی بدنش رابطه ای انکارناپذیر وجود دارد و آزمایش های انجام یافته بر روی قند خون بچه ها نشان می دهد که 75 درصد بچه های «شیطان» (فزون جنبش) یا قند خونشان پایین است و یا مبتلا به نوعی آلرژی هستند. وجود چنین اختلالاتی از علائم استرس و فشار در کودکان است.


دیگر خبرها

  • زایمان طبیعی یا سزارین؟ از چالش‌های هرکدام بخوانید
  • بازی‌های الکترونیکی فعالیت مفید کودکان را کاهش می‌دهد
  • ۱۰ توصیه برای سلامت روانی در استفاده از رسانه‌ها
  • ایجاد گرایش آموزش فلسفه کودک در دانشگاه یک ضرورت است
  • بی توجهی پدر و مادرهای همدانی نسبت به درمان اختلال اضطراب در کودکان
  • اجرای طرح سلامت روانی و مراقبت اجتماعی سراج در کردستان
  • بیماری‌های روانی با جسم ما چه می‌کند؟
  • لایحه ای که برای جمعیت چشمگیر مبتلایان به اختلالات روانی تهیه شد
  • به جای ترس از زلزله اعتماد به نفس پیدا کنیم/ضرورت استفاده از ظرفیت دانش آموزان و خانواده‌ها برای مقابله با بلایای طبیعی
  • بهترین‌سن بـــــــرای مهد‌کودک
  • بهزیستی قزوین ۸۸ کودک بی‌سرپرست را پذیرش کرده است
  • نشانه های اختلالات روانی درافراد
  • نگرانی های کارگری در روزهای پایانی سال تشدید می شوند!
  • حوادث غیر مترقبه چه تاثیر روانی بر روی کودکان دارد؟
  • مدیریت بحران فقط ارسال آذوقه و چادر نیست
  • نگرانی چین از شیوع بیماری مرگبار شبیه سارس
  • گامی بلند برای بازنگری ارتباط با کودکان/ کلینیک‌های حقوق کودک را جدی بگیرید
  • حوادث غیر مترقبه بر کودکان چه تاثیر روانی بر روی کودکان دارد؟
  • مردم تحت تاثیر جنگ روانی دشمن قرار نگیرند