Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «شبستان»
2024-03-28@17:36:36 GMT

شان جوان ایرانی ساخت تمدن نوین اسلامی است

تاریخ انتشار: ۲۸ فروردین ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۴۶۷۵۶۸

شان جوان ایرانی ساخت تمدن نوین اسلامی است

رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با بیان اینکه شان جوان ایرانی مدیرین شئون برای ساخت تمدن است، گفت: دستگاه ها و نهادهای ذیربط در حوزه جوان با یکدیگر وارد تفاهم و رایزنی شوند تا لوازم تحقق نگاه مقام معظم رهبری به جوانان در گام دوم انقلاب محقق شود.

به گزارش خبرنگار  گروه اندیشه خبرگزاری شبستان، جشن بیست سالگی کانون اندیشه جوان صبح امروز (چهارشنبه، 28 فروردین ماه) در محل این کانون برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

بنا بر این گزارش، آیت الله «علی اکبر رشاد» در این آیین با بیان اینکه بیانیه گام دوم انقلاب آغازی دوباره در فرآیند انقلاب باید قلمداد شود، اظهار کرد: اکنون کوله باری از تجارب چهل ساله داریم و در عین حال مرحله دوم را پیش رو داریم، آنچه رخ داد یعنی پیروزی انقلاب بدون تولید تئوری و نظام سازی بود بلکه امام و یاران شان فردسازی کردند و از همین طریق حاکمیت موجود را رد و حاکمیت جدید یعنی اسلامی را طلب کردند.

 

رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با بیان اینکه انقلاب یک فرآیند پیوسته نوشونده است، گفت: مقام معظم رهبری بر نظام سازی، دولت سازی و جامعه سازی در گام دوم انقلاب تاکید دارند. دولت سازی به معنای استقرار اجرایی دولت (همه قوا و نهادها) و یا قوه مجریه نیست بلکه طراحی نظامات را با همه ارکان آن مد نظر دارد.

 

وی اضافه کرد: چرا که برای مثال اگرچه ما در حوزه اقتصاد حرف اسلامی زده ایم اما نظام اقتصادی تعریف نکرده ایم و نوع امور و شئون اقتصادی ما فاقد نظام مندی دقیق است.

 

آیت الله رشاد با بیان اینکه نظام صرفا به معنای نظم نیست و تعریف فنی خود را دارد، تاکید کرد: گام دوم انقلاب سخت ترین مرحله عمر انقلاب است چرا که پس از عبور از مرحله سلبی به مرحله ایجابی ورود کرده ایم و در این مرحله ساختن غلبه دارد که سختی آن صدچندان است.

 

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به تاکید مقام معظم رهبری به استقرار دولت و پس از آن جامعه سازی، بیان کرد: جامعه سازی کاری فردی نیست، باید جامعه ساخته شود تا پیشرفت رخ داده و در پی آن تمدن شکل بگیرد و اینها همان چیزهایی است که مقام معظم رهبری در این بیانیه تقاضا کرده اند.

 

آیت الله رشاد با بیان اینکه شأن جوان ایرانی امروز مدیریت این مرحله از انقلاب است، ابراز کرد: این هم رسالت سنگین برای جوانان است و هم نهادهایی همچون کانون اندیشه جوان لذا اگر لازم است سایر جبهه ها را تعطیل کرده و صرفا در این جبهه ممحض شویم باید چنین بکنیم چرا که برد ما در این است.

(ص)

وی با اشاره به تاکید روایات بر اعتماد به جوان و واگذاری مسئولیت به آنها گفت: پیامبر اکرم می فرمایند: «شما را به توجه به جوانان توصیه می کنم چرا که دل هایشان رقیق تر (پاک تر) است، من را خدا مأمور کرد که بشارت و انظار دهم، جوانان با من هم پیمان شدند و پیران مخالفت ورزیدند» چرا که به مرور زمان پیرها قسی می شوند.

 

آیت الله رشاد ادامه داد: همچنین رسول خدا(ص) می فرمایند: کسی که در جوانی چیزی یاد بگیرد مثل نقش زدن بر سنگ است اما یادگیری در سنین بالا مثل نقش زدن بر آب است البته این به معنای آن نیست که ما مشورت با افراد مسن را کنار بگذاریم اما بنا بر فرموده امام علی (ع) باید ابتدا با جوانان مشورت کنیم و سپس نتیجه را به منظور انتخاب بهترین گزینه به شیوخ و بزرگان عرضه کنیم.

 

رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی تاکید کرد: امیرالمومنین (ع) همچنین تاکید دارند که آنچه برای نسل خودتان است به نسل جوان تحمیل نکنید چرا که آنها برای زمانه ای دیگرند و همچنین ایشان ذهن جوان را تیزتر می داند که در گمانه زنی ها و دیدن و رأی شتاب دارند.

 

آیت الله رشاد همچنین با نقل حدیثی از امام باقر (ع) بیان کرد: ایشان از پدرشان نقل می کنند که وقتی عده ای جوان را دنبال علم آموزی می دیدند، خوشحال شده و آنها را به سوی خود فرا می خواندند و می فرمودند: آفرین بر شما، شما خزانه های علم هستید.

 

وی با ابراز تأسف از رجوع به افراد متخصص در حوزه جوان به جای مراجعه به قرآن و روایات در این باره، تاکید کرد: کانون اندیشه جوان و پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی نیز در این زمینه تقصیر داشته اند. امروز عمده آنچه دانشجویان ما می آموزند از علوم انسانی وارداتی است که نمی تواند مورد تأیید باشد چرا که برگرفته از رای و نظر انسان است نه آموزه های الهی.

 

رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی با تاکید بر لزوم ریشه یابی چرایی و فلسفه این همه اصرار اهل بیت(ع) و بزرگانی همچون مقام معظم رهبری بر اعتماد به جوانان و واسپاری امور به آنها خاطرنشان کرد: پیشنهاد می کنم دستگاه ها و نهادهای ذیربط در حوزه جوان با یکدیگر وارد تفاهم و رایزنی شوند تا لوازم تحقق نگاه مقام معظم رهبری به جوانان در گام دوم انقلاب محقق شود چون راه چاره مشکلات این است.

پایان پیام/9

منبع: شبستان

کلیدواژه: خبرگزاری شبستان خسارت سیل سیل کمک به سیل زدگان سی و ششمین دوره مسابقات بین المللی قرآن کریم خبرگزاری شبستان سیل خوزستان بارندگی و سیلاب مسابقات بین المللی قرآن بیانیه گام دوم انقلاب کانون اندیشه جوان تمدن نوین اسلامی آیت الله رشاد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۴۶۷۵۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

نباید از وجه رسانه‌ای شعر غفلت کنیم

مصطفی محدثی خراسانی با بیان اینکه نباید از وجه رسانه‌ای شعر غفلت کنیم، می‌گوید: شعر ظرفیت‌ فراوانی برای برنامه‌سازی دارد اما تنها بهره‌برداری جدی تلویزیون و رسانه از شعر، برنامه مشاعره بوده که نازل‌ترین سطح استفاده از شعر است.

این شاعر که در دیدار مقام معظم رهبری با شاعران حضور داشت، در گفت‌وگو با ایسنا، درباره سخنان ایشان در این دیدار سالانه، درباره کارکرد رسانه‌ای شعر در دنیای امروز، اظهار کرد: اگر بخواهیم در طول تاریخ تعریف روشن و مشخصی از هویت اسلامی و ایرانی خودمان یعنی یک انسان شرقی ایرانی مسلمان داشته باشیم، طبیعتاً فقط در آینه شعر ما قابل‌ مشاهده است. شعر عصاره تمام آمال، آرزوها، نگرش‌ها، احساسات و اندیشه‌های ما در طول تاریخ بوده است. شعر تنها رسانه‌ای بوده که در طول تاریخ هم فرهنگ‌سازی می‌کرده و هم فرهنگ را نسل به نسل منتقل می‌کرده است.


  او سپس گفت: در دوره کنونی علی‌رغم اینکه شعر رقبای جدی‌ای خصوصاً در حوزه دیداری مانند سینما پیدا کرده است، کماکان کارکرد اصولی، مبنایی و زیرساختی خود را در فرهنگ ما دارد و بسیاری از هنرهای دیگر به‌صورت مستقیم یا غیرمستقیم از شعر تأثیر می‌گیرند. شعر به هنرهای دیگر نگاه تازه‌ای می‌دهد و افق تازه‌ای را فرارویشان می‌گذارد و به آن‌ها برای کشف مضامین جدید الهام می‌دهد.


  محدثی خراسانی با بیان اینکه شعر هنر عمومی و فراگیر ماست، افزود: یکی از دلایل این موضوع این است که شعر با زبان و مفاهیم سروکار دارد؛ زبان و مفاهیم بین ایرانی‌ها مشترک است و همه کسانی که به زبان فارسی صحبت می‌کنند به نحوی با شعر مرتبط‌اند.

زبان فارسی زبان شعر است


  این شاعر با بیان اینکه زبان فارسی زبان شعر است، ادامه داد: اگر حرف‌های عادی و معمول مردمان کوچه و بازار و حتی مردمان روستاها را از نظر ادبی تجزیه‌وتحلیل کنیم، می‌بینیم مردمان ما چقدر از عناصر شعر در گفت‌وگوهای خود استفاده می‌کنند؛ مثلاً پیش می‌آید که کسی از دست فردی دیگر عصبانی است و زمانی که می‌خواهد نفرین کند، می‌گوید «الهی جوان‌مرگ شوی»؛ در منطقه تربت‌جام این اصطلاح را می‌گویند «الهی نهال‌شکن شوی»؛ یعنی در واقع زمانی که هنوز نهال هستی بشکنی، آن‌ها تعبیر جوانمرگی را شاعرانه مطرح می‌کنند و ازاین‌دست تعابیر بسیار در میان مردمان است.


  او با تأکید بر اینکه نباید از وجه رسانه‌ای شعر غفلت کنیم، اظهار کرد: رسانه ملی می‌تواند از ظرفیت شعر برای برنامه‌سازی‌های مختلف استفاده کند؛ اما تنها بهره‌برداری جدی تلویزیون و رسانه از شعر، برنامه مشاعره بوده که نازل‌ترین سطح استفاده از شعر است. شعر ظرفیت فراوان‌تری دارد و می‌شود کارهای فراوان‌تری کرد.


 محدثی خراسانی درباره ضرورت تقویت حافظه شعری از دوران کودکی و این‌که به نظر می‌رسد نسل جوان توجه کمتری به شعر دارد، نیز اظهار کرد: ارزیابی من این است که شعر در سال‌های اخیر رواج خوبی خصوصاً در نسل جوان داشته، چه در مقام شاعر که شاعران جوان فراوانی داریم و چه کسانی که شعر را گوش می‌کنند و مخاطب شعر هستند. در نقد ادبی قبل از انقلاب ترکیب «شعر جوان» را نداشتیم؛ زیرا نسل جوان گرایش زیادی به شعر نداشت که این ترکیب ساخته شود، این ترکیب بعد از انقلاب ساخته شده که نشان از گرایش نسل جوان به شعر دارد.

از رساتر شدن زبان تا رسیدن به تعادل


  او سپس توضیح داد: ضرورت اینکه شعر در کتاب‌های درسی از دوران کودکی فراوان باشد و کودکان شعر حفظ کنند، این است که اگر بچه‌ها بیشتر با شعر سروکار داشته باشند، زبانشان قوی‌تر می‌شود، قدرتشان برای بیان احساس و اندیشه‌شان بیشتر می‌شود، واژگان بیشتری در اختیارشان قرار می‌گیرد و با گستره واژگانی که خواهند داشت، سرعت انتقال ذهنشان زیادتر می‌شود و زمانی که بخواهند مطلبی را بنویسند یا بیان کنند، گنجینه عظیمی از مفاهیم، واژگان، کنایه‌ها و استعاره‌ها را در اختیار دارند و این موضوع به رساترشان بیان احساسات و اندیشه‌شان کمک می‌کند.
 

 این شاعر خاطرنشان کرد: حفظ شعر بخصوص شعر کلاسیک موزون ناخودآگاه به موزون شدن خود انسان کمک می‌کند تا به تعادل برسد؛ همان‌طور که دو مصرع یک بیت، دو کفه ترازویی هستند که شعر را به تعادل می‌رسانند، حفظ شعر کمک می‌کنند انسان در وجود و رفتارش میانه‌رو، متعادل و متوازن باشد. بر اساس تجربه شخصی می‌گویم این موضوع تأثیرات جانبی حفظ شعر بر انسان است.

شعر و پاسداشت زبان فارسی


  او درباره اینکه آیا حفظ شعر باتوجه‌به گسترش دایره واژگانی به پاسداشت زبان فارسی هم کمک می‌کند، اظهار کرد: زمانی که پدیده، تکنولوژی و مفهومی از کشورهای دیگر وارد کشور ما می‌شود اگر از همان ابتدا دروازه‌بانی نشود، تبعات خواهد داشت. اگر از همان ابتدا که موبایل وارد کشورمان شد، و قبل از اینکه واژه «موبایل» سر زبان‌ها بیفتد، دروازه‌بانی درستی داشتیم، این واژه رایج نمی‌شد. زمانی که مفهوم و تکنولوژی وارد کشورمان می‌شود و سر زبان‌ها می‌افتد تازه به فکر می‌افتیم که معادل‌سازی کنیم؛ اما زمانی که واژه‌ای جا می‌افتد اگر چندین معادل هم بسازید، جاافتادن معادل و پاک‌شدن واژه بیگانه دشوار می‌شود. فرهنگستان و نظام فرهنگی ما باید رصد کند و هوشیار باشد که چه چیزی وارد کشور می‌شود و از همان ابتدا نگذارد اصطلاحات بیگانه متداول شود.


  محدثی خراسانی در ادامه بیان کرد: شعر به غنی‌شدن زبان و ترکیب‌سازی و معادل‌سازی کمک می‌کند و با غنی‌شدن ذهن از واژگان و ترکیبات باعث می‌شود مردم برای بیان مفاهیم و اندیشه‌های خود به اصطلاحات خارجی نیازمند نشوند و بتوانند با واژگان فارسی و بهره‌مندی از ظرایف زبان فارسی مفاهیم موردنظر خود را به زبان فارسی بیان کنند.

غفلت از ظرفیت‌های زبان فارسی

 او یادآور شد: انسان افکار، احساسات و اندیشه‌های ظریف و عمیقی دارد که همه زبان‌ها توان بیان آن‌ها را ندارند. باید زبان این ظرفیت را داشته باشد تا با ظرافت و موشکافی ذهن انسان را بیان کند و زبان فارسی توانسته این کار را بکند؛ اندیشه‌های عمیق، ژرف، تودرتو و لایه‌لایه حافظ و مولانا را چه زبانی می‌توانسته با آن عمق و ژرفا بیان کند؟ گوته برای ‌آنکه ظرافت‌های ذهن و عمق اندیشه حافظ را درک کند، تجریدی را که حافظ تجربه کرده و یا قیدی که حافظ در کوران سرودن شعر تجربه کرده، درک کند زبان فارسی را یاد می‌گیرد زیرا نمی‌تواند با ترجمه به آن دست پیدا کند. زبان فارسی ظرفیت بیان ظریف‌ترین، دقیق‌ترین و مویرگی‌ترین احساسات و اندیشه‌های بشری را داشته است و هیچ زبانی این ظرفیت ندارد؛ اما ما باز هم از این ظرفیت غافل هستیم.


 محدثی خراسانی درباره ضعف ترجمه ادبیات ایران، چه شعر و چه داستان به‌ویژه ادبیات‌ معاصر به زبان‌های دیگر، گفت: نظام فرهنگی ما، نظام بسیار فشلی است و هیچ راهبرد و برنامه درازمدتی برای این موضوع ندارد. آنچه از گذشتگان ما ترجمه شده، خارجی‌ها خودشان این کار را کردند؛ نیکلسون مثنوی را ترجمه کرده، ادوارد براون به خیام و گوته به حافظ عنایت داشته‌اند وگرنه ما هیچ تلاشی در این زمینه نکرده‌ایم، در واقع دیگران متوجه شدند چه گنجینه‌هایی در اینجا هست و آمدند و گنجینه‌ها را ترجمه کردند. در دوره معاصر از ادبیات کشورهای دیگر ترجمه شده اما از ادبیات خودمان این اتفاق نیفتاده مگر اینکه ناشر و مترجمی آن‌هم با نگاه اقتصادی چیزی را ترجمه کرده باشد وگرنه دولت برنامه‌ای در این زمینه ندارد. همان‌طور که در جلسه دیدار رهبری گفته شد، ما نیازمند «نهضت ترجمه» هستیم تا حرکت عظیم، راهبردی و هدفمندی تعریف‌ شده و آثاری انتخاب شود و مترجمان شایسته‌ای به کار گرفته شوند و کار بزرگی صورت بگیرد تا بتواند عقب‌افتادگی و بی‌توجهی را جبران کند. تا جایی که می‌دانم نهادهای کلان فرهنگی به فکرشان نرسیده چنین کاری کنند، چه رسد به این‌که کاری کرده باشند.

 انتهای پیام
 
 
 

دیگر خبرها

  • حضور بازیکن جوان ایرانی در کنار ستارگان جهان در المپیک
  • شهادت قله رستگاری است/ جنگ غزه ماهیت تمدن غرب را نشان داد
  • دعوت بازیکن جوان ایرانی به تیم ستارگان هندبال ساحلی جهان
  • نباید از وجه رسانه‌ای شعر غفلت کنیم
  • روح معماری ایرانی-اسلامی بیش از پیش در ساخت و سازها دمیده شود
  • محفل امام حسنی‌ها، گامی در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی / دهه هشتادی‌ها را اینجا بشناسید
  • نمره خوبی برای جوانان شورای شهر قائل هستم/ در شورای هم‌فکر دوره ششم تضارب آرا وجود دارد
  • نمره خوبی برای جوانان شورای شهر قائل هستم/ در شورای همفکر دوره ششم تضارب آرا وجود دارد
  • رهبر انقلاب در دیدار جمعی از شاعران: رسانه‌ها بیش از موشک بر دشمن اثر می‌گذارد/ رسانه‌ی شعر باید انتقال دهنده پیام «دین و اخلاق»، «تمدن» و«ایرانی‌گری» باشد/ باید با کاستن از لغات فرنگی، به خلوص زبان فارسی افزوده شود + عکس
  • رسانه‌ شعر باید انتقال دهنده پیام «دین و اخلاق»، «تمدن» و «ایرانی‌گری» باشد