فقدان مهارت های کسب و کار از چالش های اساسی در بازار کار است
تاریخ انتشار: ۶ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۵۵۹۳۹۶
به گزارش ایرنا غلامرضا سلیمانی روز پنجشنبه در نشست شورای هماهنگی مدیران اداره کل آموزش فنی و حرفه ای آذربایجان غربی که در ماکو برگزار شد، افزود: توسعه فرهنگ مهارت آموزی در جامعه ضروری است و باید مسوولان در خصوص ارائه اصولی این آموزش ها همکاری ویژه داشته باشند.
وی اظهار داشت: در حال حاضر کسب و کارهای کوچک و خانگی به عنوان راهکاری مهم برای ایجاد اشتغال و درآمد در سراسر جهان محسوب میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی ادامه داد: آموزش های مهارتی و عملی باید در حدفاصل صنعت و دانشگاه قرار گیرد تا بخش بزرگی از مشکلات مربوط به حوزه تولید و اشتغال رفع شود.
وی افزود: آموزش های مهارتی فنی و حرفه ای صاحبان کسب و کارهای کوچک را توانمند، خلاق و کارآفرین می کند و کارآفرینی به عنوان موتور توسعه اقتصادی و اجتماعی نقش اساسی در فرآیند توسعه جوامع دارد.
فرماندار ماکو نیز در این نشست بر نقش ارزنده آموزش های مهارتی در ایجاد فرصت های جدید اشتغال پایدار در جامعه تاکید کرد و گفت: امروز یکی از دغدغه مهم جامعه ایجاد اشتغال پایدار در کشور بوده و برای رسیدن به این هدف مهم توسعه آموزش های فنی و حرفه ای راهکاری مناسب است.
حسین عباسی افزود: با وجود مشکل بیکاری نیاز است که ترویج فرهنگ مهارت آموزی با همت تمامی دستگاه ها در جامعه اشاعه یابد.
امام جمعه ماکو نیز در این نشست با تاکید بر ضرورت توجه به آموزشهای فنی و حرفهای برای رونق تولیدات داخلی، اظهار داشت: ارائه آموزشهای مهارتی به افراد جامعه نتایج مثبت اقتصادی به همراه دارد و چنانچه آموزشهای فنی و حرفهای بر اساس تقاضای بازار کار باشد و کارفرمایان، کشاورزان و صنعتگران نیازهای خود را اعلام کنند، میتوان موثرترین نوع آموزش فنی و حرفهای را ارائه داد.
حجتالاسلام سیدمحمد هاشمی اضافه کرد: نقش آموزش های مهارتی در تحقق اهداف توسعه اقتصادی و اجتماعی، تقویت فرهنگ و پرورش، روحیه مهارت آموزی، شکوفایی استعدادها و خلاقیت ها، نوآوری ها و توانمندسازی نیروی کار در جامعه بی بدیل است و سازمان آموزش فنی و حرفه ای با توجه به شرایط سخت تحریم می تواند در خط مقدم رونق اقتصادی قرار بگیرد.
نماینده مردم شهرستانهای ماکو، شوط، پلدشت و چالدران در مجلس شورای اسلامی نیز در این نشست گفت: به روزرسانی آموزش های مهارتی فنی و حرفه ای ضروری و نقش آموزش های مهارتی در اشتغال بسیار مهم است.
عین الله شریف پور افزود: از آنجایی که موضوع بیکاری یکی از مهمترین مسائل و مشکلات کشور به شمار می رود، فقدان مهارت های مورد نیاز بازار کار از سوی جویندگان کار عامل اساسی بیکاری می باشد.
وی ادامه داد: آموزش های فنی و حرفه ای با فراهم کردن ارتقای دانش، نگرش ها و مهارت های مورد نیاز بازار کار و اشتغال در زمینه های مختلف به توسعه اقتصادی کمک می کند.
وی اظهار داشت: با ایجاد ارتباط دو سویه بین مراکز آموزش فنی و حرفه ای و مراکز تولیدی و صنعتی و همراه کردن آن با خلاقیت و دانش، آموزش های مهارتی فنی و حرفه ای بستر زیرساخت اقتصادی کشور را فراهم می کند.
به گزارش ایرنا، در این نشست بر اجرایی کردن تفاهم نامه منعقده بین سازمان فنی و حرفه ای و منطقه آزاد تاکید شد.
نخستین جلسه شورای هماهنگی مدیران اداره کل آموزش فنی و حرفه ای آذربایجان غربی با هدف تبیین برنامه و سیاست های سازمانی در مرکز آموزش فنی و حرفه ای شهرستان ماکو برگزار شد.
8137/3072
انتهای پیام
منبع: جماران
کلیدواژه: 40 سالگی انقلاب بودجه 98 سیل 98 بازار کار ترویج فرهنگ جهان فنی و حرفه ای کسب و کار 40 سالگی انقلاب بودجه 98 سیل 98 امام خمینی س سید مصطفی خمینی سید احمد خمینی سید حسن خمینی انقلاب اسلامی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.jamaran.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جماران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۵۵۹۳۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
طرح پویش دانشگاه آزاد، تلاقی آموزش مهارتی و اشتغال دانشبنیانِ نسل جوان
طرح پویش دانشگاه آزاد اسلامی، یک فرصت استثنایی برای مهارتآموزی و اشتغال دانشجویان و ورود آنها به بازار کار و صنعت به حساب میآید. دانشگاه آزاد اصفهان به عنوان یکی از پیشگامان این طرح در کشور، زمستان گذشته با راهاندازی «گذر پویش اشتغال» و جلب هزاران دانشجو به فضای اشتغال همزمان با تحصیل، توانست قدم بلندی را در راستای کمک به اشتغال نسل جوان بردارد. در همین رابطه، اکبر پیرستانی، معاون فناوری و نورآوری دانشگاه آزاد استان اصفهان در گفتوگو با گروه استانهای ایسکانیوز از اصفهان، خبر از رفع چالشهای اولیه این طرح درخصوص اشتغال دانشجویان علوم انسانی داد. وی آمار اشتغالزایی دانشجویان پویشی در سال جدید را «۱۲ هزار نفر» پیشبینی کرد و هدفگذاری دانشگاه را حمایت از این دانشجویان برای ایدهپردازی و تبدیل شدن به «کارآفرینانِ فردا» خواند. این گفتوگو را در ادامه میخوانید.
طرح پویش، نماد دانشگاهِ اجتماعی به عنوان سؤال نخست، توضیحی پیرامون جزییات برگزاری جدیدترین نمایشگاه کارآفرینی دانشگاه آزاد اصفهان که زمستان گذشته با حضور دکتر طهرانچی افتتاح شد بفرمایید.در چهارچوب نمایشگاههایی که بهطور منظم توسط دانشگاه آزاد اصفهان و سراهای نوآوری و فناوری این دانشگاه برگزار میشود، برگزاری جدیدترین نمایشگاه مربوط به طرح پویش با چهرهای کاملاً متفاوت و با عنوان «گذر پویش اشتغال» در دستور کار قرار گرفت. این گذر، با بیش از ۶۰ غرفه و حضور شرکتهای مختلف صنعتی و خدماتی و مشارکت دستگاههای اجرایی متقاضی جذب دانشجویان در قالب طرح پویش، از سیزدهم لغایت شانزدهم اسفندماه ۱۴۰۲ برگزار شد و علاوه بر استقبال بسیار مطلوب دانشجویان، مورد بازدید مسئولان ملی و استانی از جمله دکتر محمدمهدی طهرانچی نیز قرار گرفت.
در این نمایشگاه از ظرفیت دانشگاه آزاد اسلامی در سراسر استان اصفهان استفاده شده و واحدهای مختلفی از جمله دانشگاه آزاد خمینیشهر و شهرضا نیز توانستند با مشارکت در این گذر، فرصتهای خوبی را برای دانشجویان خود فراهم کنند. از این جهت، خرسندیم که دانشگاه آزاد در سطح استان اصفهان توانسته است با اشتغالآفرینی حین تحصیل برای جوانانِ دانشجو، سهم خود را به عنوان یک «دانشگاهِ اجتماعی» در بحث اشتغال و امیدآفرینی برای جامعه و نسل جوان، ایفا کند.
گزارش تصویری: گذر «پویش اشتغال» در دانشگاه آزاد اصفهان با حضور ۶۰ شرکتفارغالتحصیلان امروز، کارآفرینان فردا دانشگاه با چنین تدارک سازمانیافتهای پیرامون ترویج و توسعه طرح پویش، چه اهداف و دورنمایی را دنبال میکند؟
اشتغال، یکی از مشکلات بزرگ جوانان است و افکارسنجیهای مختلف بر اهمیت این موضوع صحه میگذارد. دانشجویان حین و پس از فارغالتحصیلی به دنبال کار هستند و از طرفی، صنایع مختلف نیز دغدغه جذب نیروی انسانی ماهر را دارند. طرح پویش، به دنبال وارد کردن دانشجویان دانشگاه به صنایعِ مرتبط با رشته آنهاست.
از سویی، بخشی از جوانان پس از فارغالتحصیلی به دلیل فقدان سابقه کار و مهارت، نمیتوانند وارد سازمانها و شرکتهای مورد نظرشان شوند که با وجود طرح پویش، دانشجو پس از فارغالتحصیلی میتواند هم سابقه کار و هم مهارت را به رزومه خود اضافه کند.
برقراری تعادل در رشتههایی که بازار کار محدودی دارند، از دیگر اهداف طرح پویش است. به موازات دنبال آن هستیم که دانشجویان بتوانند تبدیل به یک کارآفرین شده، ایدههای خلاقانه خود را وارد صنعت کرده و دانشجویان دیگر را نیز جذب فضای اشتغال کنند.
ارتقای قدرت انتخاب شغلی یکی از چالشهای طرح پویش در سالهای آغازین، تسری این طرح به رشتههای علوم انسانی بود که به نظر میرسد اخیراً با مشارکت تعدادی از بنگاهها و ارگانهای فعال در زمینه علوم انسانی، این چالش نیز رفع شده است.سازمانهای مختلفی از جمله آموزش و پرورش، بهزیستی و معاونت مدارس سما استان اصفهان در «گذر پویش اشتغال» حضور فعالی داشته و دانشجویان رشتههای علوم انسانی مثل روانشناسی و علوم تربیتی را جذب کردند. در زمینه رشتههای مدیریت و حقوق هم در این نمایشگاه تقاضای جذب دانشجو وجود داشت که این موضوع نشان از گسترش دربرگیری طرح پویش دارد.
همچنین، دغدغه دانشجویان مبنی بر قدرت انتخاب میان سازمانها یا صنایع موردنظر رفع شده و دانشجویان میتوانند انتخاب کنند که کجا مشغول به کار شوند. این موضوع، در حالیست که در گذشته دانشجو حق انتخاب زیادی نداشت و به دلیل محدودیت سازمانها و صنایع طرف قرارداد در طرح پویش، دانشجویان هم دچار محدودیت بودند.
اشتغال ۱۲ هزار دانشجو! از نظر کمی، تاکنون چه تعداد دانشجو جذب طرح پویش شده و هدفگذاری شما برای امسال چه تعداد است؟دانشگاه آزاد اصفهان در اولین سال اجرای این طرح موفق به اشتغالِ هزار و ۵۰۰ دانشجو شد که با توجه به اجرا بهصورت پایلوت، آمار بسیار خوبی محسوب میشد.
سپس در سال دوم موفق به زمینهسازی اشتغال برای چهار هزار دانشجو شدیم و در تلاش هستیم که در ترم جاری تا پایان سال آینده، ۱۲ هزار دانشجو را در طرح «پویش اشتغال» جذب کنیم. از این تعداد، تنها در اسفندماه گذشته، جذب بیش از ۱۶۰۰ دانشجو محقق شد که نوید روزهای خوبی را برای این طرح و اشتغالزایی برای دانشجویان دانشگاه آزاد میدهد.
پویشیها در مراکز دانشبنیان شرکتهای دانشبنیان و مراکز تحقیقاتی زیرنظر دانشگاه، تا چه میزان در طرح پویش اشتغال مشارکت دارند؟برای مثال، شرکت دانشبنیان «نگین بذر دانش» که دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان از سهامداران عمده آن است و در خود دانشگاه تأسیس شده، حدود ۲۰ تا ۲۵ درصد از نیروهای خود را با استفاده از طرح پویش جذب کرده که ۱۵ نفر از این نیروها به مرحله استخدام رسیدهاند.
شرکت «معیار دانش پارس» و مراکز تحقیقاتی دانشگاه نیز همراهی خوبی برای جذب دانشجویان پویشی داشتهاند. این اتفاق خوب در دیگر واحدهای دانشگاه آزاد استان اصفهان نیز کمابیش محقق شده و برای مثال دانشگاه آزاد خمینیشهر نیز توانسته تعداد قابل توجهی از پرسنل شرکتهای دانشبنیان و هستههای فناور خود را از میان دانشجویان پویشی جذب کند.
همگرایی صنعت و دانشگاه با گذشت تقریباً سه سال از آغاز طرح پویش، دانشگاه آزاد و صنایع در استان اصفهان چهقدر توانستهاند نگاه خود را به هم نزدیک کنند؟ صنایع همواره به مشکلات مهارتی فارغالتحصیل انتقاد داشته و دانشگاهیان نیز معتقد بودهاند که صنعت نتوانسته خود را با دانشِ روز، هماهنگ کند.این فاصله را از چند منظر میتوان بررسی کرد؛ نخست، در گذشته، دانشجویان هیچ ارتباطی با صنایع نداشتند و پس از فارغالتحصیلی، مجبور به اشتغال در شغلهای کاذب و غیرمرتبط با رشته خود بودند. خوشبختانه با آغاز طرح پویش، بهخصوص در دانشگاه آزاد استان اصفهان، این فاصله برداشته شده و دانشجویان در فضای واقعی صنایع و حرفههای گوناگون، مهارتآموزی میکنند.
از سویی، تفاهمنامههایی که در قالب طرح پویش میان دانشگاه و صنایع منعقد میشود، علاوه بر پرداختن به اشتغال دانشجویان، شامل طیف وسیعی از دیگر همکاریهای علمی -مثل طرحهای تحقیقاتی- نیز میشود که این نکته نیز به کاهش فاصله دانشگاه و صنعت، کمک قابل توجهی کرده است.
این همکاریها، با مشخص کردن کمیت و کیفیت نیاز صنایع و بنگاههای اقتصادی به فارغالتحصیلان رشتههای مختلف، به سیاستگذاری بهتر در زمینه جذب و تربیت دانشجو نیز کمک میکند. در نتیجه طرح پویش به نزدیکی دانشگاه و صنعت کمک شایانی کرده است.
خبرنگار: علی سمیرمی
انتهای پیام/
کد خبر: 1227961 برچسبها طرح پویش اصفهان اشتغال