وضعیت مدارس آسیب دیده در مناطق سیل‌زده
تاریخ انتشار: ۷ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۵۷۸۸۹۸
وزیر آموزش و پرورش درباره نوسازی و بازسازی مدارس آسیب دیده ناشی از سیل و زلزله سال گذشته کرمانشاه توضیح داد.
به گزارش مشرق، سید محمد بطحائی وزیر آموزش و پرورش در حساب شخصی توئیتر خود درباره رسیدگی به وضعیت مدارس آسیب‌دیده در مناطق سیل زده نوشت:
«در زلزله کرمانشاه تعداد ۷۸ مدرسه باید کلاً تخریب و بازسازی می‌شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
با اقدام به موقع همکارانم و کمک‌های قابل توجه خیرین تاکنون ۸۲ مدرسه احداث و تحویل شده‌است.
این تعداد تا مهر ۹۸ بالغ بر ۱۴۰ مدرسه و تا پایان سال به حدود «۲ برابر مدارس تخریبی» در حادثه زلزله خواهد رسید.
سیل در چهار استان کشور به حدود ۱۴۰۰ مدرسه خسارت وارد کرده است که غالباً قابل ترمیم و بازسازی خواهند بود و حدود ۱۰۰ مدرسه باید کلاً تخریب و نوسازی شوند.
با همان تلاش قبلی همه مدارس ترمیمی را تا مهر ۹۸ کاملاً آماده خواهیم کرد و بخشی از مدارس تخریبی را نیز (مدارس کوچک) به بهره‌برداری خواهیم رساند.
آموزش و پرورش شاید اولین دستگاهی باشد که بازسازی و نوسازی مناطق آسیب‌دیده را شروع می‌کند.»
منبع: مشرق
کلیدواژه: رونق تولید گام دوم انقلاب وعده های روحانی اخبار سیل آموزش و پرورش اخبار حوادث توییتر سیل مدارس مناطق سیل زده
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mashreghnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مشرق» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۵۷۸۸۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ورود بیش از ۳۸۰۰ معلم به مدارس ابتدایی در استان
معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش در گردهمایی مدیران و رؤسای نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: پس از برگزاری آزمون استخدامی بیش از ۳۸۰۰ نفر ارزیابی خواهند شد تا به‌عنوان معلم وارد کلاس درس شوند و در مرحله اول این طرح بیش از ۹۰۰۰ نفر پذیرش خواهند شد.
وجیهه فاضل با اشاره به درنظرگرفتن ۶۰ حوزه ارزیابی برای برگزاری این آزمون، خاطرنشان کرد: تمهیدات لازم برای برگزاری هر چه‌بهتر این آزمون اندیشیده شده است.
وی با اشاره به اهمیت سنجش نوآموزان در بدو ورود به‌نظام آموزشی گفت: اولین گام در مسیر علم‌آموزی، سنجش دقیق و اصولی نوآموزان است تا با شناسایی نقاط قوت و ضعف آنان، برنامه‌ریزی آموزشی مناسب برای هر دانش‌آموز صورت گیرد.
وجیهه فاضل افزود: در حال حاضر تعدادی از نواحی و مناطق استان در شیفت بعدازظهر نسبت به سنجش نوآموزان اقدام می‌کنند، از نواحی و مناطق استان اصفهان خواست تا با تشویق و ترغیب فرزندان خود، زمینه حضور آنان در این فرایند مهم را فراهم کنند.
وی با اشاره به موضوع نظام دوری به‌عنوان یکی از مهم‌ترین مولفه‌های سند تحول بنیادین آموزش و پرورش گفت: پس از چند سال غفلت از این موضوع، از سال گذشته مجدداً پیگیری آن در دستور کار قرار گرفته است.
فاضل با بیان اینکه در سال گذشته ۳۶ درصد مدارس استان نظام دوری را اجرایی کردند، اظهار امیدواری کرد: در سال جاری شاهد افزایش تعداد این مدارس خواهیم بود.
فوری/ انفجار در مناطق مرکزی ایران / اسرائیل به ایران، عراق و سوریه حمله کرد