به نقل از «ایسنا»

تحصیل ۱۷۰۰ دانشجوی غیر ایرانی در دانشگاه فردوسی

تاریخ انتشار: ۱۵ اردیبهشت ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۳۶۶۰۶۵۴

معاون آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد از تحصیل ۱۷۰۰ دانشجوی غیر ایرانی در این دانشگاه خبرداد.

به گزارش ایسنا- منطقه خراسان، دکتر رضا پیش‌قدم، در نشستی با هیأتی از دانشگاه الشام الخاصه سوریه و هیأت رئیسه دانشگاه فردوسی مشهد که در سازمان مرکزی دانشگاه فردوسی برگزار شد، اظهار کرد: در حال حاضر در دانشگاه فردوسی مشهد حدود ۲۷ هزار دانشجوی ایرانی و ۱۷۰۰ دانشجوی غیر ایرانی مشغول به تحصیل هستند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

۴۸ دانشجو از کشور سوریه نیز در مقطع دکتری دانشگاه فردوسی مشهد مشغول به تحصیل هستند.

وی با بیان اینکه در دانشگاه فردوسی مشهد، ۶۳ دپارتمان وجود دارد، افزود: ارتقای دانشگاه فردوسی مشهد در نظام‌های رتبه‌بندی، افزایش تأثیرگذاری اجتماعی و بین‌المللی سازی این دانشگاه، سه جهت‌گیری اصلی ترسیم شده در دانشگاه است.

معاون آموزشی دانشگاه فردوسی تصریح کرد: در این راستا همکاران در دانشگاه فردوسی مشهد تلاش می‌کنند ارتباطات گسترده‌ای را با دانشگاه‌های کشورهای دیگر به خصوص در منطقه برقرار کنند و به نظر می‌رسد ارتباطات خوبی با دانشگاه‌های کشور سوریه که در حال بازسازی هستند، برقرار شود.

وی با اشاره به اینکه آموزش و پژوهش دو رکن جدایی‌ناپذیر دانشگاه فردوسی هستند، عنوان کرد: دانشگاه فردوسی مشهد، دانشگاه جامعی است که می‌تواند خدمات زیادی را به کشور سوریه ارائه دهد و دانشگاه تقریباً در بیشتر گرایش‌ها دانشجو می‌پذیرد.

پیش‌قدم با بیان اینکه شعار دانشگاه فردوسی مشهد «آموزش جامع برای جامعه‌ای بهتر است»، اضافه کرد: در مقطع کارشناسی تلاش می‌کنیم توان اشتغال‌زایی دانشجویان را افزایش دهیم، در مقطع کارشناسی ارشد تلاش می‌کنیم افزایش توان‌پژوهشی دانشجویان را بالا ببریم و نیز در مقطع دکتری، ایجاد قابلیت مرجعیت علمی را برای دانشجویان به ارمغان آوریم.

وی اظهار کرد: امیدوارم این جلسه منجر به تفاهم‌نامه‌ای شود تا بتوانیم آن را عملیاتی کنیم.

دکتر حمیدرضا طاهری، معاون فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد نیز در ادامه نشست، اظهار کرد: همان‌طور که مطرح شد، در دانشگاه فردوسی مشهد بیش از ۱۷۰۰ نفر دانشجوی خارجی از ۲۴ کشور دنیا مشغول تحصیل هستند.

وی گفت: دانشگاه فردوسی مشهد یکی از بهترین دانشگاه‌ها به لحاظ امکانات رفاهی، ورزشی، علمی، پژوهشی و نیز دارای آزمایشگاه‌های بسیار مجهزی است و دانشگاه از اساتید برجسته‌ای که شهرت ملی و بین‌المللی دارند، بهره‌مند است.

معاون فرهنگی، اجتماعی و دانشجویی دانشگاه فردوسی مشهد خاطر نشان کرد: دانشگاه فردوسی مشهد به لحاظ فعالیت‌های علمی، فرهنگی و ورزشی- دانشجویی در سطح کشور، یکی از بهترین دانشگاه‌های کشور به شمار می‌رود. دانشجویانی که دانشگاه فردوسی را برای تحصیل انتخاب کرده‌اند در فضایی با نشاط و آرام تحصیل می‌کنند.

طاهری بیان کرد: تمام تلاش من و همکاران در دانشگاه فردوسی مشهد آن است که علاوه بر افزایش دانش دانشجویان، به آن‌ها مهارت‌های اجتماعی و نیز مهارت زندگی یاد دهیم تا به رشد سلامت جسمی و تاثیرپذیری اجتماعی آن‌ها کمک شود.

همکاری دانشگاه‌های "الشام الخاصه" و "فردوسی" باعث ارتقا روابط بین دو کشور می‌شود

رئیس دانشگاه الشام الخاصه سوریه گفت: با توجه به اینکه کشور سوریه و ایران موجب هجمه‌ها و حمله‌های استکباری قرار دارند، همکاری دانشگاه‌های الشام الخاصه سوریه و فردوسی مشهد باعث ارتقا روابط بین دو کشور می‌شود.

به گزارش ایسنا دکتر یاسر حوریه، امروز در نشستی با هیأتی از دانشگاه الشام الخاصه سوریه و هیأت رئیسه دانشگاه فردوسی مشهد که در سازمان مرکزی دانشگاه فردوسی برگزار شد، اظهار کرد: در ابتدا خوشحالی خود را برای بازدید از دانشگاه فردوسی مشهد اعلام می‌کنم. این بازدید برای ما بسیار مفید و مؤثر بوده است.

وی افزود: ما از ایران اطلاعات کمی در دست داشتیم و این بازدید موجب شد تا دریابیم که از پیشرفت علمی بسیار بالایی برخوردار است و این اطمینان را برای ما فراهم کرد تا متوجه شویم دانشگاه‌ها نقش بسیار بزرگی در ساخت یک کشور دارند.

رئیس دانشگاه الشام الخاصه سوریه با بیان اینکه دانشگاه الشام الخاصه، دانشگاه نوپایی است و نزدیک به ۶ سال از تأسیس آن می‌گذرد، عنوان کرد: در سال ۲۰۱۳، دانشگاه الشام الخاصه با دو دانشکده علوم حقوق و علوم اداری کار خود را آغاز کرد.

حوریه با اشاره به اینکه در دانشگاه الشام الخاصه، دانشکده‌های پزشکی و دندان‌پزشکی وجود دارد، خاطرنشان کرد: در دمشق دو دانشکده داروسازی تأسیس شده و ما دانشگاه را بر اساس اصول علوم نو و پیشرفته بنا کردیم و خوشبختانه در بین دانشگاه‌های سوریه، خوش‌نام هستیم.

وی بیان کرد: در دانشگاه الشام الخاصه، ۴۰۰۰ دانشجو مشغول به تحصیل هستند و در حال برنامه‌ریزی هستیم که طی سال‌های آینده، چند برابر این تعداد پذیرش داشته باشیم.

رئیس دانشگاه الشام الخاصه سوریه اضافه کرد: دانشگاه از زیرساخت‌های مهمی برخوردار است و در حال حاضر در حال ساخت و توسعه دانشگاه هستیم. کلیه تجهیزات دانشگاه جدید و پیشرفته است .۶۰۰ استاد نیز با رشته‌ها و گرایش‌های مختلف در دانشگاه حضور دارند.

حوریه گفت: در حال حاضر تلاش می‌کنیم زمینه‌های علمی و نیز مدیریت محسوس برای ارتقای علمی دانشجویان را فراهم کنیم و امیدوارم هر دو دانشگاه برای گسترش همکاری‌های علمی تلاش زیادی داشته باشند.

در پایان این نشست، انعقاد تفاهم‌نامه همکاری بین دانشگاه الشام الخاصه سوریه و دانشگاه فردوسی مشهد توسط دکتر رضا پیش‌قدم، معاون آموزشی دانشگاه فردوسی و دکتر یاسر حوریه، رئیس دانشگاه الشام الخاصه امضا شد.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: دانشجویان غیر ایرانی دانشگاه فردوسی مشهد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۶۶۰۶۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مرکز آثار مفاخر و اسناد دانشگاه فردوسی، دیگر دانشگاه‌ها را به تقلید از ما واداشته است

ایسنا/خراسان رضوی عضو پیوسته شورای فرهنگستان زبان و ادب فارسی گفت: مرکز آثار مفاخر به عنوان یک پدیده خاص، دیگر دانشگاه‌ها را به تقلید از ما واداشت و این پیشگامی دانشگاه فردوسی را مدیون سلمان ساکت هستیم.

محمّدجعفر یاحقی امروز، ۵ اردیبهشت ماه، در آیین تقدیر از سلمان ساکت، رئیس پیشین مرکز آثار مفاخر و اسناد دانشگاه فردوسی مشهد که در محل باشگاه مفاخر و پیشکسوتان دانشگاه فردوسی مشهد برگزار شد، اظهار کرد: ساختمان مرکز آثار مفاخر قبل از ایجاد، بانک ملی و یک فروشگاه بود لذا تبدیل این ساختمان به این مرکز کار شایسته و قابل تقدیری است.

وی افزود: مرکز آثار مفاخر پیشانی دانشگاه فردوسی است و در واقع ما دانشگاه فردوسی را در این مرکز مجسم می‌بینیم.

یاحقی در خصوص سابقه آشنایی با سلمان ساکت گفت: من قبل از تولد دکتر ساکت با پدر و خانواده او آشنا بودم و دوران کودکی و نوجوانی‌اش را به خاطر دارم و بیشتر از هر کسی دیگری او را می‌شناسم.

عضو پیوسته شورای فرهنگستان زبان و ادب فارسی عنوان کرد: ساکت فرزند عزیز من است و من به چنین شخصیتی افتخار می‌کنم. ساکت یک پدیده در دانشگاه فردوسی است و باید این پدیده استمرار یابد و این سیره و روش باید تداوم پیدا کند، لذا از مدیریت جدید درخواست می‌کنم از وجود دکتر ساکت و راهنمایی‌های ایشان در مدیریت مرکز بهره ببرند.

یاحقی ادامه داد: امیدوارم که مدیریت جدید از وجود دکتر ساکت نهایت استفاده را ببرد؛ چراکه ایشان می‌توانند هدایت‌کننده باشد.

وی بیان کرد: رسالت ما دانشگاهیان این است که به یکدیگر کمک کنیم و این دانشگاه که میراث مشترک مملکت ماست باید اعتلا یابد و برای اعتلای این نام بلند باید همراهی داشته باشیم.

استاد زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فردوسی ادامه داد: همکاری با مدیریت جدید مرکز آثار مفاخر باعث می‌شود تولید بیشتری از آثار و مفاخر را داشته باشیم و غنای این مرکز را به دنبال خواهد داشت.

آنچه در سلمان ساکت دیدم عشق و کار توامان بود

سعید مرتضوی، استاد پیشکسوت گروه مدیریت دانشگاه فردوسی مشهد در ادامه اظهار کرد: به لحاظ اخلاقی و حس پدرانه که به دکتر ساکت دارم برای ایراد سخن در این جمع حضور یافتم و البته این تکلیفی بود که بر عهده من نهاده شد؛ ضمن اینکه باید بگویم ارتباط نزدیکی با دکتر ساکت نداشتم تا تصویر بهتری را ترسیم کنم اما بر اساس برداشتم آنچه در سلمان ساکت دیدم عشق و کار توأمان بود.

وی ادامه داد: کار باید معنا داشته باشد و به عبارتی به انسان‌ها معنا ببخشد لذا کار معنادار کاری است که در انسان یک حس یگانگی به وجود آورد؛ حس یگانگی یعنی اینکه بگوید ما با هم هستیم، این با هم بودن بعدی از معناداری کار است.

مرتضوی خاطرنشان کرد: دومین بعد معنادار بودن این است که حس برای هم بودن را در ما رقم می‌زند و ما را به سمت خدمت می‌برد و ما خود را خدمت‌گذار می‌دانیم. سومین عنصر در کار معنادار این است که باعث می‌شود انسان تمام قابلیت خود را به کار ‌گیرد. عمر مدیریت کوتاه است اما دکتر ساکت از همه قابلیت‌ها برای این امر استفاده کرد. این یعنی کار سخاوتمندانه که تحسین برانگیز است.

وی تصریح کرد: این معنا داری در کار برای همه افراد فعال در عرصه‌های خدمت انگیزه‌بخش بوده و این سخاوت در کار بسیار خوب است که در دانشگاه باشد؛ چراکه یکی از آفت‌های عالمان حسادت است. کار معنادار انسان را ارتقا می‌دهد اما درباره عشق باید گفت که عشق مسئولیت آفرین و زاییده معرفت، مسئولیت و مراقبت است، عشق معرفت آفرین است.

وی بیان کرد: در ادبیات امروز سلسله مراتبی برای ظرفیت سازمانی جهت توانمندی فراهم شده که دارای ۶ سطر است و شامل احترام به قانون، سختکوشی، تخصص، پیشگامی، خلاقیت و اشتیاق است به عبارتی بالاترین ظرفیت در یک سازمان اشتیاق است.

مرتضوی اظهار کرد: دکتر ساکت یک کارآفرین نهادی است. نهادها هویت‌بخش و انسجام بخش هستند و گسست‌ها را از بین می‌برند و به این مرکز باید به عنوان یک مزیت رقابتی نگاه کنیم؛ البته می‌توان گفت که شخص دکتر ساکت یک مزیت رقابتی است و ویژگی مزیت رقابتی این است که ارزش افزوده ایجاد کرده و چیزی را به سیستم می‌افزاید.

کیفیت مرکز آثار مفاخر و اسناد دانشگاه فردوسی را مدیون خدمات دکتر ساکت هستیم

همچنین علی حائریان اردکانی، پژوهشگر ایرانی و استاد بازنشسته دانشگاه فردوسی مشهد گفت: صحبت درباره دکتر ساکت بسیار سخت است، چراکه ایشان کاری سترک کردند. علت این دشواری سخن گفتن در وصف ایشان این است که دکتر ساکت یک نفر نیست برای اینکه ایشان همزمان در ۲ حرفه کاملآ متفاوت دندانپزشکی و تدریس ادبیات فعالیت داشته و در هر ۲ استاد هستند.

 وی افزود: مرکز مفاخر و موزه دانشگاه فردوسی دارای ۲ رکن ارزشمند در دانشگاه است، این ۲ مرکز در واقع پنجره دانشگاه محسوب می‌شود، از طرفی جمع‌آوری این همه سند و مدرک کاری بس دشوار است. موزه فقط  قرار دادن چند شی در کنار هم نیست؛ اینکه اشیائی جمع کنیم و در یک ویترین بچینیم و انتظار داشته باشیم اثری داشته باشد بلکه باید با یک فرهنگ، نظم و هدف خاصی چیده شود.

استاد بازنشسته دانشگاه فردوسی مشهد ابراز کرد: دانشگاهی با قدمت ۷۰ ساله نیازمند چنین موزه‌ای بوده است، اما اگر دکتر ساکت نبود شاید شکل و شمایل موزه در وضعیت فعلی خود قرار نداشت.

وی در خصوص ویژگی‌های دکتر ساکت اظهار کرد: چند ویژگی بسیار ارزشمند دکتر ساکت ایشان را مناسب ریاست موزه مفاخر دانشگاه فردوسی کرده بود. به عنوان مثال درایت و دقت ایشان مثال زدنی است، همین دقت و درایت بود که این موزه را با چنین کیفیتی ساماندهی کرد؛ از طرفی متانت و بردباری او مثال‌زدنی و برای این مرکز بسیار ضروری است. مهمتر از این‌ موارد پشتکار ایشان در پیگیری اسناد و مدارک بسیار اهمیت دارد، لذا اگر کیفیت کار و پیگیری دکتر ساکت نبود این کار با این ویژگی‌ها انجام نمی‌گرفت.

اردکانی بیان کرد: حاصل تلاش‌های دکتر ساکت و اقدامات ایشان ایجاد چنین موزه‌ای با این کیفیت است و ما چنین مرکزی را مدیون خدمات ۱۰ ساله او هستیم.

انتهای پیام