وزیر بهداشت با بیان اینکه بحث تحول نظام آموزش پزشکی را دنبال می‌کنیم، گفت: اگر این برنامه به سرانجام برسد هم گلایه مردم از نوع ارائه خدمت توسط دانش‌آموختگان ما حل خواهد شد، هم دانش‌آموختگان ما مهارت‌هایی را خواهند آموخت که مورد نیاز است و هم استادان ما با این که چه مهارت‌هایی باید به دانشجویان منتقل شود آشنا خواهند شد.

به گزارش ایسنا، نمکی در حاشیه گردهمایی دانشجویان استعدادهای درخشان که در دانشگاه علوم‌پزشکی ایران برگزار شد در پاسخ به سوالی درباره گلایه‌های مردم در خصوص بیمارستان‌های آموزش‌محور، گفت: خوشبختانه با حرکتی که در وزارت بهداشت در حوزه معاونت محترم آموزشی دنبال می‌شود بحث تحول نظام آموزش پزشکی را در کشور در دست اجرا داریم و در این راستا بر استفاده از ظرفیت‌های ملی و استفاده از نخبگان چه در سطح آموزش عالی و چه تحصیلات کارشناسی و هم‌چنین تحول در ساختار آموزشی و بازنگری در واحدهای درسی، شیوه‌های آموزشی و ارزیابی را تاکید داریم.


وی افزود: با تحقق این برنامه که همکاران ما آن را دنبال می‌کنند ساماندهی مناسبی را در ساختار آموزش کشور خواهیم داشت. ما به دنبال این‌هستیم که چه کسی و با چه سطحی از مهارت، در چه زمانی و توسط چه کسی و با چه هزینه‌ای برای کدام جایگاه نظام ارائه خدمت باید تربیت کنیم. اگر این برنامه به سرانجام برسد هم گلایه مردم از نوع ارائه خدمت توسط دانش‌آموختگان ما حل خواهد شد و هم دانش‌آموختگان ما مهارت‌هایی را خواهند آموخت که مورد نیاز است و هم استادان ما با این که چه مهارت‌هایی باید به دانشجویان منتقل شود آشنا خواهند شد.


وزیر بهداشت درباره راهکار دولت برای جلوگیری از مهاجرت نخبگان، گفت: دولت در اولین قدم باید نخبه‌نوازی کند، نخبگان را بشناسیم و راه‌هایی را برای رشد این‌ها فراهم کنیم و از همه مهم‌تر بعد از پایان یافتن دوره آموزشی دانشجو برای جذب وی راه‌هایی پیدا کنیم. اگر نخبگان به آینده کاری خود امیدوار نباشند در حین تحصیل به فکر مهاجرت می‌افتند. خیلی از بچه‌هایی که از کشور می‌روند برای تجربه یک جای بهتر نمی‌روند بلکه برای این می‌روند که ما زیرساخت‌های مناسب آن‌ها را فراهم نکردیم. ما امیدواریم تا یک یا دو سال آینده از حضور تمام دانشجویان فارغ‌التحصیل نخبه چه در دانشگاه، چه در مراکز تحقیقاتی و چه در شرکت‌های دانش بنیان و پارک‌های فناوری و چه در نظام ارائه خدمت استفاده کنیم.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: وزير بهداشت وزير بهداشت درمان و آموزش پزشکي دانش آموختگان ما مهارت هایی ارائه خدمت

نماینده کهنوج: هر کس ترامپ را بکشد، به نیابت از مردم کرمان ۳ میلیون دلار جایزه می‌گیرد/باید موشک‌هایی با بُرد زیاد و حمل کلاهک‌های نامتعارف بسازیم

موج ردصلاحيت‌ها و آینده یک انتخابات مهم| مهره‌چینی اصولگرایانه برای مجلس

مداح مشهور: انتقام سخت شامل داخل کشور هم بشود

عکس| کفش‌های وزیر ارتباطات چقدر قیمت دارد؟

قطار بندرعباس به تهران از ریل خارج شد!

منبع این خبر، وبسایت www.isna.ir است و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه این خبر را شایسته تذکر می‌دانید، خواهشمند است کد ۲۳۷۹۰۴۴۲ را به همراه موضوع به آدرس info@porsyar.com ارسال فرمایید.
با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع مطلب و کاربران است.

خبر بعدی:

گواهی پایان تحصیلات دوره متوسطه منوط به کسب مهارت می‌شود

علی اوسط هاشمی عصر سه‌شنبه درحاشیه نشست مشترک شورای مهارت و کارگروه آموزش و پژوهش فناوری استان قم درجمع خبرنگاران افزود: این توافقنامه به زودی در مقاطع تحصیلی اول و دوم دبیرستان به زودی نهایی می‌شود.

وی اضافه کرد: معنی این کار نگرش مبنای به مساله مهارت بوده و سبب می‌شود تا دانش آموزان فقط به رشته های مهندسی و پزشکی نظر نداشته باشند.

هاشمی گفت: دراین طرح دانش آموزان به سمت توانمندی و مهارت‌زایی حرکت خواهند کرد و برای توسعه مهارت در کشور اجماع کلی به وجود آمده‌است.

وی بیان کرد: کسب مهارت و ایجاد زمینه آموزش های کاربردی یکی ازدغدغه‌ها و مطالبه‌های اصلی امروز مردم از حاکمیت به دلیل نیازهای جدید جامعه می‌باشد.

وی خاطرنشان کرد: سازمان فنی وحرفه ای کشور آمادگی دراختیار قرار گذاشتن تمام ظرفیت های موجود در مسیر مهارت آموزی و آموزش را دارد.

معاون وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: توانمندی و آموزش‌های مهارتی باید متناسب با نیازهای بازار و علاقه های متقاضیان باشد.

وی تصریح کرد: آینده‌نگری در آموزش مهارت اشتغال باید درنقطه هدف باشد و با عرضه محوری و توجه به حال نمی‌توان آینده شغلی کشور را تضمین نمود.

هاشمی اظهار داشت: آموزش‌های مهارت شغلی باید متناظر به آینده و حداقل ۵ سال آینده کشور در نیازهای اشتغال انجام بگیرد.

وی تصریح کرد: استانداران باید پیشتاز در ایجاد فضاهای آموزش و مهارت باشند و مشکلات و نیازهای آینده استان را تدبیر و پیش بینی کنند.

وی گفت:نباید به نگاه‌های آرمانی تمام نیازهای جامعه در دانشگاه و مراکز آموزش عالی جستجو شود بلکه بسیاری ازنیازهای محلات و اشتغال خانگی با کسب مهارت برطرف می‌شود.

هاشمی گفت: تمام پادگان‌ها و دانشگاه‌های کشور ملزم به ارائه آموزش های مهارتی هستند و در ارائه گواهی پایان خدمت در هر کدام از این نهادها نیازمند کسب گواهی مهارت است.

گردشگری ظرفیت اصلی ایجاد اشتغال در قم است

وی در ادامه تاکید کرد: بالاترین قابلیت ایجاد اشتغال قم در بخش گردشگری مذهبی و حلال است که نیازمند ارائه آموزش های لازم برای درک درست از ارزش گردشگر و کالاهای خدماتی می باشد.

رییس سازمان فنی و حرفه ای کشورگفت: قم به دلیل ظرفیت فرهنگی خود می‌تواند به تغییر نگاه ها در ارزش گذاری نسبت به اهمیت مهارت کمک کند.

وی خاطرنشان کرد: باید جامعه به سمتی حرکت کند که در قالب آن به صاحب مهارت با نگاه دارای کرامت و ارزش ذاتی توجه شود.

وی گفت: باید ارزش واقعی و مهم مهارت در جامعه به درستی پیاده شود تا میل نظام اداری و اجتماعی به مساله مهارت با حلق مزیت ها تقویت گردد.

هاشمی گفت: قم می‌تواند ۲۰۰ هزار تن از جمعیت خود را تحت پوشش آموزش های مهارت آموزی منتج به ایجاد اشتغال هدایت کند.

برچسب‌ها قم وزارت تعاون، کار ورفاه اجتماعی مهارت اموزی وزارت آموزش و پرورش

دیگر خبرها

  • روش‌های فعلی آموزشی،‌ موفقیتی برای دانش‌آموختگان به همراه ندارد
  • بیمارستان ۳۲ تخت‌خوابی خور و بیابانک بهره‌برداری شد
  • ۲۳۰ بیمارستان کشور دارای بخش دندانپزشکی است
  • ۲۳۰ بیمارستان کشور دارای بخش دندانپزشکی است/۷۷ مرکز آماده پذیرش بیماران خاص
  • اجرای قانون هوای پاک و پسماند با بکارگیری دانش آموختگان محیط زیست در یزد
  • ایجاد همگرایی برای رفع مشکلات کسب و کار دانش آموختگان
  • چند درصد مهارت‌آموزان جذب بازار کار می‌شوند؟
  • در نشست اصحاب فرهنگ و هنر همدان با استاندار مطرح شد:گلایه از قطع بیمه مربیان قرآنی تا بی‌عدالتی در توزیع امکانات
  • میزان جذب مهارت آموزان به بازار کار
  • آزمون سنجش استاندارد مهارت‌های زبان فارسی برگزار شد
  • معاون وزیر بهداشت از بیمارستان خیریه رحیمیان الوند بازدید کرد
  • فردوسی‌پور در یادبود جانباختگان هواپیمای اوکراینی در مسجد دانشگاه شریف
  • افتتاح مرکز آموزشی، پرورشی و توانبخشی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در مریوان
  • مهارت‌آموزی همچنان در کانون بی‌توجهی اعتبار
  • برگزاری کلاس‌های مهارت آموزی در حوزه الکترونیک و چرم دوزی/ آموزش علوم تجربی و ریاضی به صورت کاربردی
  • مهارت آموزی جوانان سرباز، در توسعه اشتغال موثر است
  • خبرهای کوتاه خواندنی استان بوشهر
  • پرهیز از ارائه آموزش های موازی در حوزه مهارت
  • معاون وزیر کار: وضعیت استان قم در تنظیم سند توسعه مهارت رضایت بخش نیست