شناسایی دانشجویان سفارش دهنده پایان نامه از طریق سازمان سنجش
تاریخ انتشار: ۲۶ تیر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۴۳۹۳۲۵
معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم از شناسایی محل تحصیل دانشجویان متخلف سفارش دهنده پایان نامه از طریق سازمان سنجش خبر داد. ۲۶ تير ۱۳۹۸ - ۱۴:۳۷ سیاسی سیاست ایران نظرات - اخبار سیاسی -
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، حسین سیمایی صراف معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم درباره آخرین وضعیت رسیدگی به پرونده‌های دانشجویان متخلف که به مؤسسات، پایان نامه سفارش داده‌اند گفت: در حال استخراج اسنادی هستیم همچنین کارشناس منتخب دادگاه شعبه بازپرسی یک سری اطلاعات را به شعبه گزارش کرده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد: هیئت‌های تخلف انتظامی و کمیته‌های انتظامی فعال شده و آماده رسیدگی به پرونده‌ها هستند یک سری از قراردادهایی که دانشجویان متخلف با مؤسسات عرضه کننده پایان‌نامه امضا کرده‌اند نام دانشگاه محل تحصیل دانشجو را درج نکرده‌اند که از طریق سازمان سنجش پذیرش دانشجو و محل تحصیل دانشجویان مذکور در حال شناسایی است.
شریعتی نیاسر: چاپ کاغذی پایان نامه‌ها ممنوع شدمعاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم افزود: بزودی پرونده این دانشجویان در دستور کار هیئت‌های تخلفات انتظامی قرار می‌گیرد، نصف راه را رفته‌ایم تا یک ماه دیگر رسیدگی به پرونده دانشجویان متخلف تکمیل می‌شود ولی به تدریج مقداری که استخراج شده را به دانشگاه ارسال می‌کنیم.
وی درباره تغییرات آئین نامه مقابله با تقلب علمی در هیئت دولت گفت: آئین نامه تغییرات جزئی در هیئت دولت داشته و تغییرات ماهوی نداشته است. تغییرات شکلی صورت گرفته که مورد نظر هیئت دولت بوده است و دوباره به کمیسیون علمی ارسال شده آنجا نیز تغییرات مذکور اعمال و بزودی ابلاغ می‌شود.
انتهای پیام/
R1541/P/S1,1412/CT12 واژه های کاربردی مرتبط وزارت علوم حسین سیمایی صرافمنبع: تسنیم
کلیدواژه: وزارت علوم وزارت علوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۴۳۹۳۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
استفاده از کمکهای مشورتی والدین دانشجویان برای پیشبرد اهداف وزارت
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از وزارت علوم، محمدعلی زلفی‌گل در نشست شورای سیاستگذاری مردمی‌سازی وزارت علوم که با حضور معاونان و مشاوران وزیر علوم، رؤسای دانشگاههای منتخب و سایر اعضای این شورا برگزار شد، اظهار داشت: انتظار من از این شورا تدوین برنامه‌ها و سیاست‌هایی است که نقش مردم به معنی خاص آن که جامعه دانشگاهی است و مردم به معنی عام که عموم افراد جامعه است را در هر یک از حوزه های کاری وزارت علوم مشخص کند.
وی تاکید کرد: باید مشخص کنیم که در حوزه پژوهش، آموزش، فرهنگ و سایر حوزه‌ها چگونه می‌توانیم مشارکت مردم را بیشتر کنیم و نقش مردم را در تولید و استفاده از خدمات مرتبط با وزارت علوم بیشتر و پر رنگ‌تر کنیم.
مصادیق مردمی‌سازی
زلفی گل گفت: در بحث ساخت خوابگاه و فضای آموزشی باید شرایطی فراهم شود که افراد با کمترین هزینه بتوانند مشارکت کنند برای مثال در احداث یک خوابگاه ۲۰۰ تخت خوابی، افراد بتوانند هزینه یک یا چند تخت را بپردازند.
وی تدوین آیین‌نامه پژوهشگران مستقل را که در شورای عالی عتف تصویب شد نمونه‌ای از مردمی‌سازی دانست که باعث مشارکت محققان غیر هیات علمی و فاقد رابطه استخدامی در حوزه پژوهش می شود و زمینه حضور گسترده تر نخبگان را در پژوهش فراهم می کند.
وی افزود: استفاده از ظرفیت مشارکت دانش آموختگان از دیگر موارد مردمی‌سازی است که از آن غفلت شده است و انتظار می رود روسای دانشگاه ها با تشکیل کانون‌ها یا انجمن‌های دانش آموختگان از ظرفیت آنها برای توسعه دانشگاه استفاده کنند؛ بدیهی است تعدادی از دانش‌آموختگان از نظر مادی و غیرمادی می توانند به دانشگاه کمک کنند چون بسیاری از آنها یا در جایگاه‌های اداری بالا یا از صاحبان صنایع هستند.
وزیر علوم استفاده از توان بخش خصوصی در بحث کارآموزی و مهارت محوری دانشجویان را از دیگر مصادیق مردمی‌سازی وزارت علوم دانست که کمتر به آن پرداخته شده است.
وی ادامه داد: برنامه‌ریزی برای استفاده از کمک های مشورتی و فکری والدین دانشجویان برای پیشبرد اهداف وزارت و دانشگاه‌ها و افزایش نقش نهادهای مردمی برای نظارت و ارزیابی امور بخش دیگری از توصیه‌های وزیر علوم برای مردمی‌سازی وزارت علوم بود.
زلفی‌گل همچنین اظهار داشت: هر چقدر که تعداد شرکت‌های دانش‌بنیان افزایش یابد به جهش تولید کمک می‌شود و مشارکت مردم در اقتصاد بیشتر می‌شود لذا این هدف از محورهای اصلی وزارت علوم در مردمی‌سازی است که در راستای تحقق شعار سال نیز است.
در ابتدای این نشست نیز، شهاب جنابی دستیار وزیر در امر مردمی‌سازی و دبیر این شورا گزارشی در خصوص اقدامات صورت گرفته و نقشه راه مردمی‌سازی در این وزارتخانه در سال ۱۴۰۳ ارائه کرد. سپس اعضای شورا به بیان نقطه نظرات و دیدگاه‌های خود پیرامون موضوع و راهکارهای پیشنهادی در خصوص نحوه ایفای نقش وازرت علوم، تحقیقات و فناوری در راستای تحقق شعار سال «جهش تولید با مشارکت مردم» پرداختند.
مهمترین محورهای مطرح شده توسط اعضای شورا
پیگیری تحول دانشگاه‌ها از نوع سنتی به دانشگاههای با مسولیت اجتماعی
افزایش مشارکت بخش خصوصی در نظام نوآوری و تجاری سازی محصولات دانش پایه
افزایش نقش انجمن‌های علمی و کانون‌های فرهنگی در برنامه ریزی دانشگاه‌ها
ارتباط انجمن‌های علمی دانشجویی با شرکت‌های دانش بنیان
استفاده از نظرات نخبگان در تدوین سرفصل‌های آموزشی کتب درسی
افزایش حضور اعضای هیئت علمی در صنعت با اعطای امتیاز فناوری
ایجاد شرکت‌های دانش‌بنیان بر اساس آمایش سرزمینی
ایجاد سامانه‌های دولت الکترونیک برای نظرخواهی مستمر از مردم
بر اساس این گزارش؛ مقررشد معاونان، مشاوران و روسای مراکز ستادی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و همچنین روسای دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی، پژوهشی و فناوری، راهکارهای اجرایی پیشنهادی را برای مردمی‌سازی در حیطه وظایف و ماموریت‌های خود را ذیل محورهای تعیین شده تدوین و در اسرع وقت برای دبیرخانه این شورا ارسال کنند.
کد خبر 6079501
اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از نوبت اول کنکور سراسری ابلاغ می‌شود