نشریه «هیوا» دانشگاه فرهنگیان؛ برای معلم بودن سلامت روان مهمتر است یا سلامت جسم؟
تاریخ انتشار: ۱۹ مرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۷۱۷۳۹۰
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، شماره 17 نشریه دانشجویی «هیوا» دانشگاه فرهنگیان منتشر شد.
سند همسایه!
نشریه دانشجویی «هیوا» در یادداشتی سیاسی و فراجناحی به قلم طاهره ملک علیپور به سند ۲۰۳۰ پرداخت.
در بخشی از این یادداشت آمده است: بازهم سیاست آموزش و پرورش را در خود میبلعد، همانطور که سند تحول را به نام احمدینژاد زدهاند، حال سند 2030 را سند روحانی قلمداد میکنند این مسئله مصادف میشود با انتخابات 96.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وزارت آموزشوپرورش ما از شاکله بیمبنا و مبنای بیشاکله ضربههای بسیاری خورده است. چنانچه مبنایی باشد و عزمی برای شاکله، مسیری رو به جلو ترسیم میشود اما عکس آن صادق نیست.
تحول در آموزش و پرورش
عارف علیزاده دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی یادداشتی با موضوع «برای معلم بودن سلامت روان مهمتر است یا سلامت جسم؟!» نوشته است.
در بخشی از این یادداشت آورده شده است: مسئولان دانشگاه فرهنگیان همان اندازه که به مسائل جسمی دانشجو معلمان اهمیت میدهند شایسته و پایسته است که به مسائل روحی و روانی دانشجو معلمان توجه لازم و کافی داشته باشند. همچنین در گفتمانسازی جدید آموزش و پرورش باید بتواند با تأکید بر پرورش دانش آموزان، آموزش مهارتهای زندگی و گفتوگوی سازنده در خانوادهها، مدارس را به پلی برای تعامل مشارکت جویانه و مسئولانه والدین و فرزندان تبدیل و از افزایش آسیبهای اجتماعی جلوگیری نمایند.
برای دریافت فایل کامل نشریه اینجا کلیلک کنید.
انتهای پیام/
300 / 320 دانشجو معلم سند 2030 سند تحولمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: دانشجو معلم سند 2030 سند تحول
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۷۱۷۳۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تربیت معلم مهمترین گام در مسیر تقویت تربیت دینی در مدارس است
به گزارش خبرنگار مهر، آیتالله محمدرضا ناصری در جلسه شورای همکاریهای حوزه و آموزش و پرورش ضمن قدردانی از تلاش آموزش و پرورش برای انجام حرکت های خوب قرآنی در مدارس استان اظهار کرد: برای اینکه بتوانیم شرایط آشنایی همه دانش آموزان را با قرآن فراهم کنیم، لازم است کلاسهایی با زبان ساده برای دانش آموزان برگزار شود و معرفتی در این زمینه برای آنها ایجاد کنیم.
وی با اشاره به اینکه دشمن در تلاش برای گرفتن هویت جوانان و نوجوانان از آنهاست و در فضای مجازی تلاش ویژه ای در این زمینه می کند، افزود: با آموزش قرآن و تفسیر ساده قرآن می توان هویت الهی به آنها بخشید.
آیتالله ناصری عنوان کرد: این مهم باید در اولویت قرار گیرد و لازم است آموزش و پرورش استان یزد در این زمینه پیگیری های لازم را از وزارت آموزش و پرورش انجام دهد زیرا کوتاهی در زمینه تقویت دین و تربیت دینی کودکان و نوجوانان، خیانت به آنهاست.
نماینده ولی فقیه در استان یزد در بخش دیگری از سخنان خود با تاکید بر لزوم کار ویژه روی معلمان در دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد: برخی معلمان نسبت به تربیت دینی و تقویت قدرت تفکر و تعقل در دانش آموزان نا آگاه و برخی نیز بی تفاوت هستند و لازم است روی آنها کار شود.
وی با تاکید بر اهمیت دانشگاه فرهنگیان و برنامه ریزی در این دانشگاه بیان کرد: باید کار جدی در این حوزه انجام شود و بازنگری در جذب افراد به عنوان معلم ضروری است.
آیتالله ناصری تصریح کرد: اگر معلم خوب تربیت شود و سر کلاس برود، آنگاه می توانیم به تربیت کودکان به عنوان کاری بسیار سخت و حساس، امیدوار بود.
امام جمعه یزد همچنین با اشاره به اینکه برخی افراد اقدامات خوبی در دانشگاه فرهنگیان آغاز کرده بودند، افزود: متاسفانه مدیران خوب در این حوزه به سرعت درگیر کارهای ستادی می شوند و اصل کار که مقوله تربیت است، مورد غفلت قرار می گیرد.
وی بر لزوم برنامه ریزی در تعلیم و آموزش معلمان تاکید کرد و گفت: این مهم باید به عنوان یک مقوله مهم و اساسی مورد توجه قرار گیرد.
مدیرکل آموزش و پرورش و دیگر اعضای شورای همکاری های حوزه و آموزش و پرورش نیز در این جلسه به ارائه گزارشی از فعالیتهای خود به منظور تقویت ارتباط حوزه و آموزش و پرورش، حضور روحانیون واجد شرایط در آموزش و پرورش، نظارت بر اجرای برنامه های شورا پرداختند.
کد خبر 6080445