پایان مدارس خشتی و گلی در هالهای از ابهام
تاریخ انتشار: ۲۲ مرداد ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۷۵۴۹۴۲
خبرگزاری میزان- نماینده مردم زاهدان در مجلس شورای اسلامی با بیان اینکه وجود مدارس خشتی و گلی و نبود فضای آموزشی در استان سیستان و بلوچستان به قدری است که آموزش و پرورش نمیتواند امسال داعیه پایان دادن به مدارس خشتی و گلی را اعلام کند، گفت: با وجود افزایش ۴ برابری بودجه نوسازی و تجهیز مدارس با تحقق این مهم همچنان فاصله داریم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش گروه فضای مجازی خبرگزاری میزان،علیم یارمحمدی در واکنش به اعلام پایان وجود مدارس خشتی و گلی، عنوان کرد: حجم عقب ماندگی استان سیستان و بلوچستان از سایر استانها به قدری است که نه تنها در شروع سال تحصیلی بلکه در پایان سال هم نمیتوان امیدوار به جمع کردن بساط مدارس خشتی و گلی در این استان بود. نماینده مردم زاهدان در مجلس شورای اسلامی ادامه داد: کار، حرفه و رشته سرپرست فعلی وزارت آموزش و پرورش مدرسی است و از امور عمرانی اطلاع چندانی ندارد؛ این در حالیست که اگر ظرف ۴۰ سال گذشته در این حوزه در جهت رفع تبعیضها و محرومیتها برنامه ریزی میکردیم، میتوانستیم عقب ماندگیها را جبران کنیم تا سیستان و بلوچستان به این شکل در شاخصههای توسعه در رتبههای آخر قرار نگیرد.
نباید کم کاری خود را به گذشته موکول کنیم
عضو هیأت رئیسه کمیسیون عمران مجلس با بیان اینکه نباید کم کاری خود را به گذشته موکول کنیم، تصریح کرد: چنانچه مطالعات آمایش سرزمینی و حرکت بر اساس برنامه در دستور کار مسئولان قرار میگرفت، بسیاری از مشکلات حل میشد.
وی با یادآوری اینکه پایان مدارس خشتی و گلی شعاری است که مدیران پیشین آموزش و پرورش نیز عنوان کرده بودند، افزود: این در حالیست که فضاهای آموزشی موجود به هیچ عنوان جوابگوی نیاز استان سیستان و بلوچستان نیست.
این نماینده مردم در مجلس ضمن حمایت از فعالیتهای رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، یادآور شد: فعالیتهای رخشانیمهر که فردی عملیاتی و کاربلد است، جای تقدیر دارد و باید اذعان کرد که از زمان حضور وی در سازمان نوسازی شاهد تحول در این سازمان بودهایم که جای تقدیر و تشکر دارد.
افزایش ۴ برابری بودجه نوسازی در قیاس با سال گذشته
یارمحمدی با اشاره به افزایش ۴۰۰ درصدی بودجه نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، اضافه کرد: طی سالهای اخیر از ظرفیت مجلس و بودجههای موجود در این حوزه به خوبی استفاده شده و امیدواریم این روند با تمرکز به استانهای عقبتر از شاخصهای پایینتر ادامه داشته باشد.
توسعه متوازن در دستور کار آموزش و پرورش باشد
عضو هیأت رئیسه کمیسیون عمران مجلس توسعه متوازن را یکی از ضرورتهای اصلی کشور دانست و تصریح کرد: طبق برآوردهایی که در ابتدای برنامه پنجم صورت گرفت، قرار بود طی سه سال ۷۰۰ میلیارد تومان برای جبران عقب ماندگی استان سیستان و بلوچستان به ما تعلق گیرد که متأسفانه حتی یک ریال هم از این رقم محقق نشد.
منبع:خانه ملت
انتهای پیام/
خبرگزاری میزان: انتشار مطالب و اخبار تحلیلی سایر رسانههای داخلی و خارجی لزوماً به معنای تایید محتوای آن نیست و صرفاً جهت اطلاع کاربران از فضای رسانهای منتشر میشود.
منبع: خبرگزاری میزان
کلیدواژه: میزان مدارس مدرسه فضای مجازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mizan.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری میزان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۷۵۴۹۴۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هرگونه توسعه و پیشرفت کشور از آموزش و پرورش آغاز می شود
حجتالاسلام والمسلمین سیدمحیالدین طاهری دبیر جامعه روحانیت شیراز بر اهمیت توجه به شیوه جذب معلمان تأکید کرد و گفت: گزینش معلمان باید طوری باشد که توانمندترین و شایستهترین افراد جذب آموزش و پرورش شوند.
او در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس، تعلیم و تربیت را لازمه و مکمل همدیگر دانست و افزود: تعلیم و تربیت هر کدام بدون دیگری ارزشی ندارند.
تولیت آستان مقدس سید علاءالدین حسین علیه السلام شیراز با بیان اینکه انسانی که بدون تربیت، آموزش ببینند ممکن است به خاطر منافع خود دیگران را نابود سازد، پرورش را همواره بر تعلیم و آموزش مقدم دانست.
طاهری آموزش و پرورش را زیربنای کشور عنوان کرد و افزود: هر گونه توسعه از آموزش و پرورش آغاز میشود، به همین دلیل در اکثر کشورها، برای جذب معلمان شرایط سختگیرانهای وجود دارد که نشان دهنده اهمیت کار تربیت است.
رئیس هیئت امنای آستان مقدس سیدعلاءالدین حسین (ع) شیراز با تأکید بر اینکه کادرسازی یکی از راههای هموار کردن مسیر درست تعلیم تربیت است، افزود: امروز به برکت نظام جمهور اسلامی فرصتی برای تربیت دینی دانشآموزان فراهم شده است.
او با یادآوری وقایعی از دوران دفاع مقدس که در آن جوانان زیادی فداکاری کردند، گفت: رهبر کبیر انقلاب در آن دوران فرماندهی جنگ را به جوانانی واگذار کردند که در مدارس تربیت شده بودند لذا میتوان در مدارس به گونهای کار کرد که بزرگانی در آنها تربیت شوند.
طاهری اهمیت کار گزینش معلمان را یادآور شد و افزود: گزینش معلمان باید طوری باشد که توانمندترین و شایستهترین افراد جذب آموزش و پرورش شوند چرا که مهمترین سرمایه جامعه در اختیار معلمان قرار میگیرد.
دبیر جامعه روحانیت شیراز اهمیت آموزشهای ضمن خدمت برای معلمان را یادآور شد و تأکید کرد که نباید به آمار و ارقام به تنهایی دلخوش بود بلکه باید در عمل اقدام کنیم.
او با ذکر این نکته که رئیس جمهور به آموزش و پرورش توجه ویژهای دارد، خواستار استفاده از این فرصت شد و گفت: باید تا میتوانیم در فضای مدارس کار کنیم و تفکر انقلابی را گسترش دهیم.
طاهری با بیان اینکه با برگزاری اردوهای راهیان نور باید زمینه رشد معنوی دانشآموزان را فراهم کنیم، بر ضرورت تبیین سیره شهدا به دانشآموزان تأکید کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس هم در این دیدار به ارائه آماری از اقدامات انجام شده طی ایام نوروز پرداخت و گفت: در آموزش و پرورش از ۲۶ اسفندماه تاکنون پذیرای بیش از یک میلیون و نیم نفر شب مسافر نوروزی بودهایم.
فرشید قاسمی تصریح کرد: در همین راستا کمپهای مطالعاتی ویژه تعطیلات نوروزی راهاندازی کردیم و بستههای فرهنگی در این کمپها پیشبینی شده است.
قاسمی با بیان اینکه فرآیند جذب نیروی انسانی در حال انجام است و تلاش داریم تا سال تحصیلی آینده را به بهترین وجه آغاز کنیم، گفت: پیشبینیهایی انجام شده است تا شعار سال رهبر معظم انقلاب را با بهرهمندی از ظرفیت مدارس محقق سازیم.
باشگاه خبرنگاران جوان فارس شیراز