برگزاری جشن لاکچری یک دانشگاه در گرانترین هتل تهران/ حاتمبخشی مشکوک بانک پاسارگاد در آموزش عالی!
تاریخ انتشار: ۱۰ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۴۹۶۸۱۸۸
گروه دانشگاه ایسکانیوز؛ مهدی فیضیصفت - بر تن کردن لباس بلند فارغالتحصیلی با کلاه مربعی منگولهدار، آرزوی بسیاری از جوانان بوده و هست؛ جوانانی که رویای ورود به دانشگاه و تحصیل در مقاطع عالی را داشته و امیدوار بودهاند روزی مدرک خود را بهشکل کاغذی لولهشده با روبانی قرمز در دست گرفته و پایان دوران تحصیل را جشن بگیرند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
هرچند بسیاری از دانشجویان در دانشگاههای مختلف، با همان پوششی که روز اول وارد دانشگاه شده و در کوچه و خیابان ظاهر میشوند، آخرین دقایق حضور در دانشگاه و انجام امور اداری برای دریافت مدرک را میگذرانند؛ اما هنوز هم دانشگاههایی هستند که با برگزاری جشنهایی سعی در ثبت روز فارغالتحصیلی بهعنوان خاطرهای بهیادماندنی در ذهن دانشجویان خود دارند.
چهارشنبه ششم شهریورماه 98 روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی از برگزاری چهارمین آیین یکپارچه دانشآموختگی این دانشگاه با حضور 2 هزار و 200 نفر از دانشآموختگان و خانوادههای آنها خبر داد. نکته جالب برگزاری جشن فارغالتحصیلی دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی در هتل اسپیناس پالاس تهران بود؛ هتلی که گرانقیمتترین و لوکسترین هتل تهران محسوب میشود و عده کمی توان پرداخت هزینههایش را دارند. در روزهایی که کشور به دلیل فشار تحریمهای آمریکا با شرایط اقتصادی سختی دست و پنجه نرم میکند، چنین ریختوپاشهایی چندان منطقی به نظر میرسد؛ بهویژه وقتی دانشگاههایی مانند علوم پزشکی شهید بهشتی، بودجه خود را از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بهعنوان بخشی از بدنه دولت دریافت میکنند، برگزاری جشنهایی با چنین تجملاتی عجیب به نظر میرسد.
سالن 2 هزار و 500 نفره در تهران نداشتیم!
بنا به گفته معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی، نیاز به سالنی برای برگزاری جشن دانشآموختگی بوده که بتواند 2 هزار و 500 نفر را در خود جای دهد و از طرفی برای حفظ کرامت دانشآموختگان و والدین آنها باید مکانی مناسب و درخور شأن انتخاب میشده است! البته محمود خدادوست در گفتوگو با ایسکانیوز، به محدودیت منابع مالی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی هم اشاره و تأکید کرد بخشی از هزینهها از دانشآموختگان تأمین شده و بخش دیگری نیز برگرفته از حمایتهای مالی غیر دانشگاهی بوده است تا دانشگاه، هزینهای متقبل نشود.
سؤال اینجاست بانک پاسارگاد چرا باید حدود 200 میلیون تومان برای برگزاری جشن دانشآموختگی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی هزینه کند؛ وقتی هیچ بنر و پوستر تبلیغی در سالن محل برگزاری جشن نصب نکرده است؟فارغالتحصیلان 50 هزار تومان برای خود و 100 هزار تومان بهازای هر همراه پرداخت کردهاند و رقمی نزدیک به 150 میلیون تومان از محل حمایت دانشجویان تأمین شده است. معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در توجیه اجاره تالار گرانقیمت رویال هال هتل اسپیناس پالاس، مدعی شد سالن دیگری با گنجایش 2 هزار و 500 نفر در سطح شهر تهران وجود نداشته است. وی سالنی مانند تالار وزارت کشور را نیز به دلیل محدودیتهای ترافیکی و نداشتن سالنهای جانبی برای پذیرایی، محل مناسبی برای برگزاری جشن دانشآموختگی ندانست و انتخاب هتل اسپیناس پالاس را از سرِ اجبار توصیف کرد!
حمایت مالی بدون چشمداشت؟!
خدادوست مدعی شد مدیران هتل اسپیناس پالاس به دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی تخفیف دادهاند و بخش عمده هزینهها نیز با حمایت مالی بانک پاسارگاد تأمین شده است که به زعم معاون دانشجویی و فرهنگی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی همیشه در امور فرهنگی و دانشگاهی قدم گذاشته است. اکنون سؤال اینجاست بانک پاسارگاد چرا باید حدود 200 میلیون تومان برای برگزاری جشن دانشآموختگی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی هزینه کند؛ وقتی هیچ بنر و پوستر تبلیغی در سالن محل برگزاری جشن نصب نکرده است؟ در واقع تمام بانکها، صنایع و حتی اسپانسرهای شخصی زمانی اقدام به صرف هزینه برای کمک به برگزاری برنامههای علمی و فرهنگی میکنند که حداقل تبلیغات محصولات و خدمات آنها در سراسر برنامه مقابل چشم حضار و مخاطبان باشد؛ چون هیچ بازگشت سرمایهای از رویدادهای غیر اقتصادی برای اسپانسرها رقم نمیخورد و تنها تبلیغات است که صرفه هزینه را توجیه میکند؛ اما بانک خصوصی پاسارگاد بدون هیچ تبلیغی، تصمیم گرفته 200 میلیون تومان برای برگزاری جشن دانشآموختگی فارغالتحصیلان یک دانشگاه هزینه کند.
بانک پاسارگاد پیش از این نیز نشان داده علاقه زیادی به سرمایهگذاریهای لاکچری دارد؛ بهطور مثال حمایت مالی از دانشگاه غیر انتفاعی خاتم از جمله فعالیتهای آموزشی بانک پاسارگاد است. این بانک در حوزههای دیگری نیز مانند ورزش ورود کرده و سابقه حمایت از تیم ملی کشتی پیش از اعزام به المپیک 2016 ریو را دارد؛ اما مشخص نیست هدف این بانک خصوصی از ورود به عرصه آموزش عالی، آن هم بدون تبلیغ چیست.
البته حاشیههای چهارمین جشن دانشآموختگی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی به همینجا ختم نمیشود. جشن پنجشنبه در بسیاری از لحظات، فاصله زیادی با فضای مناسب و متعارف فرهنگی جامعه دانشگاهی داشت. فارغ از موسیقیهای شورانگیز و و برنامههای سرگرمکننده، هیچ نظارتی بر پوشش فارغالتحصیلان وجود نداشت و جمع دختران برای گرفتن عکس سلفی به فضایی متناسب با فرهیختگان اجتماع و پزشکان آینده شبیه نبود؛ این در حالی است که محمد آقاجانی رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در بخشی از سخنرانی خود در همین جشن اعلام کرد یکسوم اشخاصی که در بخشهای مختلف وزارت بهداشت فعالیت دارند، دانشآموخته دانشگاه شهید بهشتی هستند و طبیعتاً انتظار میرود چهره موجهی از متخصصان فردا برای جامعه ترسیم شود.
انتهای پیام/
168 / 320 جشن دانش آموختگان علوم پزشکی شهید بهشتی جشن فارغ التحصیلی علوم پزشکی شهید بهشتی هتل اسپیناس پالاس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتیمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: هتل اسپیناس پالاس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۹۶۸۱۸۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
لایحه پیشنهادی دولت برای وصول مطالبات دانشگاهها از بنیاد شهید
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، لایحه «الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت» از سوی دولت به مجلس ارائه شد. اخیرا کلیات این لایجه به تصویب مجلس رسید.
بیشتر بخوانید: کاهش تعداد فارغالتحصیلان دانشگاهها در آمریکا برای دومین سال متوالیدر مواد ۴۲ و ۴۵ این لایحه مرتبط با حوزه آموزش عالی و تحقیقات هستند. بر اساس ماده ۴۲، دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی شهریهبگیر موظفند نسبت به ثبتنام، شرکت در امتحانات یا ارائه مدرک تحصیلی دانشجویان شاهد و ایثارگر ممانعت ایجاد نکنند. در ماده ۴۵ هم علاوه بر مشخص کردن دامنه شمول افراد، شرایط بهرهمندی از کمک هزینه شهریه و همچنین سقف اعتبارات قابل استفاده برای این قانون اشاره و تعیین تکلیف شده است.
در ماده ۴۲ آمده است که در راستای اجرای ماده ۶۶ قانون جامع خدماترسانی به ایثارگران، دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی شهریهبگیر مجاز نیستند به دلیل عدم پرداخت هزینه شهریه از ثبت نام، شرکت در امتحانات یا ارائه مدرک تحصیلی به مشمولان این ماده خودداری کنند.
کارشناسان مرکز پژوهشهای مجلس در ارزیابی این ماده بیان میکنند که براساس آخرین آمار موجود تعداد دانشجویان شاهد و ایثارگر شهریهپرداز شاغل به تحصیل در دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی تحت نظارت وزارت علوم، بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی به ترتیب ۱۳۶۵۲ هزار و ۸ هزار نفر و سهم دانشگاه آزاد اسلامی در این میان حدود ۴۶ هزار نفر است. هرچند بخشی از این دانشجویان در دورههای روزانه دانشگاههای دولتی مشغول به تحصیل بوده و شهریهای پرداخت نمیکنند؛ اما بنیاد مکلف به پرداخت شهریه دانشــجویان شهریهپرداز مشغول به تحصیل در دانشگاههاست.
چالش دانشگاهها برای دریافت شهریه از بنیاد شهیدبرخی از دانشــگاهها در این زمینه با چالشهای عمدهای درخصوص دریافت شهریه از بنیاد مواجهاند، به طوری که این مبالغ با تأخیر قابل توجه پرداخت میشود. این درحالی است که بحرانهای مالی سالهای اخیر فشار مضاعفی نیز به دانشگاهها وارد کرده است و عدم پرداخت به موقع یا در اغلب موارد با تأخیر بسیار زیاد مطالبات دانشگاهها، آنها را با چالشهای مالی مواجه ساخته است. بنابراین نیاز است تا در این زمینه نیز چارهاندیشی شود تا دانشگاهها در وضعیت فعلی کمتر متضرر شوند.
کارشناسان معتقدند که این لایحه میتواند نقش موثری در بهبود شرایط مالی آموزش عالی داشته باشد. در ادامه به این دلایل اشاره میشود؛ نخست با در نظر گرفتن مشکلات پیشآمده برای دانشــگاهها در وصول مطالبات خود از بنیاد، به نظر میرسد نهاد دیگری که هم با نظام آموزش عالی ارتباط بیشتری داشــته و هم در فرایندهای اجرایی مرتبط با دانشجویان شاهد و ایثارگر درگیر باشد، بهتر میتواند اعتبارات مربوط به کمک هزینه شهریه و سایر کمکها به دانشجویان شاهد و ایثارگر را مدیریت کند. بنابراین با توجه به این شرایط به نظر میرسد صندوقهای رفاه دانشجویان میتوانند در این زمینه ایفای نقش بهتری کنند.
دوم این که خارج از بررسی امکان عملیاتی شــدن تغییرات صورت گرفته در مشمولان ماده ۶۶ قانون با توجه به تغییرات در دامنه مشمولان ماده ۶۶ قانون جامع خدمات رســانی به ایثارگران به واسطه تغییرات به وجود آمده، به منظور مشخص نمودن اعتبارات مرتبط با این امر در لوایح بودجه سنواتی، باید تعداد مشمولان از سوی نهادهای مرتبط تعیین و به ســازمان برنامه و بودجه اعلام شود. بدین منظور به نظر میرسد وزارتین علوم و بهداشت و دانشگاه آزاد اسلامی با همکاری بنیاد شهید و امور ایثارگران میتواند این مهم را انجام دهد.
سوم این که بررسی وضعیت مالی دانشگاهها در سالهای اخیر نشان میدهد که عمده اعتبارات آنها صرف حقوق و دستمزد میشــود و از این نظر اعتبارات کافی به امور عمرانی و زیرساختی دانشگاه اختصاص داده نمیشود. در اینجا استفاده از ســایر منابع جهت بهروزرسانی تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی و ساختمانهای فرسوده از محل دریافت وام با توثیق اموال، استفاده از اعتبارات قانون استفاده متوازن از امکانات کشور برای ارتقای مناطق کمتر توسعه یافته مصوب ۱۳۹۳/۰۷/۳۰ پیشنهاد شده است.
همچنین جهتدهی اعتبارات هزینه امور پژوهشی شرکتها، بانکها و مؤسسات انتفاعی وابسته به دولت به سمت دانشگاهها و مراکز علمی میتواند علاوه بر تقویت ارتباط دانشگاه و صنعت به بهبود فرایندهای این واحدها نیز کمک مؤثری کنند.
تقویت رشتههای علوم پایه پیامد غیرمستقیم تصویب لایحه الحاقدر گزارش مرکز پژوهشهای مجلس، علاوه بر بررسی و پیشنهاد اصلاح مواد ۴۲ و ۴۵ لایحه الحاق برخی مواد به قانون تنظیم بخشی از مقررات مالی دولت، پیشنهاداتی ارائه شد. این پیشنهادها شامل قانون جامع خدماترسانی به ایثارگران، پیشنهاد دائمی شدن ۵ بند از تبصرههای قوانین بودجه سالهای گذشته با توجه به ماهیت آنها و آثاری که میتوانند بر بخشهای مختلف نظام آموزش عالی و تحقیقات داشــته باشــند، است.
دولت سالها است که به دنبال بهروزرسانی تجهیزات آزمایشگاهی و کارگاهی است. پایدارسازی منابع مالی مربوط به پژوهشهای تقاضامحور، احداث خوابگاههای دانشجویی با تأکید بر خوابگاههای متأهلین یا تعمیر و بازسازی این اماکن، تبدیل شدن ساختمانهای فرسوده و ناامن دانشگاهها به ساختمانهایی بهروز و ایمن و ... ازجمله پیامدهای قابل پیشبینی این پیشنهادها در صورت تبدیل شدن به قوانین دائمی است.
برخی بر این باورند که پیامدهای غیرمستقیم این لایحه در بلندمدت آثار پربرکتی برای آموزش عالی دارد. ازجمله پیامدهای غیرمستقیم میتوان به تقویت رشتههای علوم پایه به دنبال تجهیز و بهروزرسانی آزمایشگاههای دانشگاهها اشاره کرد که خود منجر به ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش در این رشتهها شده و رغبت بیشتری برای تحصیل در این رشتهها برای داوطلبان ایجاد خواهد کرد. همچنین مرتفع نمودن بخش مهمی از دغدغه دانشجویان متأهل با احداث و افزایش خوابگاههای متأهلین که این امر خود میتواند به تمرکز بیشتر دانشجویان بر آموزش و پژوهش منجر شده و ارتقای کیفیت و اثرگذاری بیشتر فعالیتهای آموزشی و پژوهشی به ویژه دانشجویان دکتری را به دنبال داشته باشد.
انتهای پیام/
عاطفه نظارتیزاده کد خبر: 1228079 برچسبها آموزش عالی