علل گوناگونی در ارتباط با این پدیده وجود دارد که برخی از آن ها مشخص تر از دیگر علل هستند. برای آنکه بتوانید از آنچه که آموخته اید در مکالمه های زبان انگلیسی خود استفاده کنید و به شکل واضح منظور خود را برسانید، لازم است تمریناتی انجام دهید و به نکاتی توجه داشته باشید. در کنار تمرین هایی که انجام می دهید، دوره های آموزش مکالمه زبان انگلیسی که توسط مدرسین با تجربه آموزش زبان دایلو تدریس می گردد را به شما معرفی می کنیم تا با استفاده از نوین ترین متد های یادگیری، مکالمه انگلیسی خود را تقویت کنید.

کیفیت در آموزش تاثیر بسیاری در روند پیشرفت شما خواهد داشت. شما می توانید با اصلاح اشتباهات خود و استفاده از موثرترین سبک های آموزشی، بر دشواری های خود در صحبت کردن به زبان انگلیسی غلبه کنید و به صورت روان مکالمه کنید. آنچه که در کلاس های زبان انگلیسی نیز در میان زبان آموزان قابل مشاهده است، ایجاد اضطراب در آن ها در هنگام صحبت کردن است. علت اینکه چرا زبان آموزان مضطرب می شوند، بسیار است، اما یکی از دلایل آن این است که شاید زبان آموزان نگران این هستند که مخاطب آن ها کم صبر است و مایل است که حرف های شما را به سرعت بشنود.

به خاطر داشته باشید که در بسیاری از مواقع چنین چیزی حقیقت ندارد، زیرا افراد اغلب یک پاسخ مناسب و فکر شده را نسبت به پاسخ های بدون فکر وعجله ای ترجیح می دهند. در نتیجه بهتر است که در هنگام صحبت کردن و بیان منظور خود، آرامش خود را حفظ کنید و پس از کمی تفکر صحبت کنید.

یکی از راهکار هایی که در چنین شرایطی می تواند به شما کمک کند، یادگیری یکسری از عبارت ها است تا از آن ها در حین مکالمه در هنگامی که فکر می کنید و در حال صحبت کردن نیستید استفاده کنید. البته اینکه تنها این عبارت های کاربردی را بیاموزید و سعی کنید به کار ببرید کافی نیست. بلکه بهتر است در محیط مناسب با آموزش نحوه بیان و استفاده از آن ها، تمرینات خود را انجام دهید که در کلاس های مکالمه انگلیسی دایلو به شکل موثری آموزش داده می شود.

مثلا شما می توانید به منظور ایجاد زمان برای خود برای فکر کردن و ارائه پاسخ بهتر، سوال پرسیده شده را تکرار کنید و یکسری جمله به آن ها بیفزایید. برای مثال فرض کنید که از شما درباره نظرتان نسبت به برنامه های تلویزیونی کودکان سوالی پرسیده شود:

"نظرتان درباره برنامه های تلویزیونی کودکان چیست؟"

خب اگر که بخواهید پاسخ خوب و مناسبی به سوال بالا دهید، شاید نیاز به زمان برای فکر کردن داشته باشید. اما در عین حال مایل نیستید که کاملا سکوت کنید تا بتوانید تفکر کنید. در چنین حالتی می توانید بگویید "نظر من درباره برنامه های تلویزیونی کودکان؟ این سوال بسیار خوبی است. اجازه دهید کمی فکر کنم، زیرا در گذشته خیلی به آن فکر نکرده ام. خب من تصور می کنم که..."

در مثال بالا، فردی که در حال پاسخ دادن است، زمان مناسبی را برای فکر کردن و ارائه پاسخ خوب تنها با تکرار سوال و افزودن چند جمله خواهد داشت. اگر که شما نیز همین کار را در هنگام مکالمه انجام دهید، قادر خواهید بود که روان تر صحبت کنید و موجب می شود که احساس اضطراب شما و یا نداشتن آمادگی کافی برای ارائه پاسخ خوب کم گردد.

در کلاس های مکالمه زبان انگلیسی در تهران و بسیاری از کلاس های با کیفیت زبان در شهر های مختلف، زبان آموزان عبارت های کاربردی را می آموزند که قادر اند از آن ها به منظور افزایش کیفیت مکالمه انگلیسی خود استفاده کنند و سطح مهارت اسپیکینگ خود را بالا ببرند.

اما با وجود اینکه فکر کردن قبل از صحبت کردن بسیار ایده خوبی است و موجب می شود که در هنگام صحبت کردن مطالب ارزشمند بیشتری را بیان کنید و مخاطب شما از صحبت کردن با شما بسیار خرسند می گردد، در مرحله بعد لازم است که جملات مناسبی را به شکل روان و طبیعی بیان کنید تا مکالمه انگلیسی روانی داشته باشید. به همین منظور نیاز است که شما به جای یادگیری کلمات، سعی کنید که عبارت ها و جملات کاربردی را بیاموزید.

انجام این کار نیز موجب می شود که در حین صحبت کردن با دشواری کمتری مواجه شوید. هنگامی که شما یک کلمه جدید را می آموزید، سعی کنید که یکسری از جملات یا مثال هایی که در آن از کلمه ای که آموخته اید استفاده شده است را نیز یاد بگیرید. برخی از زبان آموزان در مطالعات خود سعی می کنند که تنها کلمات را یاد بگیرند، اما هرگز نمی دانند که چگونه باید از آن ها در جملات استفاده کنند. به همین جهت در کلاس های زبان سعی می شود که زبان آموزان با یادگیری عبارت هایی که در آن ها از کلمه هدف استفاده شده است، مکالمه انگلیسی خود را بهبود بخشند.

اما شرکت در کلاس های زبان انگلیسی فواید دیگر بسیاری دارد که موجب تاثیر گذار بودن آن می شود. زبان آموزان در یک کلاس می آموزند که چطور به صحبت های دیگران گوش دهند. هنگامی که شما به یک زبان خارجی صحبت می کنید، ممکن است که تا میزان زیادی تنها بر روی صحبت های خودتان تمرکز کنید و به این بیندیشید که آیا جملات را به طور صحیح بیان می کنید یا خیر. در چنین حالتی ممکن است که شما به گوش دادن به صحبت های دیگران تا میزان زیادی بی توجه شوید.

در بسیاری از کلاس های مکالمه زبان انگلیسی در تهران و شهر های گوناگون زبان آموزان در کنار تقویت اسپیکینگ خود، مهارت لیسنینگ یا شنیداری خود را نیز تقویت می کنند. یادگیری از طریق گوش دادن به صحبت های دیگران بسیار موثر است و شما می توانید با شنیدن جملات افراد دیگر، ساختار های گرامری و عبارت های بسیار کاربردی را بیاموزید و خودتان از آن ها در مکالمه خود استفاده کنید. در نتیجه سعی کنید که به صحبت های مخاطبین خود گوش دهید و از این روش نیز برای بهبود مهارت مکالمه زبان انگلیسی خود استفاده کنید.

منبع: ایلنا

مطالب پیشنهادی:

واکنش سحر قریشی به درگذشت دختر آبی

عکس| مهناز افشار با پوشش متفاوت

فیلمی از آغاز نخستین دادگاه شبنم نعمت زاده و احمد رضا لشگری پور

کلیدواژه: آموزش مکالمه زبان انگلیسی

منبع این خبر، وبسایت www.ilna.ir است و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه این خبر را شایسته تذکر می‌دانید، خواهشمند است کد ۲۵۰۷۷۲۷۷ را به همراه موضوع به آدرس info@porsyar.com ارسال فرمایید.
با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع مطلب و کاربران است.
خبر بعدی:

آموزش های تخصصی مدیران و کارکنان دولت باید مهارت افزا باشد

به گزارش خبرنگار مهر، هدایت الله جمالی پور در همایش ملی آسیب شناسی طراحی، اجرا و نظارت در آموزش مدیران و کارکنان دستگاههای اجرایی که ظهر یکشنبه در دانشگاه آزاد اسلامی قزوین برگزار شد اظهارداشت: در ۴۰ سال گذشته آنچه در حوزه آموزش لازم بود رخ نداد و آموزش را ابزار کنترل هیجانات جوانان کردیم لذا اثربخشی موثر آن از بین رفت.

وی اضافه کرد: فلسه اصلی آموزش را که ایجاد تعهد بود هم از سوی اساتید فراموش شد و هم ازسوی دانشجویان و از آنجا که آموزش های ما تربیتی نبود نتوانست در آموزنده ها تعهد مناسبی ایجاد کند و افراد خوب ترببت نشدند و تاثیرگداری کاهش یافت و امروز در ادارات مشکل بهره وری داریم.

استاندار قزوین تصریح کرد: در نوع اموزش های قبل، حین و بعد از خدمت هم مشکلات جدی داریم به طوری که بسیاری از آموزش های بدو خدمت ما هیچ ربطی به شغل مورد نظر نداشته و هنگامی که وارد دستگاه اجرایی می شویم هم آموزش درست نمی بینیم و درست هدایت نمی شویم.

وی اضافه کرد: متاسفانه در این میان آموزش های حین خدمت هم موثر نبوده و زنجیره آموزشی ما اشتباه است لذا کارآمد نیستیم و بهره وری پایبن است که باید اصلاح را از خود آغاز کنیم.
 
جمالی پور یادآورشد: در مقطعی که آموزش مدیریت دولتی وارد کار مدرک گرایی شد به نوعی آموزش های ضمن خدمت از بین رفت و در این شرایط نیروهای انسانی وارد شده در ادارات رها شدتد و خسارات زیادی به بدنه دستگاهها وارد شد.

وی اظهارداشت: باید در مدل جدید یک بازنگری داشته باشیم و مانند جهان کنونی که دنبال حذف مدرک است و مهارت را جدی گرفته ما نیز دنبال تعهد و مهارت نیروها باشیم.

استاندار قزو. ین اظهارداشت: در شرایط کنونی علم ما منتج به مهارت نمی شود و چون حافظه سطحی فقط برای شب امتحان است لذا دانش ما برای هدایت و اثرگداری نیست و به هدف نمی رسیم.

وی گفت: تجربه دنیا نشان می دهد باید دنبال مهارت باشیم چون آگاهی اجتماعی ما ضعیف است لذا لازم است دنبال مدل جدیدی برای آموزش کارکنان باشیم و همیشه آماده آموزش و یادگیرنده باشیم و برای اصلاح روشها همت کنیم.

استاندار قزوین اضافه کرد: توصیه می کنم آموزش را جدی بگیرید و در دوره های تخصصی دنبال دادن مدرک و گواهی پایان و یا شرکت در دوره ها نباشیم بلکه مهارت افزایی را دنبال کنیم تا آموزش های ما به خلق ثروت منجر شود و در این میان بهتر است اموزشها سطح بندی شده و بر اساس نیازها باشد.
 

کد خبر 4718996

دیگر خبرها

  • بهبود یافتگان اعتیاد در ایلام تسهیلات اشتغال دریافت کردند
  • همایش «گردشگری و آموزش، مهارت و اشتغال» در دانشگاه سمنان برگزار می‌شود
  • بیرجند| ۱۴۰۰ متقاضی طرح مهارت آموزی در محیط کار واقعی از ارائه آموزش‌ها بهره‌مند می‌شوند
  • ۵۰ درصد جویندگان کار در کاریابی‌های خراسان جنوبی فاقد مهارت هستند
  • بهترین کلاس زبان ترکی استانبولی در تهران کجاست؟
  • بهبود یافتگان ایلامی بیش از 6.7 میلیارد ریال تسهیلات اشتغال دریافت کردند
  • ۶،۷ میلیارد ریال تسهیلات به بهبودیافتگان از اعتیاد در ایلام پرداخت شد
  • ارتقای مهارت‌های تخصصی تاثیر بسزایی در عملکرد شغلی کارکنان دارد
  • راهکاری برای بالا بردن مهارت‌های یادگیری اجتماعی و عاطفی
  • ۵۵ درصد سربازان وظیفه در کشور مشمول طرح مهارت‌آموزی هستند
  • اشک رونالدو درآمد/ حسرت یک مکالمه نرمال با پدر
  • آموزش زبان فارسی در مدارس ایران؛ هم سهل هم ممتنع/ بیگانگی با زبان ملی پس از ۱۱ سال آموزش
  • اشک رونالدو در یک مصاحبه درآمد/ حسرت یک مکالمه نرمال با پدر
  • اِیت، کاری از جنس ما می‌توانیم/ تألیف کتب آموزش زبان، پاسخی به یک دغدغهٔ فرهنگی است
  • اردوهای دانش‌آموزی مهارت‌محور می‌شوند
  • باورهای اشتباه در یادگیری زبان انگلیسی
  • آموزشگاه زبان آلمانی در اصفهان
  • روش های موثر برای یادگیری بهتر زبان ترکی استانبولی در کلاس های زبان
  • برای تقویت مکالمه زبان انگلیسی در کنار آموزش های کلاسی به چه نکاتی توجه کنیم