تدوین پیش نویس سند جامع فرهنگی شهرستان بر اساس اولویت های شورای فرهنگ عمومی
تاریخ انتشار: ۲۵ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۱۳۰۳۷۹
به گزارش خبرگزاری برنا از تهران ؛ مسعود مرسلپور که در جلسه کارگروه فرهنگی و اجتماعی شهرستان اسلامشهر با اشاره به اقدام بی نظیر محور مقاومت در یمن و حمله به تاسیسات نفتی آرامکو درعربستان صعودی اظهار داشت: علیرغم تلاش های جدی آمریکایی ها برای تحریم نفت ایران و خباثت های برخی کشورهای منطقه با دیپلماسی قوی دولت شاهد هستیم که در این حوزه نیز دشمنان ما با شکست مواجه شده اند و شرایط منطقه به سود ایران اسلامی در حال تغییر است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در بخش دیگری از سخنان خود در این جلسه با بیان اینکه افزایش آسیب های اجتماعی و بروز آسیب های نوپدید در جامعه نشان دهنده نوعی کم کاری و خلا در دستگاه های فرهنگی است گفت: راهکارهای موثر بر کنترل آسیب های اجتماعی و اتخاذ تدابیر مناسب در این زمینه، باید بیش از گذشته مورد توجه قرار گیرد و به صورت دقیق اجرایی شود.
فرماندار اسلامشهر تصریح کرد: پرهیز از موازی کاری و تعامل و انسجام دستگاه های اجرایی در فرهنگ سازی و آموزشهای لازم در راستای مقابله با آسیب های اجتماعی از اهمیت بسیاری برخوردار بوده و نیازمند عزم همگانی است.
وی توجه به افزایش سرمایه های اجتماعی را مهم دانست و خاطر نشان کرد: آموزش و پرورش در کاهش آسیب های اجتماعی و جلوگیری از رفتارهای پرخطر بین دانش آموزان و همچنین افزایش سرمایه اجتماعی در جامعه نقش بی بدلیلی دارد و با توجه به بروز آسیب های نوپدید در میان این قشر، نیازمند یک تحول بنیادین است.
مرسلپور بر ضرورت توجه به ارائه آموزش های غیر مستقیم در موضوعات فرهنگی و اجتماعی تاکید کرد و اظهار داشت: امسال نیز پس از پایان ماه صفر برنامه های هفته فرهنگی اسلامشهر با محوریت اداره فرهنگ و ارشاد اسلامی برگزار خواهد شد.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: آسیب های اجتماعی اداره فرهنگ و ارشاد اسلامشهر ایران فرماندار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۱۳۰۳۷۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
خسروپناه: تعلیم و تربیت اولویت اصلی شورای عالی انقلاب فرهنگی است
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در دیدار با فعالان تربیتی استان زنجان با بیان این مطلب گفت: تعلیم و تربیت در دولت و دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی، به عنوان اولویت اصلی اعلام شده و راهبرد جدی این اولویت را در تعامل با فعالان مردمی در حوزه آموزش و پرورش در نظر گرفته است. جلسات منظمی نیز با وزارت آموزش و پرورش در قالب قرارگاهی و با مصوبات اجرایی در حال انجام است. انصافا هم دکتر صحرایی، تمام توان خود را در این کار گذاشته است و برای اولین بار است که سند تحول آموزش و پرورش در این وزارت خانه در حال اجراست و نقشه راه برای آن نوشته شده است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: در مدل حکمرانی ولایی که میتوان لایههای مختلف آن را حکمرانی مردمی یا شبکهای نامید، سندیتی در کار نیست و، چون تعاملات در شبکه، سیستماتیک و در هم تنیدگی است و این حکمرانی در تعلیم و تربیت باید در گام اول با مسئله شناسی در تعلیم و تربیت رسمی در قالب آموزش و پرورش یا در قالبهای غیر رسمی با این مسائل مواجه است، روشن است که برای حل این مسائل، باید سیاستگذاری شده و فرآیند برنامهای به وجود بیاد و کنشگران حل مسائل را با شناختی که از ظرفیت هر استان داریم، مشخص کنیم.
خسروپناه ادامه داد: گاهی برای حل یکی از مسائل، نیاز است قانون یا ماده واحدهای را در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب شود. در این نظام شبکهای، وظایف هر کدام از اعضا مشخص میشود، هم اکنون نیز این شبکه در دولت و آموزش و پرورش بسیار همراه است، تشکیل میزهای تخصصی برای مسائل مرتبط با آموزش و پرورش نیز با حضور تشکلهای مردمی از کل کشور در دبیرخانه شورا فعال شده و اعضا به صورت مجازی یا حضوری در این میزها مشارکت دارند.
وی افزود: در برخی از مدارس نخبگانی کشور، تأکید بر مهاجرت نخبگانی است و با تعابیری اغواکننده، موضوع مهاجرت را مطرح میکنند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: سرمایه عظیمی که در کشور در قالب دانش آموزان تربیت شده اند را تحویل کشورهای دیگر میدهیم تا در بعضی مواقع، تئوریها یا تولیداتی از آن حاصل شود، محصولات نظامی برای حمله به کشورهای اسلامی باشد. در این زمینه باید گفت ما مقصریم و باید تدبیری در این زمینه داشته باشیم. این یک نمونه از مسئله شناسی در آموزش و پرورش است.
خسروپناه ابراز کرد: بعد از مسئله شناسی، سیاستگذاری و تدوین راهبرد مناسب و اینکه کدام کنشگران با چه ویژگیهایی باید این مسائل را حل کنند. گاهی مصوبه لازم است و زمانی نیز لازم است تعامل با وزیر آموزش و پرورش انجام شود یا روش دیگری که تا حل نهایی آن مسائل، همه مسائل بررسی و اجرا میشود.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به فعالیتهای صورتگرفته برای معرفی شیعه در جهان گفت: برگزاری جلسات گفتگوی بین ادیان و تأثیرات آن در سطح جهان مسیحیت و حتی بوداییان و دیگر فرقه ها، نشانگر ظرفیتهای عظیم تمدنی شیعی است که باید این معارف هر چه بیشتر به جهان معرفی شود.
انتهای پیام/