جای خالی دانش اخلاق در نظام آموزشیِ
تاریخ انتشار: ۲۶ شهریور ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۱۳۸۱۶۷
حجتالاسلام عبدالرسول احمدیان در گفتوگو با ایکنا از اصفهان با بیان این که امروزه، مهجوریت دانش اخلاق در میان دانشهای علوم انسانی، به اثبات نیاز ندارد، اظهار کرد: آیات زیادی از قرآن به بیان مکارم اخلاق و صفات والای انسانی و در برابر آن به بیان رذایل اخلاقی پرداختهاند. همچنین در دیگر منابع دینی، مانند نهجالبلاغه و صحیفه سجادیه و دیگر منابع روایی نیز به این امر پرداخته شده است و دانشمندان اسلامی در قرون گذشته با رویکردهای گوناگون به تبیین آن پرداختهاند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: ولی شوربختانه پس از نراقیین در قرن گذشته در دو اثر معروف جامعالسعادات و معراجالسعادة، شاهد تحول چشمگیر در دانش اخلاق نبودهایم و مکتب جدیدی پا به عرصۀ ظهور نگذاشته است. بنابراین، دانش اخلاق در رکود قرار دارد و هیچگونه نوآوری چشمگیری در آن مشاهده نمیشود.
رییس پژوهشکده الهیات و خانواده دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان با بیان اینکه فقط در اخلاق کاربردی و فرااخلاق تحول اندکی به چشم میآید، تصریح کرد: که آن هم برگرفته از اخلاق مطرح در مغربزمین است و تلاش شده بر اساس مبانی اخلاق اسلامی بازسازی شود. در نظام آموزشیِ آموزش و پرورش جای اخلاق بهعنوان یک دانش در کنار تاریخ و جغرافیا و ریاضی و... خالی است. در نظام آموزش عالی هم فقط بهصورت اندک، آن هم یکبار و برای دو واحد درسی، به دانش اخلاق توجه شده است.
وی بیان کرد: از آنجا که اخلاق در ساختن آرمان شهر اسلامی بزرگترین نقش را دارد و بدون آن حیات طیّبه برای جامعۀ اسلامی متصوّر نیست، این همه بیتوجهی به دانش اخلاق بخشودنی نیست. فصلنامۀ اخلاق میکوشد قدری از این بیمهری بکاهد و در این راستا، بستری را برای گسترش این دانش عظیم آماده کند و همّت والای محققان و فرهیختگان را در رسیدن به افقی روشن، میجوید.
احمدیان با اشاره به انتشار شماره 54 فصلنامه اخلاق، تصریح کرد: در این شماره از فصلنامه اخلاق، تنوع و گوناگونی دانش اخلاق در شش مقاله، به مخاطبان فرهیخته ی این فصلنامه نشان داده می شود. گوناگونی اخلاقی در این شماره، با موضوعاتی مانند اخلاق خانواده، اخلاق زیست محیطی، اخلاق جنسی، فضائل اخلاقی برگرفته از سیره اهل بیت(ع) و مصرف گرایی، به تصویر کشیده شده و افقهای جدیدی برای اخلاق پژوهان گشوده شده است.
وی گفت: «واکاوی واژۀ رضا در صحیفه سجادیه»، «شیوههای ترویج حیا با محوریت سورۀ نور»، «آسیبشناسی صفات اخلاقی نکوهیده در داستان قرآنی حضرت یوسف(ع)»، «کارکردهای اخلاقی مرگ آگاهی در زندگی معنادار، از دیدگاه علامه جعفری»، «مشکل اخلاقی اشتغال زنان و ایفای نقش خانوادگی آنها با رویکرد اخلاق کاربردی»، «بررسی تطبیقی مبانی تربیت اخلاقی از منظر غزالی و مهدی نراقی» عناوین مقالههای چاپ شده در این شماره از فصلنامه را شامل میشوند.
رییس پژوهشکده الهیات و خانواده دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان با بیان این که فصلنامه «اخلاق» دارای رتبه علمی ترویجی از شورای اعطای مجوزها و امتیازهای علمی شورای عالی حوزههای علمیه سراسر کشور است، افزود: از استادان، محققان و دانش پژوهان حوزه و دانشگاه و مؤسسات و مراکز وابسته دعوت میشود با ارسال مقالات پژوهشی در موضوعات اخلاق و دین و موضوعات مرتبط، فصلنامه را در تحقق اهداف فصلنامه یاری رسانند.
علاقمندان برای تهیه و مطالعه نسخه الکترونیک این شماره از فصلنامه می توانند به پایگاه اینترنتی فصلنامه به نشانی www.Aakhlagh.Morsalat.ir و پایگاه اینترنتی مرسلات به نشانی www.Morsalat.ir مراجعه نمایند.
انتهای پیام
منبع: ایکنا
کلیدواژه: اخلاق آموزش و پرورش جامعه فصلنامه اخلاق دفتر تبلیغات اسلامی اصفهان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۱۳۸۱۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
طرح «شهید محمودوند» برای جذب بازماندگان از تحصیل در سقز اجرا شود
به گزارش خبرنگار مهر، جعفر توان صبح پنجشنبه در آئین تکریم و معارفه رئیس آموزش و پرورش منطقه زیویه اظهار کرد: معلمی یک توفیق الهی و فرصتی بی نظیر برای هر انسانی است که در تربیت انسانهای دیگر دخیل است و البته میتواند در آینده یک نسل تأثیرگذار باشد.
وی افزود: حاصلخیزی آینده کشور وابسته به بذری است که اکنون در آموزش و پرورش کاشته میشود.
توان خواستار اجرای مناسب طرحهای شهید همت برای توانمندسازی معلمان دوره ابتدایی و طرح شهید محمودوند در حوزه جذب بازماندگان از تحصیل شد.
فرماندار سقز همچنین بر برگزاری کلاسهای آموزشی برای دانش آموزان پشت کنکور، توجه به مهارت آموزی در مدارس، دوری نمودن دانش آموزان و معلمان از حافظه محوری، کمک والدین و شوراهای آموزش و پرورش به مدارس، توجه به تحقق شعار سال در حوزه آموزش و پرورش تاکید کرد.
وی یادآور شد: از وظایف وزارت کشور و به تبع آن فرمانداری، حمایت، پشتیبانی، هدایت و نظارت است که خروجی آن خدمت به مردم است که امیدواریم با تلاش مجموعه بزرگ آموزش و پرورش، والدین و سعی دانش آموزان شاهد تربیت شهروند مطلوب و کسب رتبههای مناسب در کنکور توسط آینده سازان باشیم.
فرماندار سقز بر لزوم برگزاری کلاسهای آموزشی ویژه داوطلبان کنکور تاکید کرد و بیان داشت: برگزاری کلاسهای آموزشی در سطح روستاها برای آماده ساختن دانش آموزان جهت کنکور یکی از اولویتهاست که در قالب مسئولیت اجتماعی معادن، حمایت خواهیم نمود.
افشین خوشگوار، معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان کردستان هم با بیان اینکه ۲۰ برنامه راهبردی برای اجرا ابلاغ شده است افزود: همگرایی و انسجام درون سازمانی و تعامل بیرونی از جمله این برنامهها باید به جد رصد شود.
گفتنی است؛ در این آئین از ۱۳ سال و دو ماه تلاشهای خالد علیپور رئیس قبلی آموزش و پرورش منطقه زیویه تقدیر و سید سلمان حسینی به عنوان سرپرست این اداره معرفی شد.