به نقل از «ایسنا»

بررسی طرح دانشجوی دکتری مشترک در وزارت نیرو/پرداخت حق الزحمه به اساتید فرصت‌های مطالعاتی

تاریخ انتشار: ۱۰ مهر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۳۱۹۶۵۴

معاون تحقیقات و منابع انسانی وزارت نیرو از بررسی طرح دانشجوی دکتری مشترک بین وزارت نیرو و علوم خبر داد و گفت: براساس این طرح شرکت‌های وزارت نیرو حامی مالی دانشجویان دکتری خواهند شد و این دانشجویان بعد از گذراندن دو سال دوره تئوریک، می‌توانند در شرکت‌های وزارت نیرو فعالیت پژوهشی انجام دهند.

به گزارش ایسنا، دکتر محمد صالح اولیاء در نشست هم اندیشی مدیران ارتباط با صنعت دانشگاه‌ها که امروز در وزارت علوم برگزار شد با تاکید بر این که هر تبادلی که بین دانشگاه و صنعت شکل بگیرد یک ارزشی را در پی دارد، گفت: البته مفهوم ارزش در ارتباط دانشگاه و صنعت لزوما جنبه مادی ندارد بلکه علاقه؛ عواطف و وابستگی‌های باید بین این دو مرکز شکل بگیرد تا هر کس برای ایجاد یک تعامل موثر اتفاق بیفتد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی در ادامه تصریح کرد: اساسی ترین ارزشی  که در تبادل دانشگاه و صنعت می‌توان به آن توجه کرد این است که در شکل گیری این ارتباط طرح‌های پژوهشی باید منجر به بهبود یکی از فرآیندها، محصول و شرایط صنعت شوند. در واقع در رابطه بین صنعت و دانشگاه ارزشی که وجود دارد این است که دانشگاه‌ها بتواند با برقراری این ارتباط مسائل و مشکلات صنعت را حل کند و صنعت احساس کند در برابر پرداخت چیزی مزیتی دریافت می‌کند و این شرایطی است که اتفاق پایدار بین دو مرکز صورت می‌گیرد.

معاون پژوهشی وزارت نیرو بر لزوم اصلاح روش ها ، مکانیزم‌ها و بسترهای شکل گیری ارتباط صنعت و دانشگاه تاکید کرد و گفت:  در این راستا باید آیین‌نامه‌های خاصی را تدوین کرده یا اگر آیین‌نامه‌ای هم وجود دارد مورد ارزیابی و اصلاح قرار بدهیم و خوشبختانه این فرآیند در حال انجام است.

اولیا به برنامه فرصت مطالعاتی  اعضای هیئت علمی در وزارت علوم تاکید کرد و گفت: براساس این برنامه تفاهم نامه بین وزارت نیرو و وزارت علوم در زمینه گذارندن فرصت‌های مطالعاتی شش ماهه تا یک ساله در شرکت‌های زیر مجموعه وزارت نیرو اجرایی می‌شود و براین  اساس وزارت نیرو نیز مشوق‌های در نظر گرفته که اعضای هیئت علمی با در نظر گرفتن شرایطی نظیر حضور تمام وقت علاوه بر دریافت حقوق از وزارت علوم از شرکت‌های زیرمجموعه  وزارت نیرو براساس میزان کاری که انجام می‌دهند دستمزد دریافت کنند.

به گفته وی اگر قرار باشد اساتید طی یک قرارداد در فرصت مطالعاتی شرکت‌های وزارت نیرو حضور داشته باشند باید بتواند یک سری الزامات را رعایت و در نهایت در حوزه کار تحقیقاتی موثر عمل کنند.

معاون وزیر نیرو تمرکز، هم افزایی و ماموریت گرایی را سه ویژگی مهم پژوهشگاه‌ها عنوان کرد و گفت: براساس این پژوهشگاه‌هایی که ایجاد می‌شوند باید بتواند با این سه ویژگی بر اهدافی که مشخص شده دست یابند. به گونه‌ای که اساتید باید یاد بگیرند از کار انفرادی در فعالیت‌های پژوهشی دور شوند و پژوهشگاه‌ها نیز براساس ماموریت های مشخص فعالیت کنند.

اولیا خاطر نشان کرد: براساس تبصره موجود در وزارت  علوم  حدود دو درصد از درآمدهای شرکت های زیر مجموعه این وزارت خانه باید صرف امور آموزشی و پژوهشی  شود که البته نیم درصد آن به امور آموزشی و یک و نیم درصد به امور پژوهشی تعلق می‌گیرد.

معاون وزارت نیرو همچنین از برنامه این وزارت خانه برای پشتیبانی از دانشجویان دکتری دانشگاه‌ها خبر داد و گفت: طرحی با عنوان دکتری مشترک در این وزارت خانه پیگیری می‌شود تا بتوانیم براساس آن دانشجویان دکتری داشته باشیم که با حمایت از این وزارت خانه تحصیل کنند. در واقع دانشجویان می‌تواند یک حامی مالی از شرکت‌های زیر مجموعه وزارت نیرو داشته باشند که بعد از گذراندن دو سال دوره تئوری در صنعت حضور یافته و در قبال انجام آن فعالیت حق الزحمه‌ای را دریافت کنند.

انتهای پیام

 

منبع: ایسنا

کلیدواژه: دانشجوی دکتری وزارت نيرو ارتباط با صنعت

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۳۱۹۶۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اساتید هنر و رسانه در هم اندیشی با ریاست دانشگاه آزاد چه گفتند؟

به گزارش گروه پژوهش خبرگزاری علم و فناوری آنا، در این نشست محمدهادی همایون معاون علوم انسانی و هنر دانشگاه آزاد در خصوص چرایی تشکیل این رویداد گفت: در دانشگاه، نظام اجرایی و دسته‌بندی داریم بطوریکه مدیران و کارمندان در سلسله مراتبی که قرار دارند با همدیگر ارتباط کاری دارند و نسبت به هم شناخت دارند در حالی که در نظام علمی اساتید همدیگر را نمی‌شناسند و خیلی نسبت به هم شناخت ندارند و برای این‌که این ارتباط‌ها و همفکری میان اساتید و هیئت‌علمی برقرار شود سعی کردیم تا این نشست را برگزار کنیم. باید گفت که گروه‌های رشته‌ای در دانشگاه آزاد در ۱۸ دسته‌بندی قرار می‌گیرند و با توجه به این حجم از گستردگی؛ هدایت و جمع‌بندی نسبت به موضوعات و مشکلات دانشگاه و رشته‌ها و همچنین شنیدن صحبت‌های اساتید کار سختی است که نیاز به برگزاری این چنین برنامه‌ها و شنیدن نقطه نظرات بیش‌ازپیش احساس می‌شود.

وی ادامه داد: برای این‌که نبض کاری و مسیر راه دانشکده‌ها را تعریف کنیم سعی کردیم تا بر اساس الگوی تمدن نوین اسلامی رهبری که به ۵ مرحله اشاره کردند بر آن اساس گام برداریم. در این مسیر سه مرحله را برای تحول علوم انسانی، اسلامی در پیش داریم که مرحله اول آن سازمان‌دهی است که بر اساس آن قرار است علوم انسانی را به عرصه رسانه و هنر متصل کنیم.

در نظام دانشی جدید در نظر داریم که با تخصیص دانشکده‌های جدید به واحد‌ها (به‌اصطلاح دانشکدگان) به سازمان‌دهی بهتری دست پیدا کنیم تا تعامل‌ها در سطح حداکثری خود قرار گیرند و دائم در حال سنجش مبانی تحول رشته وضعیت رشته‌ها هستیم تا بر اساس یک سیاست گذرای صحیح اقدام به تصمیم‌گیری کنیم. باید گفت که هنر و رسانه همه موجودیت ما را تقویت می‌کند و باید همه علوم را ذیل این رشته‌ها قرار دهیم.

وی خاطر نشان کرد: در صدد هستیم تا با پیوند هنر و رسانه یک معنای جدید را رقم بزنیم و در این مکان با حضور شما اساتید با تجربه تقاضا دارم تا اگر راهکار و پیشنهادی برای این پیوند میان هنر و رسانه با سایر رشته‌های علوم انسانی دارید حتماً بیان کنید. حتی می‌توان فراتر از آن به سراغ معنا و ارتباط‌هایی با رشته‌های مهندسی و پزشکی هم رفت.

همایون بیان کرد: بدون شک اگر به حلقه مفقوده ارتباطی میان گفتگو‌های علوم انسانی با بقیه علوم جدی‌تر نگاه شود می‌توان امیدوار بود که تأثیرگذاری بسزایی را میان سایر قالب علوم شاهد باشیم و به نتایج خوبی دست پیدا کنیم. همان‌طور که زیست‌فناوری تمدن غرب، بدون مبانی علوم انسانی امکان‌پذیر نبود و با تلفیق آن در علوم انسانی در هم تنیدگی ایجاد شده است ما هم باید به سراغ اجرایی کردن این موضوع برویم چون امتحان خود را پس داده است و نشان داده که چقدر این ترکیب می‌تواند موفق ظاهر شود. باید همه ظرفیت‌ها را یکپارچه کنیم و دیوارکشی‌های میان رشته‌های مختلف را برداریم و با مدیریت صحیح وارد بحران‌ها نشویم.

گفتنی است در این نشست شریف‌زاده مدیر کارگروه کشوری، حمیده جعفری رئیس دانشکده هنر و معماری تهران جنوب، قیومی معاون اندیشکده مطالعات راهبردی دانشگاه آزاد، خانم شاه منصوری رئیس دانشکده ارتباطات، خانم مجیدی رئیس دانشکده بین‌الملل و جمعی دیگر از اساتید به ارائه پیشنهاد‌ها و نقطه نظرات خود در خصوص مسائل مختلف پرداختند.

مطرح شدن ترسیم سند نقشه راه برای دانشکده و هماهنگ نبودن ضوابط خلق اثر هنری با معیارهای دانشگاه آزاد، احیای هنرهای سنتی و احترام به هنرمندان و فراهم کردن فرصت ارائه و تبلیغ آثار هنری آن‌ها از هر تریبون رسانه‌ای به مخاطب، رفع نواقص و قوانین مدون نشده در حوزه رسانه که به جرائم رسانه‌ای منجر شده، تعیین تکلیف رسانه در حوزه مدرنیته و دنیای تکنولوژی و ارتباط آن با شبکه‌های اجتماعی، فراهم شدن فرصتی برای استفاده کاربردی و عملیاتی از  تحقیقات و دستاوردهای اساتید و پژوهشگران و پایان‌نامه‌های دانشجوهای مقاطع دکتری، تعیین سازوکاری درست از رشته‌های موجود در دانشگاه آزاد اسلامی و ارتباط آن با گفتمان اسلامی، مخالفت با ادغام دانشکده هنر و رسانه و ایجاد دانشکده‌ای با این عنوان، راه‌اندازی  پلاتو برای دانشجویان سینما در دانشگاه علوم تحقیقات از جمله موارد مورد بحث در این نشست بود که توسط اساتید و اعضای هیئت‌علمی با رئیس و معاون علوم انسانی دانشگاه آزاد مطرح شد.

انتهای پیام/