اگر اساتید راهنما نقش خود را خوب ایفا کنند، تقلب علمی کاهش پیدا میکند
تاریخ انتشار: ۱۵ مهر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۳۷۱۶۶۷
محمود فتوحی فیروزآبادی (رییس دانشگاه صنعتی شریف) در گفتوگو با خبرنگار ایلنا، درباره نقش استادان راهنما در روی آوردن دانشجویان به پایاننامههای تقلبی گفت: بحثی که در دانشگاه علامه طباطبایی درباره تقلب علمی مطرح شد، درباره اخلاق حرفهای در آموزش و پژوهش بود؛ از این رو ما باید یک سری کدهای رفتاری و اخلاقی در ابعاد آموزشی و پژوهشی دانشگاهها داشته باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در ادامه به عوامل موثر در روی آوردن دانشجویان به پایاننامههای تقلبی اشاره کرد و گفت: عوامل مختلفی درباره پایاننامههای کپی و تقلبی نقش دارند؛ یکی از این عوامل افراد یا جاهایی هستند که از ارائه پایاننامه تقلبی به عنوان کاری تجاری استفاده میکنند و لازم است سیستم قوه قضاییه کشور با همکاری وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در مقابل این افراد بایستد. خوشبختانه تاکنون اقدامات موثر و خوبی برای جلوگیری از ادامه فعالیتهای این متخلفان صورت گرفته است.
فتوحی گفت: در این میان نکته مهم دیگر نقش اساتید راهنما است. به هر حال دانشجویان کارشناسی ارشد و دکتری در دانشگاهها استاد راهنما دارند و این اساتید راهنما هستند که باید کارهای تحقیقاتی و پژوهشی دانشجویان را بررسی و دنبال کرده و در طی انجام مراحل تهیه پایان نامه با دانشجویان همکاری کنند.
رییس دانشگاه صنعتی شریف بیان کرد: طبیعی است، اگر استاد راهنما بتواند نقش استاد راهنمایی خودش را به خوبی ایفا کند، امکان استفاده از پایاننامههای تقلبی و به طور کل تقلب علمی خیلی کاهش پیدا میکند. به همین دلیل من فکر میکنم همه این پارامترها و عوامل مختلف باید دست به دست هم دهند تا بتوانیم به نوعی در مقابل تقلبهای علمی تا همیشه بایستیم.
وی در واکنش به صحبتهای معاون حقوقی سابق وزارت علوم مبنی بر اینکه برخی از اساتید راهنما پایان نامههای بسیاری در دست دارند، به گونهای که نمیتوانند به آنها رسیدگی کند، گفت: یک استاد راهنما میتواند تعداد معینی دانشجو برای راهنمایی پایاننامه داشته باشد، اگر تعداد دانشجویان بسیار بالا باشد، طبیعی است که امکان وقت گذاشتن برای تک تک آنها وجود نخواهد داشت و ممکن است به هر دلیلی بحث تقلب علمی به وجود بیاید، زیرا کشیده شدن دانشجو به سمت پایاننامههای تقلبی را سهلتر میکند. این نیز مسالهای است که باید دانشگاه مربوطه مانع رشد آن شود.
فتوحی اضافه کرد: ممکن است برخی از دانشگاهها با کمبود استاد راهنما مواجه باشند، من در این زمینه اطلاعی ندارم، اما ما در دانشگاه شریف چنین چیزی نداریم. کاری که ما در دانشگاه شریف انجام میدهیم این است که تعداد دانشجویان ارشد و دکتری باید متناسب با تعداد اساتید راهنما باشد تا رسیدگیهای لازم برای این امر صورت بگیرد.
وی در پاسخ به این سوال که آیا شما در دانشگاه صنعتی شریف با پایان نامههای تقلبی برخورد داشته اید یا نه گفت: تا جایی که من اطلاع داریم ما با این مساله خیلی کمتر برخورده کردهایم. اما ما در دانشگاه صنعتی شریف تلاش کردیم یک آیین نامه اخلاق حرفهای در پژوهش تهیه کرده و سپس این آییننامه را برای دانشجویان و اساتید ارسال کنیم.
ریییس دانشگاه صنعتی شریف در پایان گفت: این آیین نامه کمک میکند تا دانشجویان و اساتید از مواردی که باید در حوزه پژوهشی استفاده کنند، مطلع باشند از این رو ما با این مساله کمتر برخورد کردهایم.
منبع: ایلنا
کلیدواژه: اخلاق دانشجو دانشگاه صنعتی شریف علوم تحقیقات و فناوری گفتگو با ایلنا
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.ilna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایلنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۳۷۱۶۶۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بسیج اساتید باید کارکرد متفاوتی در جهاد تبیین داشته باشد
ایسنا/گیلان رئیس دانشگاه گیلان با بیان اینکه بسیج اساتید باید کارکرد متفاوتی در جهاد تبیین داشته باشد، گفت: مهمترین مسئله این است که بسیج اساتید باید در بیرون و داخل دانشگاه چارهاندیشی کند.
محمد دوستار، رئیس دانشگاه گیلان امروز ۶ اردیبهشتماه در نشست با مسئولین کانونهای بسیج اساتید استان که با حضور رئیس بسیج اساتید کشور در دانشگاه گیلان برگزار شد، اظهار کرد: بسیج شجره طیبهای است که به ابتکار حضرت امام(ره) کارکردهای متعددی در حوزههای سازندگی، علمی، اقتصادی، نظامی، فرهنگی و غیره دارد و ابعاد مختلف آن بسته به شرایط زمانی و مکانی برجسته میشود.
وی با تأکید بر اینکه بسیج سرمایه اجتماعی بوده که در همه اقشار نفوذ کرده است، افزود: در استان به همت همه همکاران که در بسیج اساتید دست در دست یکدیگر دادهاند، همگرایی شکل گرفته و انشاءالله تداوم داشته باشد.
رئیس دانشگاه گیلان با بیان اینکه بسیج اساتید باید کارکرد متفاوتی در جهاد تبیین داشته باشد، گفت: مهمترین مسئله این است که بسیج اساتید باید در بیرون و داخل دانشگاه چارهاندیشی کند؛ در بیرون دانشگاه مسائلی نظیر اقتصاد، عفاف و حجاب و... نیاز به اندیشه محوری دارند و بسیج اساتید هم حاملان اندیشه هستند؛ همچنین در داخل دانشگاه هم چالش اساسی همگرایی دانشجویان و اساتید است که اساتید باید دانشجویان را همراه کنند.
دوستار ادامه داد: حدود ۹۰ هزار دانشجو در استان گیلان داریم، پیشنهاد میکنم زمینهای فراهم شود بین اساتید و دانشجویان در داخل دانشگاه همگرایی خوبی صورت گیرد، در این راستا باید با تمام توان و ظرفیت برنامههای کاربردی داشته باشیم و بتوانیم دانشجویان را جذب کنیم.
هادی مدبری، سرپرست سازمان جهاددانشگاهی گیلان هم در این نشست با بیان اینکه بسیج اساتید میتواند باعث تقویت همدلی و مشارکت بین جامعه دانشگاهی شود، اظهار کرد: ارتباط دانشگاه با صنعت، فناوری و نوآوری در پژوهش از مأموریتهای جهاددانشگاهی بوده که با اهداف تعالی بسیج اساتید همسو است.
وی افزود: باید در بسیج اساتید برای رسیدن به اهداف یک نقشه راه با هدف تبیین مسائل و شناسایی نیازها و ارائه راهکار داشته باشیم؛ تدوین نقشه راه منجر به یکپارچگی، همدلی و هم افزایی در اجرای اهداف بین مجموعه دانشگاهها بنابر ظرفیتهای هر واحد میشود.
مدبری با تأکید بر اینکه باید از ظرفیتهای اساتید و نخبگان دانشگاهی استان، در رفع مشکلات و مسائل و توسعه استان استفاده کنیم، گفت: محیط زیست، دریای خزر، پسماند سراوان، اقتصاد دریامحور، تالاب انزلی از مسائل مهم در گیلان هستند که میطلبد از طرحها و پژوهشهای جامعه علمی و اساتید بومی استان برای آنها راهکار ارائه شود.
مجتبی ملکی، سرپرست دانشگاه آزاد اسلامی گیلان هم در ادامه با بیان اینکه بسیج از بانشاطترین نیروهاست، در شورای عالی انقلاب فرهنگی مأموریتهایی به بسیج سپرده شد، گفت: چقدر از ظرفیت نخبگانی و پتانسیلی اساتید استان با وجود چالشهایی نظر پسماند، دریای خزر و محیط زیست استفاده شده است؟ در واقع بسیج اساتید مظلوم واقع شده در حالیکه بسیج اساتید در جهت نظام و انقلاب در برهههای مختلف اثرگذاری خود را اثبات کرده است.
انتهای پیام