محاسبه رتبه بندی معلمان از اول مهر ۹۸
تاریخ انتشار: ۲۳ مهر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۴۷۵۷۰۷
رویداد۲۴ محسن حاجی میرزایی در حاشیه آئین افتتاح ۱۹۸۲پروژه آموزشی، پرورشی و ورزشی کشور در بازدید از هنرستان زینبیه دماوند در نشستی با معلمان این هنرستان در جریان مسایل و مشکلات معلمان این هنرستان قرار گرفت.
حاجی میرزایی با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید و خسته نباشید به مدیران و معلمان جهت برگزاری با شکوه آغاز سال تحصیلی در پاسخ به درخواست یکی از همکاران حق التدریس شاغل در این هنرستان اظهار کرد: از اولویتهای آموزش و پرورش، ساماندهی و تبدیل وضعیت نیروهای حق التدریس است و مطابق قانون این کار را تا پایان برنامه ششم انجام خواهیم داد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در پاسخ به پرسش یکی دیگر از معلمان در مورد اجرایی شدن رتبه بندی، گفت: آیین نامه رتبه بندی در دولت است و پس از تصویب در دولت اجرا خواهد شد، اما هر زمان که دولت این آیین نامه را تصویب کند، پرداختهای رتبه بندی و صدور احکام از اول مهر ۹۸خواهدبود.
وزیر آموزش و پرورش فاصله قابل توجه بین ستاد و مدرسه را باعث ایجاد برخی مشکلات قابل حل نشده دانست و اظهارکرد: یکی از دلایل کم شدن این فاصله آمدن مدیران ادارات مناطق آموزش و پرورش به واحدهای آموزشی و ارتباط با معلمان و مدیران به عنوان اصلیترین عناصر نظام تعلیم و تربیت است.
در ادامه این دیدار وزیر آموزش و پرورش از معلمان خواست تا به نمایندگی از معلمان کل کشور در این نشست به طرح موضوعات خود بپردازند، که موضوعات مطرح شده توسط معلمان به شرح زیر است:
-همکاران حق التدرس خرید خدمات تفاوت زیادی با همکاران رسمی دارند و میخواهیم تا این فاصلهها کم شود و امیدواری به این همکاران در ادامه فعالیتهای آموزشی داده شود.
-هنرستانها همواره با کمبود تجهیزات مواجه هستند و این کمبودها در روند مهارت آموزی هنرجویان هنرستانها اختلال ایجاد میکند.
- معلمان هنرستانها کتاب در اختیار ندارند و باید از روشهای غیر معمول به کتاب دسترسی پیدا کنند.
- تفاوت ساعت کاری کادر اجرایی هنرستانها نسبت به سایر مدارس ۴ساعت در هفته بیشتر است که این تفاوت دیده نمیشود.
- سرویسهای ایاب ذهاب برای مدارسی که دسترسی سختی دارند، وجود ندارد.
-بضاعت ادارات برای سرویس همکاران محدود است و بدهکاری به پیمانکاران سرویس وجود دارد.
خبر های مرتبطمنبع: رویداد24
کلیدواژه: رویداد24 رتبه بندی معلمان شیوه رتبه بندی معلمان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.rouydad24.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «رویداد24» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۴۷۵۷۰۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اختصاص ۱۰ امتیاز رتبهبندی به ۵۷۰۹ دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان
به گزارش خبرگزاری صداو سیما ، رضامراد صحرایی در ویراستی نوشت: «به منظور تقدیر از اقدام جهادی دانشجو معلمان ورودی ۹۸ و ۹۹ دانشگاه فرهنگیان (که زودتر از فارغالتحصیلی به کلاس درس رفتند) در مرحله ارتقای رتبهبندی ۱۰ امتیاز ویژه به ایشان تعلق خواهد گرفت.
در عنوان بخش مشارکتها ۶ امتیاز و در بخش سنوات تجربی ۴ امتیاز به عنوان تقدیر در نظر گرفته شده است.
ارزش کار این عزیزان در کمک به اعتلای نظام تعلیم و تربیت بیش از این است. از تلاشها و زحمات این معلمان جوان صمیمانه تشکر میکنم.»
طبق اطلاعاتی که دانشگاه فرهنگیان در اختیار خبرگزاری پانا قرار داده، تعداد ۵۷۰۹ نفر از دانشجو معلمان ورودی ۱۳۹۹ دانشگاه فرهنگیان، در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ در تمامی پایههای مقطع ابتدایی و دوره اول و دوم متوسطه مشغول به تدریس در مدارس هستند.
این دانشجو معلمان در تمامی مقاطع تحصیلی مشغول به تدریس هستند و در همه استانها به غیر از استانهای اردبیل، ایلام، لرستان، خراسان شمالی، سمنان و خراسان رضوی با هدف کمک به رفع بحران کمبود معلم و تربیت آیندهسازان این مرز و بوم آستین همت بالا زدهاند.
همچنین طبق اعلام این دانشگاه، استانهای آذربایجان شرقی، اصفهان، خوزستان، تهران، سیستانوبلوچستان، فارس، کرمان و مازندران بیشترین جذب این گروه از دانشجومعلمان را داشته اند.