چرا با حذف مدرسه استعداد درخشان مخالفت می شود؟
تاریخ انتشار: ۱ آبان ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۵۵۵۶۲۳
یک معلم مقطع ابتدایی معتقد است: اگر مدارس استعدادهای درخشان حذف شود، افراد مستعد و توانمند ناخودآگاه به مدارس غیرانتفاعی مراجعه کرده و اشخاص فاقد توان مالی و یا ساکن مناطق محروم خدمات آموزشی کمتری دریافت میکنند.
نسرین سجادیان در گفتوگو با ایسنا، حذف مدارس استعدادهای درخشان را سبب اجرای بی عدالتی آموزشی دانست و اظهار کرد: دانشآموزانی که استعداد و تواناییهای بهتری نسبت به بقیه دارند، میتوانند خدمات آموزشی بهتری دریافت کنند که این رویکرد با عدالت آموزشی در تضاد خواهد بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به اینکه حذف مدارس سمپاد، با سیاستهای کلی نظام منافات دارد، تصریح کرد: در سال ۹۷ و دیدار معلمان با مقام معظم رهبری، ایشان به تشکیل تقویت مدارس استعدادهای درخشان تاکید کردند و معلمان را به تشویق نخبهپروری فراخوانده و وجود این مدارس را الزامی دانستند.
این معلم ابتدایی خاطرنشان کرد: در اصل ۵۷ قانون اساسی بخشی از هزینههای مدارسهای خاص شامل شاهد و استعدادهای درخشان، برعهده دولت و موسسههای حمایتی است و حذف این مدارس با اصل قانونی اساسی تناقض دارد.
سجادیان رتبههای عالی علمی در کشور را به وجود مدارس استعدادهای درخشان نسبت داد و افزود: نبود چنین مدارسی باعث آسیب جدی به دانش آموزان نخبه و پرتوان خواهد شد چراکه معلمان مدارس عادی توانایی و امکانات تدریس این دانش آموزان را در حد و اندازه مد نظر ندارند بنابراین افت استعدادها، کاهش رغبت و تمایل و کاهش استقبال از آزمونهای المپیادهای علمی اولین پیامد این اتفاق خواهد بود.
وی با اشاره به اینکه حذف مدارس استعدادهای درخشان، باعث کم رنگ شدن تنوع مدارس در جامعه میشود، یادآور شد: اگر این مدارس ادغام شده و همه آنها به نام مدارس دولتی دایر شوند، دولت یک بودجه را برای آن پیشبینی و اختصاص خواهد داد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی مدارس استعداد درخشان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۵۵۵۶۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توانمندترین افراد جذب آموزش و پرورش شوند
ایسنا/فارس دبیر جامعه روحانیت شیراز بر اهمیت توجه به شیوه جذب معلمان تأکید کرد و گفت: گزینش معلمان باید طوری باشد که توانمندترین و شایستهترین افراد جذب آموزش و پرورش شوند.
حجتالاسلام والمسلمین سیدمحیالدین طاهری امروز، ۸ فروردین در دیدار با مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس، تعلیم و تربیت را لازمه و مکمل همدیگر دانست و افزود: تعلیم و تربیت هر کدام بدون دیگری ارزشی ندارند.
وی با بیان اینکه انسانی که بدون تربیت، آموزش ببینند ممکن است به خاطر منافع خود دیگران را نابود سازد، پرورش را همواره بر تعلیم و آموزش مقدم دانست.
طاهری آموزش و پرورش را زیربنای کشور عنوان کرد و افزود: هر گونه توسعه از آموزش و پرورش آغاز میشود، به همین دلیل در اکثر کشورها، برای جذب معلمان شرایط سختگیرانهای وجود دارد که نشان دهنده اهمیت کار تربیت است.
رئیس هیئت امنای آستان مقدس سیدعلاءالدین حسین(ع) شیراز با تأکید بر اینکه کادرسازی یکی از راههای هموار کردن مسیر درست تعلیم تربیت است، افزود: امروز به برکت نظام جمهور اسلامی فرصتی برای تربیت دینی دانشآموزان فراهم شده است.
وی با یادآوری وقایعی از دوران دفاع مقدس که در آن جوانان زیادی فداکاری کردند، گفت: رهبر کبیر انقلاب در آن دوران فرماندهی جنگ را به جوانانی واگذار کردند که در مدارس تربیت شده بودند لذا میتوان در مدارس به گونهای کار کرد که بزرگانی در آنها تربیت شوند.
طاهری اهمیت کار گزینش معلمان را یادآور شد و افزود: گزینش معلمان باید طوری باشد که توانمندترین و شایستهترین افراد جذب آموزش و پرورش شوند چرا که مهمترین سرمایه جامعه در اختیار معلمان قرار میگیرد.
دبیر جامعه روحانیت شیراز اهمیت آموزشهای ضمن خدمت برای معلمان را یادآور شد و تأکید کرد که نباید به آمار و ارقام به تنهایی دلخوش بود بلکه باید در عمل اقدام کنیم.
وی با ذکر این نکته که رئیس جمهور به آموزش و پرورش توجه ویژهای دارد، خواستار استفاده از این فرصت شد و گفت: باید تا میتوانیم در فضای مدارس کار کنیم و تفکر انقلابی را گسترش دهیم.
طاهری با بیان اینکه با برگزاری اردوهای راهیان نور باید زمینه رشد معنوی دانشآموزان را فراهم کنیم، بر ضرورت تبیین سیره شهدا به دانشآموزان تأکید کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس هم در این دیدار به ارائه آماری از اقدامات انجام شده طی ایام نوروز پرداخت و گفت: در آموزش و پرورش از ۲۶ اسفندماه تاکنون پذیرای بیش از یک میلیون و نیم نفر شب مسافر نوروزی بودهایم.
فرشید قاسمی تصریح کرد: در همین راستا کمپهای مطالعاتی ویژه تعطیلات نوروزی راهاندازی کردیم و بستههای فرهنگی در این کمپها پیشبینی شده است.
قاسمی با بیان اینکه فرآیند جذب نیروی انسانی در حال انجام است و تلاش داریم تا سال تحصیلی آینده را به بهترین وجه آغاز کنیم، گفت: پیشبینیهایی انجام شده است تا شعار سال رهبر معظم انقلاب را با بهرهمندی از ظرفیت مدارس محقق سازیم.
انتهای پیام