مسابقات گروهی؛ رقابتی دیدنی در جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت + عکس
تاریخ انتشار: ۸ آبان ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۶۲۵۱۳۳
به گزارش خبرنگار اعزامی ایکنا به همدان؛ امسال مسابقات تیمی قرآن کریم نیز به جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی اضافه شده که یکی از بخشهای جذاب جشنواره محسوب میشود.
البته این شیوه برگزاری، پیش از این از سوی نهادهایی مانند آموزش و پرورش نیز برگزار شده بود و یا خود مجموعه وزارت بهداشت نیز طی سالهای گذشته(سه سال متوالی) در نمایشگاه بینالمللی قرآنی کریم چنین شیوهای را برای برگزاری مسابقات به کار گرفته بود، اما این شیوه در جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت، تاکنون عملیاتی نشده بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
محمدمهدی بحرالعلوم، رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در این رابطه اظهار کرد: برگزاری مسابقات به صورت تیمی، امسال به بخشهای مختلف جشنواره بیست و چهارم قرآن و عترت وزارت بهداشت افزوده شده که بازتاب بسیار خوبی نیز از سوی مخاطبان داشته است.
وی با بیان اینکه صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران هماکنون برای نقد و بررسی این شیوه فعالیتهایی را انجام داده است، گفت: گفتوگوهایی نیز با مسئولان جشنواره ملی دانشجویان انجام شده که بتوانیم برای سال بعد این شیوه برگزاری مسابقات را در جشنواره ملی نیز داشته باشیم.
رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت بیان کرد: موضوع اصلی در برگزاری مسابقات به این شیوه این است که در این روش کار فردی به کار تیمی تبدیل شده که نَفس این کار تیمی خود موضوعیت دارد.
بحرالعلوم با بیان اینکه طی این شیوه در هر گروه، یک حافظ 10 جزء، یک قاری و یک نفر از متسابقانی که با مفاهیم قرآن کریم آشنایی دارد(طبق ضوابطی که اعلام شده) حضور دارند، تصریح کرد: برای هر گروه، سؤالات اختصاصی و نیز سؤالات رقابتی وجود دارد که مجموعه امتیازات، مشخصکننده تیم برتر در جشنواره خواهد بود.
رئیس مرکز قرآن و عترت وزارت بهداشت با اشاره به اینکه این مسابقات در سه مرحله مقدماتی، نیمهنهایی و نهایی برگزار شده است که چهار گروه از آقایان و چهار گروه از بانوان به مرحله نهایی جشنواره راه پیدا کردهاند، گفت: کار گروهی و هیجانی که در این شیوه وجود دارد، ویژگیهای منحصر بهفرد برگزاری مسابقات به این شیوه است.
یادآور میشود، بیست و چهارمین دوره جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت طی روزهای هفتم تا نهم آبانماه به میزبانی دانشگاه علوم پزشکی همدان در حال برگزاری است.
انتهای پیاممنبع: ایکنا
کلیدواژه: خبرگزاری قرآن ایکنا فعالیت های قرآنی مسابقات تیمی جذابیت بیشتر جشنواره قرآن و عترت وزارت بهداشت قرآن
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۶۲۵۱۳۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
امضای تفاهم نامه همکاری میان معاونت قرآن و عترت و نهضت سواد آموزی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما، بهمنظور توسعه و ترویج فعالیتهای قرآنی، گسترش و تقویت فرهنگ و تنوعبخشی به روشهای سوادآموزی، تفاهمنامه مشترکی میان سازمان نهضت سوادآموزی به نمایندگی رئیس سازمان نهضت سوادآموزی و معاونت قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با حضور سرپرست این معاونت منعقد شد.
سرپرست معاونت قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی در مراسم انعقاد این تفاهمنامه مشترک که در معاونت قرآن و عترت برگزار شد گفت: در دههٔ ۶۰ موج قرآنی گستردهای در کشور راه افتاد و بعد از آن بنا به اتفاقاتی دچار نوسان شد و به لطف خداوند این موج در حال حاضر دوباره در حال شکلگیری و جای خشنودی است که همه سازمانهای مردمنهاد مثل نهضت سوادآموزی قدم در ماندگاری آن برداشته و از این جریان به نحو مطلوب بهره برداری میکنند.
شبیر فیروزیان با ابراز خرسندی از فعالیت مشترک با سازمان نهضت سوادآموزی تصریح کرد: این معاونت میکوشد با پایبندی به تعهدات این تفاهمنامه برای معرفی افراد علاقهمند، روحانیان، مبلغان، معلمان، مربیان و مدرسان قرآن، فعالان فرهنگی داوطلب و خیران برای بهرهگیری از توانمندیهای آنها بهویژه در امر شناسایی، جذب، نگه داشت و آموزش سواد به جامعه هدف، همکاری لازم را با سازمان نهضت سواد آموزی داشته باشد و در راه تحقق اهداف و توافقات مشترک با درایت و برنامه ریزی به نتیجه مطلوب دست یابد.
وی افزود: راهبری و کمک در تبلیغ و ترویج و حمایتهای ستادی از دفاتر استانی و همچنین نظارت کلان بر عملکرد آنها در این معاونت انجام خواهد شد.
فیروزیان اظهار کرد: تشکیل کمیتههای راهبری و عملیاتی، انتخاب و سازماندهی افراد واجدالشرایط و صدور ابلاغ برای آنان برای فعالیت در واحدهای زیر مجموعه، برنامهریزی جهت توانمندسازی، نظارت وارزیابی مستمر برحسن اجرای برنامهها و تهیه و تولید محتواهای تبلیغی، ترویجی و فرهنگی ویژه گروه هدف با رویکرد مفاهیم قرآنی از جمله فعالیتهای این مدیریت در تحقق اهداف تفاهمنامه است.
در ادامه رئیس سازمان نهضت سوادآموزی موضوع انعقاد این تفاهمنامه را شناسایی و تهیه بانک اطلاعات افراد دارای سواد قرآنی بدون مدرک تحصیلی و بیسوادان علاقهمند به باسوادی از مسیر قرآنآموزی و جذب آنان باهدف باسوادی عنوان کرد.
علیرضا عبدی گفت: از جمله اهداف این تفاهمنامه تنوعبخشی به روشهای سوادآموزی از مسیر قرآنآموزی و توسعه فرهنگ قرآنی در جامعه و جلب مشارکت و همافزایی فعالان و خیران قرآنی و استفاده از ظرفیت تشکلهای مردمنهاد در کاهش بیسوادان کشور است.
معاون وزیر آموزشوپرورش با اشاره به روش مکتبخانهای و کاربردهای این نوع آموزش در زمانهای گذشته درباره طرح سواد قرآنی اظهارکرد: یکی از مسائلی که ریشه در فرهنگ ما دارد و مورد غفلت واقع شده، موضوع سواد قرآنی است. سوادی که با آموزش قرآن انتقال پیدا میکرد و گوشهای از این فرهنگ، یادگیری مهارت خواندن و نوشتن بود.
وی ادامه داد: افراد بسیاری در سنین مختلف هستند که تاکنون شرایط استفاده از فضای مدرسه برایشان مقدور نشده است؛ ولی از مسیر قرآن، خواندن و نوشتن را آموختهاند بسیاری از این افراد موفق به دریافت مدرک تحصیلی نشدهاند و به همین دلیل سالها مسیر رشد آنها مسدود مانده است. با اجرای این طرح سازمان نهضت سوادآموزی میکوشد تا افرادی را که سواد قرآنی دارند شناسایی شوند و بر مبنای توانمندیهایشان، مدرک تحصیلی دریافت کنند تا بتوانند در مقاطع بالاتر تحصیل کنند.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی گفت: مورد دیگر در اجرای سواد قرآنی برای افرادی است که بنا به هر دلیلی تمایل دارند از طریقی غیر از مسیرهای رسمی موجود، آموزش ببینند.
عبدی اظهار کرد: نیاز به اجرای این طرح از مراجعه افرادی شکلگرفته است که متقاضی یادگیری سواد هستند، اما نمیخواهند بهصورت رسمی درس بخوانند؛ زیرا فقط تمایل دارند؛ قرآن و دعا خواندن را یاد بگیرند؛ بنابراین آموزش سواد قرآنی ظرفیتی است که برای این افراد فراهم میشود و افراد داوطلب میتواند از این مسیر باسواد شوند و مدرک تحصیلی دریافت کنند. علاوه بر این با ارائه مدرک تحصیلی مسیر پیشرفت در حوزه دانش برای این افراد هموار میشود.
وی در پایان مراسم انعقاد این تفاهمنامه اضافه کرد: امید است با اجرای توافقات مشترک گام بزرگی در جهت اهداف هر دو سازمان برداشته شود.
این تفاهمنامه مشتمل بر ۷ ماده و در دو نسخه تنظیم و به امضاء طرفین رسید و مدت و زمان اعتبار آن به مدت ۲ سال است که در صورت توافق طرفین، قابلتمدید است.