۱۳ آبان نمادی برای استکبارستیزی است/ باید یک خودباوری در بین دانش آموزان رخ دهد
تاریخ انتشار: ۱۱ آبان ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۶۴۸۶۶۸
گوهری راد گفت: ۱۳ آبان با توجه به سبقه آن، نمادی برای استکبارستیزی است.
«احسان گوهری راد» در آستانه 13 آبان در گفتگوی اختصاصی با خبرنگار خبرگزاری شبستان در گرگان گفت: آموزش و پرورش ظرفیت عظیمی در کشور است و نظام ارزشی نیازمند این است که برای نوجوانان شناخته شود.
مدیرکل آموزش و پرورش گلستان افزود: دانش آموزان سازندگان مملکت در فردا هستند و باید نسبت به استکبار اطلاعاتی داشته باشند و در این خصوص اطلاع رسانی صورت گیرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه بر اساس سند تحول بنیادین و بیانیه گام دوم انقلاب مقام معظم رهبری بر حضور نوجوانان تاکید شده است، تصریح کرد: یکی از گام های اصلی این است که این نظام ارزشی و مسائل اعتقادی را در بین دانش آموزان نهادینه کنیم.
گوهری راد ادامه داد: از طریق محتوای کتب درسی، فوق درسی، معلمان، مشاوران و کلاس هایی که به عنوان کرسی های آزاد اندیشی و گفتگوهای آزاد دانش آموزان با این مسئله آشنا خواهند شد.
وی تاکید کرد: باید یک خودباوری در بین دانش آموزان رخ دهد و به توانمندی خودشان مطلع شوند که این ممکن می تواند روی پای خودش بایستند و به مهارت آموزی کمک کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش گلستان با بیان اینکه 13 آبان با توجه به سبقه آن، نمادی برای استکبارستیزی است، اظهارداشت: هر ساله به عنوان یک برنامه اصلی و شاخص برای دانش آموزان به صورت متمرکز در شهرستان گرگان برگزار می شود.
وی خاطرنشان کرد: تلاش می شود برنامه ها رنگ و بوی فشار درسی روی دانش آموز نباشد. فضاسازی ها و برنامه ها از سوی دانش آموزان اجرا می شود و از ایده ها و برنامه های دانش آموزان استفاده می شود.
گوهری راد اضافه کرد: شاداب سازی، ایجاد نشاط در روحیه دانش آموزی، پیگیری مسائل و نیازهای دانش آموزان در مسائل سیاسی و .. در این هفته انجام می شود.
وی گفت: زنگ استکبارستیزی در 13 آبان نواخته می شود و برنامه هایی با همکاری موسسات و سایر نهادها، اتحادیه انجمن های اسلامی و ... برگزار می شود.
مدیرکل آموزش و پرورش گلستان افزود: با توجه به تحریم ها و سایر مسائل برنامه های امسال همانند سال های گذشته محکمتر خواهد بود.
پایان پیام/83
منبع: شبستان
کلیدواژه: نماز جمعه پدافند غیرعامل مسجد ماه صفر ۱۳ آبان روز استکبار ستیزی راهپیمایی 13 آبان شیراز شهادت امام رضا ع امام جمعه مدیرکل آموزش و پرورش گلستان 13 آبان خودباوری
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۶۴۸۶۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانش آموزان میتوانند برای ۴ درس امتحان نهایی تک ماده کنند
سال گذشته بود که انتشار نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی با موجی از واکنشها مواجه شد.
برای نخستین بار قاسم احمدی لاشکی؛ معاون حقوقی و امور مجلس وزارت آموزش و پرورش از اُفت دو نمرهای معدل دانشآموزان در امتحانات نهایی خرداد سال ۱۴۰۲ خبر داد.
وضعیت نامناسب قبولیها در امتحانات نهایی و افت شدید نمرات انتقادهایی را برای وزارت آموزش و پرورش به همراه داشت و عدهای مجدداً از نبود عدالت آموزشی نوشته و گفتند.
اواخر سال گذشته محمد مهدی کاظمی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در گفتوگویی از تغییرات در برگزاری امتحانات نهایی و تسهیل در فارغالتحصیلی دانش آموزان خبر داد. او این موضوع را مطرح کرد که شورای عالی آموزش و پرورش هم این پیشنهاد معاونت آموزش متوسطه را تأیید کرده است.
بر اساس این مصوبه، دانشآموزان میتوانند برای چهار عنوان درس نهایی که نصاب قبولی را کسب نکردهاند از «تبصره»، استفاده کنند.
در گذشته، اگر دانشآموزی معدل بالای ده گرفته بود؛ حتی اگر دو عنوان درس نهایی و دو درس غیر نهایی را نمره زیر ۱۰ و بالای ۷ (بین ۷ تا ۱۰) کسب میکرد، با شرط داشتن معدل بالای ۱۰ میتوانست با استفاده از تبصره، فارغالتحصیل شود.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در خصوص دلایل تأیید این موضوع گفته بود؛ با توجه به اینکه عمده دروس پایههای دهم و یازدهم نیز نهایی شده، معاونت آموزش متوسطه پیشنهاد داد تا ۲ عنوان دروس «غیرنهایی» هم «نهایی» منظور شود؛ بدین ترتیب با موافقت کمیسیون معین شورای عالی آموزش و پرورش، مقرر شد دانشآموزان بتوانند جهت فارغالتحصیلی، برای ۴ عنوان درس نهایی از این تبصره استفاده نمایند.
در شرایطی که وزارت آموزش و پرورش باید توجه خود را بر ارتقای کیفیت آموزشی قرار دهد؛ شورای عالی آموزش و پرورش به دنبال فارغالتحصیلی محصلان است تا به هر ترفندی و علی رغم کیفیت پایین آموزش ارائه شده در استانهای محروم یا کمتر برخوردار، این افراد از مدرسه خارج شوند؛ به امید اینکه در بازار کار یا جای دیگری آینده خود را جستوجو کنند.
در حقیقت عمده این تغییرات ناشی از همان تصمیم شورای عالی انقلاب فرهنگی است که ارزش نمرات امتحانات نهایی و سوابق تحصیلی را در پذیرش دانشگاهها تا ۶۰ درصد افزایش داد.
امانی دبیرکل شورایعالی آموزش و پرورش در گفتوگویی هم همین موضوع را مطرح کرد و گفت: بسیاری از مصوبات اخیر درباره ایجاد سابقه تحصیلی در جهت تسهیل مصوبه کنکوری شورایعالی انقلاب فرهنگی است.
پیشنهاد اخیر این است که طبق تکماده؛ اگر دانشآموزی حداکثر در چهار عنوان درسی نمره ۷ و بیشتر کسب کند و معدل کل وی نیز حداقل ۱۰ باشد، فارغالتحصیل شناخته میشود.
سال گذشته در اولین سال محاسبه معدل امتحانات نهایی در پذیرش دانشگاهها، متأسفانه شاهد اُفت نمرات دانشآموزان بودیم، کیفیت سوالات امتحانات نهایی و نبود عدالت آموزشی شد تا سال گذشته میانگین نمرات در شاخه نظری ۱۱.۶۲ و امسال به ۱۰.۰۲ رسید.
حالا آموزش و پرورش که در مسیر خود باید وضعیت امتحانات نهایی را بهبود بخشد و سوالات امتحانات نهایی را به نوعی طراحی کند که تنها دانش آموزان برتر قادر به پاسخگویی صحیح و کامل به سوالات باشند؛ شاهد افت نمرات و مردودی بسیاری از دانش آموزان خصوصاً در مناطق محروم و کمتر برخوردار بوده است. برای همین هم آموزش و پرورش به جای ارتقای وضع عدالت آموزشی و رشد وضعیت نمرات امتحانات نهایی در همه مناطق، اقدام به تغییر شرایط فارغالتحصیلی و محاسبه چهار درس زیر ده کرده است تا نوجوانان و محصلان بدون بهبود وضعیت تحصیلی از مدرسه خارج شوند و جای دیگری به دنبال آینده خود بگردند.
باید منتظر ماند و دید تصمیم جدید شورای عالی آموزش و پرورش تا چه میزان در افت نمرات دانش آموزان در امتحانات نهایی اثر گذار خواهد بود.
منبع: خبرگزاری مهر