چگونگی بهرهبرداری آموزش و پرورش از ارائه مشوقها به سربازان ماهر
تاریخ انتشار: ۲۶ آبان ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۸۲۱۶۷۵
به گزارش خبرگزاری مهر، علیرضا کمرهای در نخستین همایش ملی پنجههای کارآمد سرباز ماهر که امروز در مجموعه مروارید شهرک امام خمینی (ره) برگزار شد، اظهار کرد: در هر جایی که موضوع مهارت آموزی مطرح باشد ما ورود میکنیم مخصوصا اینکه با جوانان نیز سر و کار داشته باشد. در قرارگاه مهارت آموزی به سربازان نیز جوانان خروجیهایی هستند که وارد سربازی میشوند، بنابراین ما از آنان حمایت خواهیم کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه در حال حاضر ۳۵ درصد دانش آموزان ما در هنرستانها و مراکز فنی و حرفهای و کار و دانش تحصیل میکنند، گفت: ما به دنبال توسعه کمی و کیفی این بخش هستیم. در حال حاضر حدود ۹۵۰ هزار نفر در هنرستان فنی و حرفهای و کار و دانش تحصیل میکنند که ۵۴۰ هزار نفر آن پسر هستند. به طور میانگین سالانه حدود ۱۸۰ هزار نفر نیز از پایه دوازدهم فارغ التحصیل شده و با مهارتی که کسب میکنند یا وارد دانشگاه شده یا به سربازی میروند، بنابراین مهارت آموزی به این افراد امر مهمی است.
وی ادامه داد: حوزه دیگر فعالیت ما مربوط به تمام بخشهای دبیرستان است و ما آموزشهای مربوط به دروس پایه نظری و متوسطه اول را نیز به گونهای انتخاب کردیم که دروس کار و فن آموزی، فرهنگ و هنر و کارآفرینی در آن قرار دارد تا جوانان ما با یک سری مهارتها نیز آشنا شوند.
وی افزود: دسته سوم فعالیتهای ما نیز مربوط به یک سری آموزشهای پراکنده است که به دانش آموزان و افراد ارائه میشود.
وی با اشاره به مشوقهایی که ستاد کل نیروهای مسلح برای سربازان ماهر در نظر گرفته است، گفت: وزارت آموزش و پرورش میتواند از این مشوقها برای ارتقای کمی و کیفی دانش آموزان هنرستانی، فنی حرفهای و کارودانش استفاده کند چرا که متاسفانه ما در برخی از مراکز با این مسئله روبرو هستیم که فضا و تجهیزات وجود دارد اما هنوز دغدغهای برای تحصیل در این بخش در دانش آموزان ایجاد نشده است که مشوقها میتواند در این حوزه موثر باشد و به عبارتی میتوان گفت که ما چارهای جز مشوق در این بخش نداریم.
کمرهای به برخی از اظهارات مطرح شده در مورد سهم پایین مدارس دولتی در میان رتبههای برتر کنکور اشاره کرد و گفت: برخی از تحلیلهایی که در فضای مجازی و رسانهای در مورد رتبههای اول کنکور و مدارس دولتی مطرح میشود تحلیلهای نادرستی است؛ البته باید مدارس دولتی تقویت شود اما آنچه که در این تحلیلها مطرح شده دقیق نیست چرا که بسیاری از مدارس نمونه دولتی و ... نیز جزو مدارس دولتی محسوب میشود.
کد خبر 4774521 آزاده سهرابیمنبع: مهر
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش سرباز ماهر شورای شهر تهران زلزله وزارت آموزش و پرورش شهرداری تهران شهر تهران آلودگی هوا قوه قضاییه بارش برف کمیته امداد امام خمینی بیمه سازمان تامین اجتماعی محسن هاشمی اربعین حسینی تعطیلی مدارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۸۲۱۶۷۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
روایان پیشرفت در مدارس آذربایجان شرقی راه اندازی شود
به گزارش خبرنگار مهر، مالک رحمتی صبح پنج شنبه در جلسه شورای آموزش و پرورش استان افزود: در نظام آموزشی ما آنچه که مورد هدف است، آموزش در مسیر معارف دینی و اسلامی است.
وی با بیان اینکه مسائل تربیتی خیلی زود بازده نبوده و باید برای انجام آن برنامه ریزی کرد، گفت: نظام تربیتی، روندی تدریجی است و برای نتیجه گرفتن در این راستا باید استمرار و استقامت داشت.
رحمتی با اشاره به فرا رسیدن هفته معلم تاکید کرد: فرهنگ تکریم و تجلیل از معلمان و دبیران به افزایش کیفیت آموزش و پرورش کمک خواهد کرد؛ بنابراین برنامه ریزی های لازم برای این منظور در هفته معلم انجام گیرد.
وی تاکید کرد: معلمانی که در مناطق محروم و کم برخوردار فعالیت میکنند، فراموش نشوند و مورد توجه ویژه قرار گیرند.
استاندار آذربایجان شرقی به اهمیت نیروی انسانی اشاره و بیان کرد: محور اصلی همه تغییر و تحولاتی که در کشور باید اتفاق بیفتد، نیروی انسانی میباشد، زیرا این نیروی انسانی است که تکنولوژی و پیشرفت را به وجود میآورد.
وی ادامه داد: تربیت نیروی انسانی کارآمد و اثربخش، بزرگترین کاری است که در آموزش و پرورش اتفاق میافتد و در این زمینه هر چقدر هزینه انجام شود، سرمایه گذاری برای توسعه و پیشرفت کشور است و مفید ترین و اثربخش ترین زمانی که یک فرد مورد تربیت قرار میگیرد، در دست آموزش و پرورش است.
رحمتی به اهمیت جایگاه معلم تاکید کرد و افزود: اگر معلم به این دیدگاه برسد دانش آموزان وی تمام پیشرفتهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی در جامعه را رقم خواهند زد، قطعاً نگاهش تغییر خواهد یافت.
استاندار آذربایجان شرقی از معلمان درخواست کرد در ابتدای هر کلاس در کنار مطالب آموزشی، از آموزههای دینی و اخلاقی اهل بیت (ع) برای دانش آموزان بازگو کنید.
وی افزود: معلمان در مدارس، استعدادیابی و راهنمایی دانش آموزان برای رسیدن به موفقیت را در اولویت کاری خودشان قرار دهند.
رحمتی با اشاره به حدیث یک ساعت تفکر بهتر از ۷۰ سال عبادت است، گفت: چیزی که در نظام آموزشی به آن نیاز اساسی داریم، مهارت آموزی و در کنار آن نحوه اندیشه کردن است و این معلمان هستند که میتوانند این آموزش را به دانش آموزان ارائه دهند و آنها را مستعد به بار بیاورند.
استاندار آذربایجان شرقی تاکید کرد: اگر کلاسهای درس دارای استرس باشند، آموزش و یادگیری ممکن نخواهد بود و اگر در کلاسی آرامش حاکم شود، دانش آموز از لحاظ روحی شادابتر و یادگیری برای وی جذابتر خواهد بود.
رحمتی در پایان تاکید کرد: در کنار آموزشهای انجام یافته در مدارس، بازدید دانش آموزان از پیشرفت حوزههای مختلف اقتصادی، صنعتی، فرهنگی کشور در اولویت قرار گیرند تا دانش آموزان در جریان این خدمات و پیشرفتها قرار گیرند.
کد خبر 6081694