برگزاری نماز جماعت در مدارس عامل تربیت دینی و معنوی دانش آموزان
تاریخ انتشار: ۱۳ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۵۹۶۱۵۵۶
معاون فرهنگی و پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: برگزاری نماز جماعت از جمله برنامههای تاثیرگذار معنوی در مدارس برای تربیت دینی دانش آموزان است.
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، سید غلامحسن موسوی پیش از ظهر امروز در جلسه هماهنگی پیش اجلاس نماز در اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به تاکید سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بر ترییت نسلی مومن و انقلابی اظهار کرد: براساس ساحت اعتقادی، عبادی و اخلاقی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، برگزاری نماز جماعت از جمله برنامههای تاثیرگذار معنوی در مدارس برای تربیت دینی دانش آموزان است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: برنامههای آموزش و پرورش استان اردبیل در حوزه نماز با هدف پرورش روحیه تعبد الهی، التزام عملی به احکام و آداب اسلامی، تزکیه و تهذیب نفس و رشد فضایل، مکارم اخلاقی و استفاده از روشهای تربیتی صحیح در تربیت دینی دانش آموزان اجرا میشود.
معاون فرهنگی و پرورشی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل با اشاره به برگزاری برنامههای پیش اجلاس نماز در مدارس استان، گفت: با توجه به تاثیر برنامههای معنوی در تسریع حرکت رو به رشد و تربیت دینی آینده سازان ایران اسلامی، براساس برنامهریزیهای انجام شده با مشارکت اداره کل آموزش و پرورش استان، ائمه جمعه، استاندار و فرمانداران نواحی و مناطق و ستاد اقامه نماز استان، پیش اجلاسهای نماز در نواحی و مناطق استان اردبیل در حال برگزاری است.
وی با اشاره به ابلاغ وزیر آموزش و پرورش در خصوص برگزاری پیش اجلاسهای نماز قبل از برگزاری اجلاس سراسری نماز در سراسر کشور، بیان کرد: هدف اصلی از اجرای پیش اجلاس نماز جریانسازی فرهنگی در مدارس، نواحی و مناطق آموزش و پرورش استان اردبیل است.
موسوی بیان کرد: ترویج فرهنگ نماز در اولویت معاونت پرورشی و فرهنگی است و برگزاری پیش اجلاسهای نماز در جهت توسعه و ترویج فرهنگ اقامه نماز جماعت در مدارس استان برنامه ریزی شده است.
انتهای پیام/3463/122
منبع: فارس
کلیدواژه: اردبیل آموزش و پرورش نماز جماعت اجلاس نماز معنویت دانش آموزان مدارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۵۹۶۱۵۵۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جایگاه حوزه سلامت در برنامههای درسی خالی است
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، صادق ستاریفرد، معاون تربیتبدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش در جمع خبرنگاران درباره برنامههای وزارت بهداشت و معاونت تربیت بدنی و سلامت، اظهار کرد: برنامهها و فعالیتهای مشترکی که با وزارت بهداشت دنبال می شود موضوع مهم درباره مکملیاری ویتامینهاست.
وی با بیان اینکه مسئله بهداشت دهان و دندان بهطور جدی دنبال میشود، تصریح کرد: برنامهای در دستور کار قرار دارد و مسئله پایش سلامت دانشآموزان بهزودی انجام میشود. برخی از ناهنجاریهایی وجود دارد که ممکن است خود دانشآموزان، خانوادهها و یا حتی معلمان از آن بیاطلاع باشند و غربالگری وضعیت سلامتی و هنجاریابی دانشآموزان از برنامههای جدی ما در این معاونت است.
ستاریفرد با اشاره به برنامههایی که پس از انجام پایش دانشآموزان در پیش است، اضافه کرد: مداخلات و ارجاعات حوزه بهداشتی یا بالینی وجود دارد که در قالب یک بسته بهداشتی و درمانی کار را دنبال میکنیم.
معاون تربیتبدنی و سلامت با اشاره به برنامههای این معاونت، ادامه داد: این معاونت با وزارت جهاد کشاورزی درخصوص آموزش محیط زیست و آموزههای زیستمحیطی اقدامات مشترکی انجام داده است.
جایگاه حوزه سلامت در برنامههای درسی خالی است
وی با بیان اینکه معاونت تربیت بدنی با جمعیت هلالاحمر طرح دادرس را راهاندازی کرده است، اظهار کرد: دانشآموزان ما در سنینی هستند که ظرفیت و پتانسیل بسیار بالایی دارند تا آموزههای امدادی و سلامتمحور را به آنها انتقال دهیم؛ این آموزهها در قالب طرح ماهر یعنی مهارتآموز کمکهای اولیه و امدادی انجام میشود و از این طریق خانوادهها نیز آگاه میشوند.
ستاریفرد با بیان اینکه خودمراقبتب و دگرمراقبتی از طریق طرح ماهر انجام میشود، ابراز کرد: جایگاه حوزه سلامت در برنامههای درسی خالی است که امیدواریم با بازنگری در برنامههای درسی ملی انجام شود.
معاون تربیتبدنی و سلامت با اشاره به اینکه بخشی از برنامههای درسی هفتگی دانشآموزان باید به موضوع سلامت و بهداشت اختصاص پیدا کند، تصریح کرد: حوزه آموزش و ارزشیابی در برنامه درسی نیازمند توجه جدی است. فکر میکنم در شورای عالی آموزش و پرورش مسئله بازنگری در برنامه درسی بهزودی مورد توجه قرار گیرد و از این طریق بتوانیم ظرفیتهایی را برای حوزه بهداشت و سلامت در نظر بگیریم.
مهمترین موضوع بسترسازی برای موضوعات سلامتمحور مدرسه است
وی با بیان اینکه هفته سلامت به صورت نمادین اجرا میشود، تشریح کرد: برنامههای ذکرشده کل سال را پوشش میدهد. در واقع، این هفته نمادین برای در جریان گذاشتن و مورد توجه قرار دادن آحاد جامعه به برنامههای پیشرو برای کل سال است.
ستاریفرد با اشاره به شعار سال انتخابشده در معاونت تربیتبدنی و سلامت، اظهار کرد: شعار سال مبنیبر موضوع خانواده و مردمیسازی است.
به گفته معاون تربیتبدنی و سلامت، مهمترین موضوع بسترسازی برای موضوعات سلامتمحور مدرسه است. مدرسه به عنوان نقطه اتکا دولت و ملت و پنجره خدمات اجتماعی مطرح است. در واقع یکی از مهم ترین ارکان خانواده محور بودن نهادهای اجتماعی مدرسه بهشمار میآید و لازم است ما از ظرفیت مدارس برای تحقق این شعار و سیاست استفاده کنیم.
ستاریفرد خاطرنشان کرد: وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی یک عزم جدی برای تحقق این آموزهها و آموزشهای حوزه بهداشت و سلامت از طریق مدارس دارد.
انتهای پیام/