۴۴درصد دانش آموزان سیستان و بلوچستانی تا پایان راهنمایی درس میخوانند
تاریخ انتشار: ۱۸ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۰۲۲۸۳۵
به گزارش ایسنا، محمدرضا واعظ مهدوی با بیان اینکه در حال حاضر میانگین پوشش تحصیلی ابتدایی در کل کشور ۹۸.۶ درصد است اظهار کرد: این میزان در استانهای مختلف متفاوت است و در سیستان بلوچستان ۴ درصد پایین تر از میانگین کشوری است.
وی افزود: در شهرهایی مثل سرباز، راسک، دشتیاری و مهرستانِ استان سیستان و بلوچستان نرخ عدم پوشش تحصیلی بسیار بالاست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
واعظ مهدوی در پاسخ به اینکه با توجه به تحقیقات ۲۰ درصد از دختران کشور به دوره متوسطه دوم وارد نمیشوند و در استان سیستان بلوچستان این عدد ۵۳ درصد است. آیا این آمار صحت دارد؟ گفت: بله، گزارشهای ما هم مشابه این موضوع را نشان میدهد؛ البته همانطور که در خصوص نرخ عدم پوشش تحصیلی در کل کشور با میانگین نمیتوانیم صحبت کنیم و این میزان در شهرهای مختلف گاهی بسیار متفاوت است، داخل یک استان هم نمیتوانیم از شاخص میانگین استفاده کنیم و میزانها در مناطق مختلف متفاوت است.
مشاور وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی ادامه داد: در حال حاضر نرخ پوشش تحصیلی مقطع متوسطه دوم در استان حدود ۵۶ درصد است؛ بدین معنی که ۴۴ درصد دانشآموزان این استان تنها تا پایان متوسطه اول درس میخوانند. از عوامل اصلی این موضوع میتوان به عدم دسترسی به مدارس و نبود معلم اشاره کرد. در شهرهایی مثل سرباز، راسک، دشتیاری و مهرستان این شاخص نیز بسیار بالاتر است؛ بنابراین حضور فعال موسسات خیریه در این استانها بسیار مهم و کارآمد و استراتژیک است.
وی افزود: یکی از مناطقی که در استان سیستان بلوچستان مشکلات آموزشی زیادی دارد، منطقه دشتیاری است. طبق گزارشهای موجود، دشتیاری قبل از انقلاب ۴۷ دانشآموز داشته است و امروز ۳۷ هزار دانشآموز دارد، یعنی طی ۴۰ سال ۴۷ دانشآموز را به ۳۷ هزار دانشآموز رساندیم؛ اما هنوز ۲۵ درصد این دانشآموزان فاقد پوشش تحصیلی هستند. نرخ رشد دانشآموزان در سیستان و بلوچستان بیشتر از میانگین کشوری است ولی با اینکه شاهد ظرفیتسازی و ساخت مدارس در استان هستیم، باز هم عدم پوشش تحصیلی در این مناطق بسیار زیاد است و احتیاج به فضای آموزشی، معلمین و فعالیت بیشتری است.
واعظ مهدوی درباره نقش فرهنگی خانوادهها در جلوگیری از تحصیل گفت: بر اساس مشاهدات؛ امروزه کمتر خانوادهای است که از تحصیل دختر خود جلوگیری کند؛ در بسیاری از مناطق حتی روحانیون منطقه از ما مدرسه دخترانه مطالبه میکنند. پس از لحاظ فرهنگی با درس خواندن مشکلی ندارند اما دسترسی به مدرسه ندارند یا مسافت طولانی تا مدرسه وجود دارد. مشکل جدی دیگری که در این استان وجود دارد حاشیهنشینهایی هستند که بعضاً فاقد شناسنامهاند و این افراد درگزارشهای ما نیز وجود ندارند. پنج شهر حاشیه نشین در استان سیستان و بلوچستان داریم زاهدان، زابل، چابهار، ایرانشهر و کنارک که مسئله حاشیه نشینی در آنها جدی است و بسیاری از ساکنان آنها به علت فاقد شناسنامه بودن از پوشش آموزشی برخوردار نیستند. توجه به مسائل آموزشی حاشیه نشینان از اهمیت بسیاری برخوردار است.
به گزارش مؤسسه خیریه مهرگیتی، مشاور وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی با بیان اینکه در شورای عالی تشکلهای اجتماعی فعال در سیستان و بلوچستان (هاسب؛ همدلان آینده نگر سیستان و بلوچستان) که سازمانهای مردم نهاد و خیریههای فعال در این عرصه مانند موسسه مهرگیتی در آن عضو هستند، مطالعات جامعی انجام دادهایم و فضاهای فیزیکی مورد نیاز استان را جهت ساخت مدارس مورد تحلیل و ارزیابی قرار دادهایم اظهار کرد: در واقع، یک سند توسعه آموزش پرورش تنظیم شده است که در این سند به تفکیک، مناطق مختلف بررسی شده و کمبود فضاها نقطهیابی شده است. در این نقاط تعداد مورد نیاز مدارس دخترانه و پسرانه به تفکیک تعیین شده و به خصوص دبیرستانهای دخترانه یکی از نیازهای اصلی ما در این استان است که با کمک خیرین تلاش میکنیم تا این نیازها پوشش داده شود.
وی ادامه داد: در این باره اولویتبندی انجام شده و خیرین با ساخت ۲۰۰ اولویت اول موافقت کردهاند. همچنین اعتبارات دولتی امسال افزایش یافته و سازمان نوسازی مدارس که در سال ۹۴ کل اعتباراتش حدود ۱۵ میلیارد تومان بوده است، امسال ۲۷۰ میلیارد تومان اعتبار برای این کار دارد. ساخت تعداد ۲۰۰ مدرسه را نیز سازمان نوسازی در برنامه آتی خود دارد و امیدواریم استاندار هم ۲۰۰ مدرسه را بپذیرد و ما بتوانیم به رکورد ساخت ۶۰۰ مدرسه در سال ۹۸-۹۹ دست پیدا کنیم.
منبع: اکوفارس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ecofars.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «اکوفارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۰۲۲۸۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مدارس از راه دور چه مدارسی هستند؟ شهریه این مدارس چقدر است؟
مدارس آموزش از راه دور نوعی از مدارس هستند که یادگیری آموزش در آنها غیر حضوری و برای افرادیست که به هر نحوی امکان حضور در مدرسه را ندارند و از راه دور به کمک اینترنت میتوانند تحصیل جامانده خود را جبران کنند.
دوگروه دانشآموزان لازمالتعلیم در شرایط خاص که امکان دسترسی به آموزش را ندارند و دانشآموزان بزرگسال، کسانی که بالای ۱۸ سال سن دارند و به هر دلیلی نتوانستهاند در مدارس عادی حضور یابند، میتوانند در این مدارس ثبت نام و تحصیل خود را ادامه دهند.
احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی با بیان اینکه مدارس از راه دور مطابق آیین نامههای آموزشی مصوب شورای عالی آموزشوپرورش فعالیت دارند گفت: این مدارس موظف به برگزاری کلاسهای هدایت آموزشی و رفع اشکال به ازای هر واحد درسی «۶ ساعت» در هر نیم سال تحصیلی هستند.
وی با بیان اینکه دانشآموزان بر حسب نیاز در مدرسه حضور پیدا می کنند افزود: برای هر دوره تحصیلی مشکلات حوزه آموزش آنها حل می شود؛ البته آموزش چهره به چهره را در دورههای لازم التعلیم و واجب التعلیم دنبال میکنیم.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی تعداد دانش آموزان تحصیل کننده در این مدارس را حدود ۱۳۰ هزار نفر در سراسر کشور اعلام کرد و ادامه داد: آموزش این دانشآموزان با محوریت بزرگسالان است.
محمودزاده با بیان اینکه با توجه به مجوز کمیسیون خاص منطقه و استان حدود ۴۰۰۰ دانشآموز از تعداد کل محصلان این مدارس، لازم التعلیم (زیر ۱۸ سال) هستند گفت: این افراد امکان حضورشان در مدرسه وجود ندارد.
وی با بیان اینکه این مدارس تمام شرایط مدارس عادی را از نظر دروس و امتحانات نهایی و امتحانات داخلی و ... دارند افزود: شهریه مدارس از راه دور براساس شهریه ثابت و متغیر هر واحد درسی و بنا به پیشنهاد موسسان و تایید شورای نظارت استان تعیین می شود.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی ضمن اشاره به طرح مدرسه مجازی بزرگسالان در راستای کاهش تنوع مدارس گفت: بدنبال این کار هستیم چرا که هدفمان این است که همه بزرگسالان را در قالب مدرسه مجازی ببینیم.
منبع: خبرگزاری ایسنا