به نقل از «شبستان»

سند ۲۰۳۰ هیچ جایی در نظام تعلیم و تربیت ندارد

تاریخ انتشار: ۲۱ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۰۷۱۰۹۶

نجفی با اشاره به تاکید رهبر معظم انقلاب مبنی بر هوشیاری مسئولین در زمینه تلاش دشمن برای استفاده از این نهاد برای خود در قالب اجرای سند 2030، گفت: این سند به هیچ عنوان در آموزش و پرورش راه ندارد و آنچه ما به دنبال آن هستیم، سند تحول بنیادین است.

به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از شیراز، «علی عسکر نجفی»، امروز (پنج شنبه 21 آذر) در جمع منتخبی از فرهنگیان بسیجی استان در شیراز، بزرگترین عامل برای تحقق اهداف آموزش و پرورش  را مدیران مدارس معرفی کرد و خطاب به آنها گفت: شما افسران و فرمانده پیشانی جبهه تعلیم و تربیت هستید که در نزدیکترین نقطه به هدف اصلی واقع شده اید.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

 

مدیر کل آموزش و پرورش فارس، مدرسه را به عنوان میدان تحول در آموزش و پرورش دانست و افزود: کسی که هدایت و فرماندهی این مدرسه ها را برعهده دارد شما مدیران هستید که برای تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت بسیار به درایت، مدیریت و راهبری شما در این میدان سخت و خطیر نیازمندیم.

 

نجفی با تاکید بر لزوم همکاری و هم افزایی تمام  دستگاه در اجرای هر چه بهتر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، اضافه کرد: باید تلاش کنیم که این سند را با همه زیرنظامهایش اجرایی کنیم که قطعا راه برون رفت آموزش و پرورش از مشکلات موجود اجرای همین سند تحول بنیادین است.

 

وی با اشاره به تاکید مقام معظم رهبری بر ضرورت تحول در امر تعلیم و تربیت بر اساس سند تحول بنیادین گفت: سند تحول به دنبال این است که در ساختار و ارکان آموزش و پرورش تحولات اساسی، عمیق و بنیادین ایجاد کند.

 

مدیر کل آموزش و پرورش فارس با اشاره به تاکید رهبر معظم انقلاب مبنی بر هوشیاری مسئولین در زمینه تلاش دشمن برای استفاده از این نهاد و تربیت سرباز برای خود در قالب اجرای سند 2030، گفت: این سند به هیچ عنوان در آموزش و پرورش راه ندارد و آنچه ما به دنبال آن هستیم، سند تحول بنیادین است که اجرای  آن مورد تاکید مقام معظم رهبری و خواسته همه مسئولین در نظام تعلیم و تربیت است.

 

نجفی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش برای انجام رسالت خود به همکاری همه نهادها  و دستگاه ها نیازمند است، افزود: نظام تعلیم و تربیت فقط منحصر به آموزش و پرورش نیست و مرکب از متغیرها و عوامل متعددی است که باید این ها در هدف، ابزار ها و شیوه های رسیدن به هدف با هم تشریک مسائی و وحدت کلمه  داشته باشند. 

 

مدیر کل آموزش و پرورش فارس با اشاره به تاکید رهبر معظم انقلاب مبنی بر هوشیاری مسئولین در زمینه تلاش دشمن برای استفاده از این نهاد و تربیت سرباز برای خود در قالب اجرای سند 2030، اضافه کرد:  این سند به هیچ عنوان در آموزش و پرورش راه ندارد و آنچه ما به عنوان راهکار به دنبال آن هستیم، سند تحول بنیادین است که اجرای  آن مورد تاکید مقام معظم رهبری و خواسته همه مسئولین در نظام تعلیم و تربیت است.

 

وی با تاکید برلزوم چرخش از وضع موجود به وضع مطلوب افزود: تحولات باید عمیق، ریشه ایی، همه جانبه، فراگیر، نظام مند، دارای ساختار، آینده پژوهانه و مبتنی برآموزه ها و معارف اسلامی باشد.

 

نجفی با اشاره به اینکه در گذشته برنامه ریزان آموزشی دقیقا بر نظام حافظه محور تاکید داشته اند، گفت: سال هاست که با این نظام حافظه محور حرکت کرده ایم  که خروجی آن دانش آموزانی تک بعدی خالی از مهارت های اجتماعی و آسیب پذیر در برابر آسیب های مختلف اجتماعی، بدون عزت نفس و اعتماد به نفس، شکننده و آسیب پذیر بوده است.

 

مدیر کل آموزش و پرورش فارس افزود:  هدف ما از تربیت، رساندن متربیان به مراتبی از حیات طیبه همان گونه که در قرآن کریم هم آمده است.

 

وی با بیان اینکه  باید در مدرسه نیز به عنوان مکان اصلی تحول هم چرخش های اثربخش داشته باشیم، اظهارداشت: تا کنون به مدرسه به عنوان یک مکان آموزشی نگاه می کردیم اما در واقع مدرسه محل کسب تجربه های تربیتی و کانون تربیتی است.

 

نجفی گفت: نقش مدرسه به عنوان یک مکان آموزشی خیلی فراتر رفته و در کنار آموزش باید مباحث تربیتی را دنبال کنیم، معلمی که فقط آموزش دهنده بود در سیستم آموزشی به مربی، اسوه، مشاور و تسهیل کننده یادگیری و دانش آموز هم به یک  فراگیر فعال، پرسشگر، تربیت پذیر تبدیل می شود.

 

وی گفت: زندگی در عصر جدید و بهره گیری ازمدرن ترین امکانات و فناوری های روز باید متربیان را توانمند ساز کنند و در راهبری جدید  مدیریت باید نگاه عوض شود و مدیر راهبر آموزشی و تربیتی است.

 

نجفی بر لزوم تغییر نگاه تک بعدی در زمینه تربیت دانش آموزان به تربیت چند بعدی تاکید کرد و گفت: ساحت عبادی، اعتقادی و اخلاقی یکی از 6 ساحت است که بر آن تاکید ویژه شده و به عنوان رکن اساسی تعلیم و تربیت در خود سند به آن اشاره شده و زیر نظام های متعددی نیز برای آن تعریف شده و زمینه اجرای فعالیتها با آن محور در سند پیش بینی شده است.

 

مدیر کل آموزش و پرورش فارس با تاکید بر لزوم بازنگری در برنامه های درسی گفت: تا کنون برنامه درسی ما موضوع محور بوده لذا باید در برنامه درسی دچار تحول شویم چراکه لازم است برنامه های درسی امروزه  مبتنی بر ذائقه های تربیتی  و به نحوی باشد که در زندگی به درد دانش آموزان بخورد.

 

وی با تاکید بر لزوم به کارگیری معلمان توانمند و کارآمد و تأثیرگذاری مستقیم این قشر بر سرنوشت جامعه و لزوم اتخاذ تدابیر مناسب جهت جذب، تربیت و به کارگیری نیروی انسانی گفت: معلمان باید از مسیر دانشگاه فرهنگیان وارد عرصه تعلیم و تربیت شوند و برای آنان توانمندی‌هایی از بعد علمی، نگرشی، اخلاقی و مهارتی پیش‌بینی شود.

 

نجفی افزود: فضاها باید در سیستم جدید مبتنی بر روش تدریس نوین ساخته شود با روش همیار باید فضاسازی شود تا دانش آموزان در مواجه با محیط خشک آموزشی خسته نشوند و در واقع  باید فن آوری در اختیار تربیت باشد.

 

مدیرکل آموزش و پرورش فارس در پایان ضمن تبریک هفته پژوهش گفت: معلم باید پژوهش گر، خلاق و نقاد  باشد و با ایجاد فرصت پرسشگری و انتقاد، رویکرد پژوهشی در دانش آموزان ایجاد کند و این موضوع اساس کار در آموزش و پرورش است.

 

 

 

پایان پیام/130

منبع: شبستان

کلیدواژه: مسجد کانون های فرهنگی هنری مساجد کانون های مساجد اجلاس نماز سامانه فهما مجلس قرآن کریم قرآن فهما شيراز سند ۲۰۳۰ آموزش و پرورش فارس

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۰۷۱۰۹۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ضرورت حمایت همه جانبه جهت توسعه اموزشی در اشنویه

به گزارش خبرگزاری صداوسیمای استان آذربایجان غربی،سید علی ترابی امروز در اولین جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان اشنویه با اشاره به ضرورت توجه به نظام تعلیم و تربیت، اظهار کرد: برای اینکه بتوانیم دانش آموزان را مطابق با اصول تعلیم و تربیت اسلامی پرورش دهیم باید تمام مردم و نهاد‌ها به آموزش و پرورش کمک کنند.

وی گفت: تعالی جامعه و تربیت فرزندان این مرز و بوم که آماده خدمت برای آینده کشور هستند، از وظایف آموزش و پرورش، به‌عنوان بزرگترین خانواده جامعه است.

وی افزود: برای رفع مشکلات این حوزه و بالابردن شاخص‌های آموزشی و پرورشی به همت و تلاش بیشتر اعضای شورا و مجموعه آموزش و پرورش و نیز مشارکت مردم و خیرین نیاز داریم.

وی در ادامه معلمان را سرمایه­‌های اصلی یک ملت در مسیر بالندگی، پیشرفت و راه­یابی به فکر‌های بلند عزت و اقتدار علمی دانست و گفت: جهاد علمی جوانان، مرهون مجاهدت­‌های خستگی‌ناپذیر و تلاش‌های طاقت­‌فرسا و پاک معلمان شریف ایران اسلامی است.

ترابی تکریم شأن و منزلت معلمان را وظیفه همگان دانست و اظهار داشت: بزرگداشت مقام معلم در هفته معلم فرصت ارزشمندی برای قدرشناسی از زحمات این قشر و ارج نهادن به مقام شامخ آنها است.
در این جلسه برهانی مدیر آموزش و پرورش شهرستان گزارشی از اقدامات صورت گرفته و برنامه‌های مربوط به شورای پشتیبانی نهضت سوادآموزی و هفته معلم را بیان و اعضای جلسه پیرامون مصوبات جلسه نظرات و پیشنهادات خود را بیان کردند.