آذری جهرمی: اینترنت ملی یک دروغ بزرگ است
تاریخ انتشار: ۲۳ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۰۹۹۴۳۸
رویداد۲۴ آیین اختتامیه نخستین جشنواره کودکآنلاین عصر شنبه(۲۳ آذر) با حضور محمدجواد آذری جهرمی -وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات-، سورنا ستاری -معاون علمی رییس جمهور- ستار هاشمی -معاون فناوری و نوآوری وزارت ارتباطات- و سیدجمال هادیان -دبیر جشنواره کودکآنلاین- در سالن شهید قندی وزارت ارتباطات برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در این مراسم گفت: اینترنت مانند اکسیژن است و نباید در گفتن آن لکنت زبان داشت. اینترنت ملی یک دروغ بزرگ است، دروغی که آنقدر تکرار شده که برای تصحیح این تفکر راه درازی در پیش داریم.
محمدجواد آذری جهرمی با بیان اینکه طی یک سال گذشته تلاش خوبی در کودکآنلاین صورت گرفته است، گفت: والدین همیشه روی این مسئله تاکید دارند که فرزندانشان چه محتوایی تماشا میکنند و در کشورهای دیگر برای محتوا، دستهبندی سنی وجود دارد. در تلویزیون شبکهای برای محتوای کودکان وجود دارد اما در فضای مجازی چنین چیزی موجود نبود.
آذری جهرمی ادامه داد: چه بخواهیم چه نخواهیم، تلویزیون در حال افول و فضای مجازی در حال رشد است. همانطور که بارها گفته شده، اینترنت ملی معنایی ندارد، اینترنت مانند اکسیژن است و نباید در گفتن آن لکنت زبان داشت. اینترنت ملی یک دروغ بزرگ است، دروغی که آنقدر تکرار شده که برای تصحیح این تفکر راه درازی در پیش داریم.
وی با بیان اینکه فضای مجازی رو بهرشد است، افزود: به بهانه کودکان خیلی از منابع را از دسترس خارج میکنند اما ما هنرمندان زیادی داریم که میتوانند برای این کودکان محتوا تولید کنند. به قول قدیمیها "بهشت را به بها میدهند نه بهانه". محتوا سفارشپذیر نیست، اما ما در کشورمان ظرفیتهای خلاق زیادی داریم و میتوانیم کانال پویای فضای مجازی را فراهم کنیم.
باید به سلیقه کودکان احترام بگذاریم
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات با بیان اینکه زبان و محتوای عرضه دو موضوع متفاوت است، گفت: دو سال قبل که در اولین برنامه در وزارت ارتباطات تلاش کردم تولید محتوا برای کودکان را پیگیری کنم، سکویی برای کودک و نوجوان در فضای مجازی بود. این سکو به زیرساخت نیاز داشت. محتوا سفارشپذیر نیست. باید به سلیقه کودکان احترام بگذاریم و با زبان خودشان مطالب را ارائه کنیم. باید هنر داشته باشیم و اجازه بدهیم فضا با زبان حال حاضر عرضه شود.
آذری جهرمی افزود: ایجاد زیستبوم مبحثی بود که ما میخواستیم آن را اجرایی کنیم و به دنبال اکوسیستم مناسب بودیم. بحث اول ایجاد سکوها بود و امروز سکوهایی وجود دارند که میتوانند محتواهای تولیدشده را عرضه کنند. حلقه دوم محتوا بود و به حضور هنرمندان نیاز داشتیم. جشنواره کودکآنلاین همان حلقه دوم محتواست. ما شرایطی را فراهم کردیم تا افرادی که علاقهمند هستند ایده خود را به محصول تبدیل کنند.
وی با بیان اینکه حلقه سوم، آگاهسازی والدین است تا در فضای مجازی بر فرزندانشان نظارت داشته باشند، افزود: توسعه سیستم نظارتی والدین و ترویج فرهنگ استفاده از فضای مجازی را با کمک سازمان جوانان و سمنهای فعال در کشور آغاز کردیم و در آینده آن را توسعه خواهیم داد. اکنون ۵۰ سمن در حال انتقال این مفاهیم در مدارس هستند.
آذری جهرمی خاطرنشان کرد: میخواهیم ۳۱ هسته استانی تشکیل دهیم و این جشنواره را به شکل استانی پیش ببریم. هیچ ایده و خلاقیتی نباید از قلم بیفتد. ما باید شرایط رشد خلاقیت را فراهم کنیم. با این محصولات به بازار خودمان فکر نمیکنیم و بخشی از حرکت شتابدهی فراهم کردن شرایط برای کسب سهم جهانی است و امیدواریم به زودی جشنواره بینالمللی کودکآنلاین را برگزار کنیم.
به گزارش ایسنا، در این مراسم همچنین سورنا ستاری -معاون علمی رییس جمهور - با بیان اینکه ایجاد زیرساختها توسط دولت از اهمیت بالایی برخوردار است، گفت: زمانی که ما در معاونت علمی ریاست جمهوری به فناوریهای نرم فکر میکنیم، نقش دولت در ایجاد زیرساختهای مربوط به زیستبوم کاملا به چشم میآید. ما به عنوان دولت نمیتوانیم وارد محتوا شویم اما باید زیرساخت را برای این کار مهیا کنیم.
سیدجمال هادیان، دبیر جشنواره کودک آنلاین نیز در این مراسم با اشاره به ویژگیهای جشنواره کودکآنلاین بیان کرد: در روزگاری که بسیاری از پروژههای اقتصادی و فرهنگی به دلایلی از جمله ضعف مدیریت و کمبود منابع، نیمهتمام یا ناتمام میمانند، این جشنواره با کمترین هزینه، با بالاترین سرعت و بهترین بهرهوری به نتیجه رسید. ما در این جشنواره از هر نوع کار تبلیغاتی و سیاسی پرهیز کردیم.
وی ادامه داد: دغدغه ایدهپردازی جشنواره کودکآنلاین، تولید محتوا برای کودکان بود، این جشنواره بهجای اینکه سفارشی و کوششی باشد، با ایدهای خلاقانه و جوششی پدید آمده است و کودکان و نوجوانان سلیقه خود را به ما تکلیف کردند و به همین دلیل آثار این جشنواره متفاوت است. البته این رویداد فراتر از جشنواره است و مانند رودهای هزار شاخهای از دامنه جوانان سرچشمه گرفته و به دریا خواهد ریخت.
رئیس روابط عمومی وزارت ارتباطات با بیان اینکه وزیر ارتباطات صاحب این ایده بود و همیشه در این راه از ما حمایت کرده است، گفت: کودکآنلاین رویدادی است برای تبدیل ایدهها به کسبوکارهایی که سودآور هستند و هم جامعه جوانان و هم تولیدکنندگان از آن سود میبرند. اکنون جریان و طرز تفکری ایجاد شده که قابل انسداد نیست.
هادیان با بیان اینکه این کسب و کار از جنبههای مختلف سودآور است و منفعت آن به تمام جوانان و نوجوانان میرسد، خاطرنشان کرد: به همین دلیل از تمامی نهادهای حاکمیتی، دولتی و بخش خصوصی که به تولید محتوا علاقه دارند دعوت میکنیم که به کودکآنلاین وارد شوند، کمااینکه همین حالا هم وارد شدهاند و اپلیکیشنهای ویژه کودک را تولید کردهاند.
منبع: ایسنا خبر های مرتبطمنبع: رویداد24
کلیدواژه: رویداد24 وزیر ارتباطات اینترنت ملی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.rouydad24.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «رویداد24» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۰۹۹۴۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پرتناقضترین سن کودک کدام است؟
آفتابنیوز :
در این بازه سنی والدین با احساسات متنوعی سر و کار خواهند داشت. چالش اصلی کودکان 3 تا 4 ساله، افزایش کنترل خود روی عواطف فردی و ارتقا سطح استقلال به شمار می رود.
در واقع استقلال برای یک کودک 3 تا 4 ساله مایه مباهات است و حرف اول و آخر را برای وی میزند. پدران و مادران کودکان 3 ساله باید به نکات مختلفی توجه کنند. به عنوان نمونه کودک در این سن تمایل زیادی به همکاری و انجام تمام و کمال مسئولیتهایی خواهد داشت که گمان میکند از پس آنها بر میآید. با این حال والدین نباید انتظار همکاری مداوم را از فرزند خود داشته باشند و لازم است کمی واقع گرا باشند.
علاوه بر موارد فوق، کودکان پس از 3 سالگی شروع به درک روابط علت و معلولی خواهند کرد. برای مثال آنها به مرور زمان متوجه میشوند که پیامد شیطنتهای کنترل نشده، تنبیه و یا حذف یک سری از امتیازات خواهد بود.
وی همچنین در مییابد که رفتاهای خوب با تشویق و تایید همه جانبه شما همراه میشوند. بدخلقیهای مقطعی و واکنشهای شدید رفتاری همچنان در این بازه سنی طبیعی و شایع هستند و حتی ممکن است با غر زدنهای مکرر روزانه نیز روبهرو شوید. اما در مجموع کودک به توانایی بهتری در راستای مدیریت نا امیدی، ناراحتی و احساس خشم و عصبانیت خود دست خواهد یافت.
آنها در عین حال با چالشی جدی برای کنترل صحیح خشم و اضطراب مواجه خواهند بود. گاهی اوقات همین موضوع میتواند بر قابلیتهای اجتماعی و مهارتهای عاطفی فرزندان خردسال تاثیرگذار باشد. با مرور سریع تمامی نکات نام برده میتوان به راحتی به این نتیجه رسید که تنبیه کودکان 3 الی 4 ساله همانند سایر ردههای سنی چه به صورت فیزیکی و چه کلامی دستاورد مطلوبی به دنبال نخواهد داشت.
راهبردهای تربیتی و تنبیهی پیشنهادی برای کودک
یکی از مهمترین استراتژیهای مورد استفاده در خصوص کودکان 3 الی 4 ساله، مشارکت دادن آنها در کمک به انجام امور داخلی خانه یا تعریف یک سری مسئولیتهای مشخص به شمار میرود. این وظایف باید تناسبی منطقی با شرایط سنی فرزندان داشته باشند و بتوانند در توسعه یکی از مهارتهای زندگی یا آموزش نکتهای ویژه به کودک نقش اساسی ایفا کنند.
البته گفتنی است که نباید به هیچ عنوان کودک را به واسطه عدم پیگیری درخواست مطرح شده از جانب شما و همکاری لازم مجازات کنید. کار مورد نظر را با زبانی ساده به فرزندتان توضیح دهید و از سعی و تلاش وی برای انجام صحیح آن قدردانی به عمل آورید.
به تکرار و الگو سازی رفتار خوب بپردازید و تا جایی که میتوانید فرزندتان را مورد تعریف و تمجید قرار دهید. لازم به ذکر است که استفاده از رویکردهای مفرح مانند بازی، قدرت بیشتری در القای الگوهای رفتاری و گفتاری مطلوب در فرزندان خواهد داشت. مثلا می توانید آهنگ مورد علاقه فرزند خود و یا آهنگی دلنشین پخش کنید و از او بخواهید تا پیش از اتمام آن، حداقل 3 مورد از مسئولیتهای خود را انجام دهد.
اگر به سیستمهای تشویقی و تنبیهی معتقد هستید، پیامدهای مورد نظر برای رفتارهای اشتباه فرزندان را به صورت مختصر و مفید اجرا کنید و از رویکردهای افراطی به شدت بپرهیزید. برای مثال یک کودک 3 ساله به اندازی بالغ شده است که بتواند تکنیک گوشه نشانی را برای مدت زمانی در حدود 3 دقیقه تحمل کند. توصیه میشود در صورت امکان به جای استفاده از سیستم های تنبیهی مانند تکنیک گوشه نشانی، از مسیر پیشگیری مشکلات را پیش از وقوع آنها برطرف کنید.
رفتارهای ممنوع برای والدین
از آن جایی که مهارتهای شناختی کودکان با فرا رسیدن 3 سالگی دستخوش پیشرفت قابل ملاحظهای میشود، اعمال خشونت و تنبیه فیزیکی یا کلامی فرزندان تبعات جبران ناپذیری در آینده آنها خواهد داشت. آسیب به کودکان خصوصا در اشکال جسمانی، به آنها میآموزد که چنین رفتارهایی کاملا عادی هستند و خودشان هم میتوانند در صورت صلاح دید به افراد ضعیف تر زورگویی کنند. والدین باید به طور جدی محتوایی که به فرزند خود آموزش می دهند را بررسی و تجزیه و تحلیل کنند.
در برخی از موارد ممکن است کودک به هیچ عنوان صحبتهای والدین را گوش ندهد و لجبازی بیشتری از خود نشان دهد. در چنین شرایطی معمولا والدین دچار خشم و عصبانیت می شوند و سعی می کنند با سخنرانیهای طولانی فرزندان را متقاعد سازند. این در حالی است که توصیه میشود والدین تا جای امکان از چنین گفتوگهای دو طرفه و مخربی دوری کنند.
اگر فرزندتان بر منطق خود پافشاری میکند و درخواستهای شما را جدی نمیگیرد، بهتر است از عبارات کوتاه استفاده کنید. به بیان دیگر تنها 1 یا 2 کلمه مناسب با بار مفهومی لازم برای تفهیم کودک 3 ساله شما کافی خواهند بود تا وی را از لجاجت مقطعی ناشی از تنش ایجاد شده جدا کنند.
یکی دیگر از مشکلات عمده پدران و مادران در برخورد با کودکان خردسال (3 سالگی به بعد)، عدم وجود صبر و بردباری کافی محسوب می شود. از آن جایی که مغز کودکان همچنان قابلیت دریافت اطلاعات و تجزیه و تحلیل بسیار سریع آنها را ندارد، شاید لازم باشد درخواست خود را چندین بار برای آنها تکرار کنید. تحمل بالا در این مسیر نه تنها ضروری است، بلکه باید تبدیل به یکی از عادات اصلی والدین شود.
در میان موارد مذکور شماری از والدین را نیز میتوان مثال زد که توجه چندانی به حالات چهره، لحن صدا و هم سطحی فیزیکی با فرزندان خود ندارند. از جمله اصلیترین نشانههای احترام والدین به فرزندان، نشستن و یا خم شدن هنگام گفت وگو با کودک محسوب میشود. اگر میخواهید صحبت شما بیشترین تاثیر ممکن را بر فرزندتان داشته باشد، باید به این موارد جزئی توجه کنید. از حالت چهره گرفته تا لحن صدا و هم سطحی بدن، حتی در موقعیتهای تنش زا هم به کودکان خردسال احترام بگذارید.
منبع: خبرگزاری ایسنا