به نقل از «شبستان»

نخستین مواجهه کودک با قرآن باید قصه باشد نه روخوانی

تاریخ انتشار: ۲۴ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۱۰۲۶۴۶

حجت الاسلام حیدری ابهری با بیان اینکه حفظ قرآن اولویت تربیت فرزند مسلمان نیست، گفت: موسسات قرآنی با نگاه قرآنی بچه های ما را تربیت نمی کنند.

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری شبستان، «حجت الاسلام غلامرضا حیدری ابهری» عصر دیروز (شنبه 23 آذر) در نشست «اثربخشی تولیدات قرآنی برای کودکان» که در پژوهشگاه فرهنگ، هنر و ارتباطات برگزار شد، گفت: چرا اولین مواجهه بچه ها با قرآن با عربیت آن است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

به مدارس زیادی می روم و با بچه ها صحبت می کنم، آنها سوالات زیادی از جمله اینکه چرا قرآن عربی است، می پرسند. اولین مواجهه بچه با قرآن یک مواجهه سخت است. اگر با قصه که نرم و جذاب است، شروع کنیم بچه ها گارد نمی گیرند. مواجهه با عربیت قرآن کار درستی نیست. تا بچه ها انگیزه یادگیری نداشته باشند، تلاش ما برای یاد دادن به نتیجه نمی رسد.

 

این نویسنده کودک و نوجوان با بیان اینکه اولین مواجهه کودکان با قرآن باید لطیف، جذاب و هنرمندانه باشد، عنوان کرد: بچه ها 12 سال در مدارس دست ما هستند، چرا باید عجله کنیم؟ سه سال اول را صرف آشنایی بچه ها با قصه های قرآنی کنیم و از سال چهارم روخوانی قرآن را آموزش دهیم. این بحث بسیار جدی است که آموزش قرآن را برای بچه ها از کجا شروع کنیم تا آنها جذب شوند. متاسفانه ما در زمینه آموزش در هر مبحثی چه قرآن و چه ادبیات و شعر خوب عمل نکردیم و انگیزه سازی نمی کنیم. در قصه های انبیا جهت سازنده را به بچه ها نمی گوییم و مسئله را به زندگی امروز گره نمی زنیم.

 

وی با اشاره به اینکه امروزه مهدهای قرآن تبدیل به مغازه شده اند، بیان کرد: گویی رقابتی بین مهدهای قرآن وجود دارد. مهدی تبلیغ می کند یک ساله کودک را حافظ قرآن می کند، مهد دیگر در رقابت با مهدهای دیگر زمان 9 ماهه را مطرح می کند. حفظ قرآن اولویت تربیت فرزند مسلمان نیست، تدبر و عمل به قرآن مسئله بسیار مهم تری است. موسسات قرآنی با نگاه قرآنی بچه های ما را تربیت نمی کنند. در نمایشگاه قرآن 10 سال است که به سوالات بچه ها جواب می دهم. متاسفانه بعضی از بچه ها از قران زده شده اند. برخی از این موسسات قرآنی بچه ها را از قرآن زده می کنند در صورتی که ما سال ها قبل چنین چیزی نداشتیم که کسی نسبت به قرآن گارد بگیرد. نگاه تاریخی به قرآن نباید ایجاد شود، قرآن کتاب تاریخ نیست، قرآن کتاب تاریخ طبری نیست، باید به جنبه های تربیتی و انسان ساز آن توجه کنیم.

 

این محقق و پژوهشگر با بیان اینکه مسیحیان کارهای زیاد و متنوعی در حوزه معرفی انجیل انجام می دهند، افزود: آنها انجیل را صد رقم معرفی می کنند و مخاطب اصلا متوجه این امر نمی شود زیرا آنها متنوع کار می کنند و از زوایای مختلف به انجیل می پردازند اما متاسفانه ما این طور نیستیم، در تمام انتشارات ما کتاب قصه های قرآنی چاپ می شود و اکثرا از یک زاویه نگاه می کنند. کاری که خانم زنبقی برای کودکان و نوجوانان انجام دادند، کار نویی است و جای تقدیر دارد. قرآن حرف های گفتنی زیادی دارد؛ ما باید با بسته بندی های متنوع و مختلف آن را ارایه دهیم.

 

حجت الاسلام حیدری ابهری خاطرنشان کرد: وقتی برای بچه ها از قرآن می نویسیم باید به واژه ها و محتواها دقت کنیم. ما آنچنان از جنگ های احد و خندق در کتاب ها برای بچه ها گفتیم که آنها می گویند چقدر پیامبر در پی جنگ بوده است در صورتی که این طور نبوده است، تبیین ما درست نیست و برای بچه مسئله و مشکل ایجاد می کنیم. قصه پیامبران و امامان را به درستی برای بچه ها نمی گوییم و بدین ترتیب آموزش ما انگار ضد تبلیغ است. قصه قرآنی را با رویکرد قرآنی باید بیان کنیم؛ در واقع قصه قرآن با زبان خود قرآن باید روایت شود. کار قرآنی کردن ارزش دارد، باید وقت بگذاریم و در ابتدا خودمان قرآن را بچشیم. نمی توان از قرآن صحبت کرد بدون اینکه با آن مانوس بود.

 

 

پایان پیام/31

منبع: شبستان

کلیدواژه: مسجد کانون های فرهنگی هنری مساجد کانون های مساجد قرآن کریم خبرگزاری شبستان استان بوشهر شیراز قرآن فعالیت های مسجدی جشنواره مدهامتان روستایی یک نویسنده کودک و نوجوان مریم داوری پژوهشگاه فرهنگ هنر و ارتباطات

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۱۰۲۶۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

امام جمعه زاهدان: برای حق‌آبه سیستان آن‌گونه که باید کار نشد

امام جمعه زاهدان گفت: هزینه‌های زیادی در منطقه سیستان صورت گرفته اما طرح‌های اجرا شده بر اساس کارشناسی لازم نبوده با وجود اینکه در منطقه سیستان نیروهای شایسته و کارشناس کم نبوده است. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از زاهدان، آیت‌الله مصطفی محامی ظهر امروز ضمن حضور در دانشگاه علوم قرانی زاهدان در نشست پرسش و پاسخ دانشجویان اظهار داشت: قرآن کتاب هدایت است و ما به عنوان مسلمان باید نهایت بهره را از آن ببریم اما متاسفانه با وجود همه این ویژگی‌ها توجه کافی به قرآن صورت نگرفته است و برای همین است که پیامبر اکرم(ص) با گلایه مطرح می‌کنند: "یَا رَبِّ إِنَّ قَوْمِی اتَّخَذُوا هَٰذَا الْقُرْآنَ مَهْجُورًا" خداوندا قوم من قرآن را مهجور قرار دادند و آنگونه که باید به آن نپرداختند.

امام جمعه زاهدان افزود: فعالیت‌های علمی و پژوهشی در رابطه با قرآن کریم صورت گرفته اما کافی نیست و باید در عرصه‌های مختلف آن به کار و فعالیت بپردازیم.

آیت‌الله محامی بیان داشت: رشته‌‌های قرآنی که در مراکز علمی و دانشگاهی طراحی شده بیشتر به مباحث جانبی می‌پردازد هر چند که مباحث مهمی است اما کمتر به اصل معانی قرآن پرداخته شده و این یکی از آسیب‌های کار است و دانشجویان دانشگاه علوم قرآنی باید در کنار واحدهای درسی به سراغ معانی و معارف قرآن نیز بروند.

وی افزود: قرآن کریم با علوم دیگر متفاوت است از این جهت که اگر تزکیه و پاکی دل نباشد ارتباط و فهم درستی از آیات و روایت کسب نکرده و به عمق قرآن پی نمی‌برند و با همین قرآن که کتاب هدایت است بسیاری از افراد هدایت شده و برخی نیز گمراه خواهند شد و گمراه شدن آنان به علت وجود نقص در خود آنهاست و اگر می‌خواهیم از هدایت قرآن بهره‌مند شویم باید به دل بپردازیم و دلمان را صاف و پاک کنیم.

آیت‌الله محامی در پاسخ به سئوالات و مطالبات دانشجویان مبنی بر تامین منابع مالی و تجهیز دانشگاه، پیگیری حقابه سیستان، جلب توجهات به سوی دانشگاه علوم قرآنی و جذب اعضای هیئت علمی در دانشگاه علوم قرآنی زاهدان اظهار کرد: جهت تامین منابع مالی و تجهیز دانشگاه علوم قرانی در گذشته هم صحبت‌هایی صورت گرفت و مسئولان دانشگاه باید در این جهت تدابیری اتخاذ کنند و از ظرفیت خیرین بهره‌گیری کنند و در مواقع مورد نیاز بنده نیز قادر به پیگیری هستم.

وی عنوان کرد: در حوزه حقابه سیستان بنده سخنرانی‌ها و پیگیری‌های متعددی طی پنج سال گذشته داشته‌ام و عنوان کردم که ظاهرا خود آقایان در استان خشکسالی را باور نکرده‌اند و تازه دو سال است که موضوع حق‌آبه سیستان تبدیل به یک مطالبه عمومی شده است و حتی ریاست محترم جمهور نیز هنگام حضور در استان نسبت به این مسئله موضع گرفتند.

وی اضافه کرد: پیگیری هایی هم از سوی وزارت امور خارجه صورت گرفت اما بنده در خطبه‌های نماز جمعه عنوان کردم که آقایان آن گونه که باید کار نکرده و از همه اهرم‌ها استفاده نمی‌کنند.

امام جمعه زاهدان گفت: بخشی از این مشکلات حاصل از کم کاری خود ناست چرا که مسئولان گزارش دادند که با وجود خشکسالی‌ها میزان بارندگی‌ سالیانه در جنوب استان طی این سالها دو میلیارد متر مکعب بوده در حالی که حقابه سیستان از افغانستان 800 میلیون متر مکعب است و اگر در استان سدهایی احداث شود می‌توان این بارندگی‌ها را مهار کرد و از آن در مصارف مختلف بهره برد و در این صورت دیگر نیازی به حقابه یا استفاده از آب دریای عمان و دستگاه آب شیرین کن نیست.

آیت‌الله محامی اظهار داشت: مشکل دیگر به خود مردم سیستان بر می‌گردد چرا که اتفاق نظر ندارند و هر کس حرف خود را می‌زند  جهات سیاسی، قومی و حزبی را دنبال می‌کنند و برای نمونه یک نفر بحث آب ژرف را مطالبه می‌کند و فرد دیگر بر استفاده از آب دریای عمان تاکید دارد  و هنوز توافقی صورت نگرفته که در این صورت مسئولان در مرکز کشور نیز ترتیب اثری نخواهد داد‌.

وی گفت: هزینه‌های زیادی در منطقه سیستان صورت گرفته اما طرح‌های اجرا شده بر اساس کارشناسی لازم نبوده با وجود اینکه در منطقه سیستان نیروهای شایسته و کارشناس کم نبوده است.

نماینده ولی‌فقیه در سیستان و بلوچستان در پاسخ به درخواست یکی از دانشجویان مبنی بر جلب کردن توجهات به سوی دانشگاه علوم قرآنی اظهار کرد: بخشی از کار به خود شما بر می‌گردد و باید در جامعه حضوری فعال داشته و توجه‌ها را جلب کنید تا مردم تاثیرگذاری شما را ببینند و همواره درخواست استفاده از این ظرفیت را داشته باشد.

وی گفت: افزایش تعداد اعضای هیئت علمی حرف منطقی است و دانشگاه باید در این حوزه برنامه‌ریزی داشته باشد چرا که اگر این کار صورت نگیرد باعث تضعیف رشته و دانشجویان خواهد بود و به تدریج جایگاه دانشگاه را تضعیف می‌کند.

انتهای پیام/