اجرای پایلوت ارزیابی اعضای هیات علمی در بیمارستان روزبه
تاریخ انتشار: ۲۴ آذر ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۱۰۶۸۷۳
معاون امور هیات علمی در خصوص پایلوت اجرای ارزیابی اعضای هیات علمی در بیمارستان روزبه، با اشاره به تدوین ابزار ارزیابی رفتار حرفه ای اعضای هیات علمی بالینی، گفت: مقدمات بارگذاری ارزیابی در سامانه "سیپاد" فراهم شده و بیمارستان روزبه به عنوان پایلوت اجرای این طرح در میان بیمارستان و گروه های آموزشی انتخاب شد که پس از جلسه مشترک هیات رئیسه دانشکده با بیمارستان رزوبه مقرر شد این طراح اجرایی شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش ایسنا، دکتر رویا ستارزاده معاون امور هیات علمی در جلسه هیات رئیسه دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران در خصوص پایلوت اجرای ارزیابی اعضای هیات علمی در بیمارستان روزبه و با اشاره به تدوین ابزار ارزیابی رفتار حرفه ای اعضای هیات علمی بالینی، گفت: مقدمات بارگذاری ارزیابی در سامانه "سیپاد" فراهم شده و بیمارستان روزبه به عنوان پایلوت اجرای این طرح در میان بیمارستان و گروه های آموزشی انتخاب شد که پس از جلسه مشترک هیات رئیسه دانشکده با بیمارستان رزوبه مقرر شد این طراح اجرایی شود.
وی افزود: در این طرح همکاران، رئیس بخش و دستیاران، فراگیران به عنوان بهترین پاسخ دهندگان به گویه ها برای ارزیابی اعضای هیات علمی در سامانه سیپاد انتخاب شدند که پس از جلسه ای که با تعدادی از مسئولان بیمارستان روزبه داشتیم مقرر شد طرح پس از تغییرات جزئی و مد نظر مسئولین بیمارستان روزبه اجرایی شود.
در ادامه دکتر آرش عکاظی معاون آموزش پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران با اشاره به جلسه با مسئولین مرکز آموزش زبان دانشگاه گفت: در این جلسه پیشنهاد شد در راستای تقویت زبان انگلیسی دانشجویان و تاکید بر آموزش مبتنی بر توانمندی، واحد زبان تخصصی ۲ دانشجویان پزشکی عمومی بعد از دوره علوم پایه و توسط اساتید دانشکده پزشکی ارائه شود.
دکتر عکاظی در ادامه درخصوص بررسی وضعیت تحصیلی دانشجویان کارشناسی به پزشکی نسبت به دانشجویان ورودی از کنکور صحبت کرد و گفت: ایده پذیرش پزشکی از لیسانس برای اولین بار در کشور در سال ۱۳۸۷ در دانشکده پزشکی دانشگاه تهران اجرایی شد و تا سال ۹۷ در یک دوره ده ساله ۱۵۸ نفر دانشجو از مقطع کارشناسی از طریق آزمون کتبی و مصاحبه پذیرفته و وارد این دانشکده شده اند.
وی افزود: در کمیته ارزشیابی دانشکده پزشکی در یک مطالعه وضعیت تحصیلی دانشجویان ورودی از مقطع کارشناسی به پزشکی از سال ۸۷ تا ۹۷ در مقایسه با دانشجویانی که از طریق کنکور سراسری و از دیپلم وارد دانشکده پزشکی شده بودند مورد بررسی قرار گرفت که نتایج بررسی نشان داد ارتباط معنی داری از لحاظ وضعیت آموزشی میان این دو گروه از دانشجویان وجود ندارد، البته باید در نتیجه این مطالعه به تعداد کم دانشجویان پزشکی از لیسانس در مقایسه با تعداد بالای دانشجویان ورودی از مقطع دیپلم توجه کرد.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی تهران، پس از ارائه این گزارش، اعضای هیات رئیسه پیشنهاد کردند که برای موفقیت هرچه بیشتر طرح پزشکی از لیسانس، یک دوره ۴ ساله کارشناسی در دانشکده تعریف شود که در آن از طریق کنکور سراسری و به عنوان دانشجوی شهریه پرداز افراد پذیرش و در نهایت پس از ۴ سال و بعد از یک آزمون که توسط دانشکده برگزار خواهد شد افراد برتر و حائز رتبه قبولی برای ادامه تحصیل وارد رشته پزشکی شوند.
در این جلسه همچنین پیشنهاد شد محل تحصیل دوره کارشناسی این دانشجویان در شعبه کیش دانشگاه و به زبان انگلیسی باشد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: دانشگاه علوم پزشکی تهران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۱۰۶۸۷۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
رشد ۵۰ درصدی عملکرد دانشکده دندانپزشکی طی یک سال گذشته
به گزارش جام جم آنلاین البرز، شهرام صیادی رئیس دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز در مراسم بزرگداشت مقام دندانپزشک که با حضور دبیر شورای دندانپزشکی وزارت بهداشت در محل دانشکده دندانپزشکی برگزار شد، اظهار کرد: خوشبختانه شاهد رشد ۵۰ درصدی در عملکرد دانشکده دندانپزشکی طی یک سال گذشته هستیم و این حرکت رو به رشد بسیار ارزشمند است.
وی با تاکید بر ارزش خدمات دندان پزشکی بیان کرد: مهارت یک دندانپزشک هدیه لبخند زیبا به انسان هاست و چه بسا اعتماد به نفس یک فرد در گرو هنر دندان پزشکان است.
وی با تاکید بر قبولی ۱۰۰ درصدی دانشجویان دندانپزشکی در آزمون علوم پایه که مایه مباهات است؛ تاکید کرد: رشد ۵۰ درصدی عملکرد دانشکده دندان پزشکی در یک سال گذشته قابل ستایش است.
آرزو آقاکوچک زاده رئیس دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی البرز نیز در این مراسم درباره فعالیتهای صورت گرفته بیان کرد: همه ۵۳ دانشجوی شرکت کننده در آزمون علوم پایه اسفند ماه سال ۱۴۰۲ موفق به کسب نمره قبولی شدند که باعث مسرت است.
آقاکوچک زاده خاطر نشان کرد: میان تمام دانشکدههای دندانپزشکی کشور، واحد توسعه تحقیقات بالینی صرفا در دانشکده دندانپزشکی البرز وجود داشته و فعال است و اقدامات بسیار ارزشمندی در این واحد در حال انجام است. وی خبر داد: در خرداد ماه امسال نخستین همایش ملی تحقیقات میان رشتهای در دندانپزشکی و علوم پزشکی برگزار میشود.