رییس سازمان فنیوحرفهای:
تاریخ انتشار: ۲۰ بهمن ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۸۴۱۱۹۸
ایسنا/کرمانشاه رییس سازمان آموزش فنیوحرفهای گفت: امیدوارم به جایی برسیم که در استخدام ادارات، صلاحیت حرفهای افراد هم اولویت پذیرش باشد.
علی اوسط هاشمی، عصر امروز(۲۰ بهمن) در جلسه شورای مهارت استان کرمانشاه با اشاره به کم بودن اشتیاق به انجام کارهای کارگاهی در سطح جامعه، گفت: عمده افراد جویای کار در صف استخدام ادارات هستند و همین نشان از اقبال کم مردم به مهارت آموزی دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش ایسنا، معاون وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی با انتقاد از اینکه در نظام اداری ما هنوز هم استخدامها بر مبنای مدرک تحصیلی است، نه توانمندی، گفت: باید برای مهارت افراد ارزش اداری ایجاد شود.
هاشمی اطهار کرد: امیدوارم روزی به جایی برسیم که در استخدامهای ادارات، صلاحیت حرفهای افراد هم اولویت و ملاک پذیرش باشد.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور در ادامه با اشاره به زیرساخت های قوی استان کرمانشاه در حوزه مهارت آموزی علی رقم قدیمی بودن تجهیزات، گفت: برای تجهیز آموزشگاه های فنی و حرفه ای استان از هیچ حمایتی دریغ نخواهیم کرد.
هاشمی با اشاره به اجرای طرح کاهش نرخ بیکاری از طریق مهارت آموزی در هشت استان با نرخ بالای بیکاری در کشور، گفت: استان کرمانشاه پایلوت اجرای این طرح خواهد شد.
وی اضافه کرد: در این طرح ۱۰۰هزار نفر آموزش مهارتی خواهند دید که برای اجرای این طرح از ظرفیت آموزشگاه های فنی و حرفه ای غیردولتی استفاده خواهد شد.
هاشمی در ادامه پیشنهاد راه اندازی یک مرکز تربیت مربی، مشابه مرکز تربیت مربی کرج در استان کرمانشاه را مطرح کرد و افزود: این مرکز تربیت مربی یک دپارتمان تخصصی خواهد بود و مربیان آموزش فنی و حرفهای استانهای غربی شامل ایلام، کردستان، لرستان و همدان در این مرکز آموزش خواهند دید.
وی افزود: برای راه اندازی این مرکز تربیت مربی می توان یکی از مراکز و یا آموزشگاه های فنی و حرفه ای استان را تغییر کاربری داد.
هاشمی سپس با اشاره به برگزاری مسابقات مهارتی در سطح آسیا در آبان ماه سال آینده، گفت: این مسابقات در یازده رشته از جمله الکترونیک، رباتیک، فناوری و... برگزار خواهد شد که میزبانی یکی از این مسابقات را به استان کرمانشاه می دهیم.
معاون وزیر تعاون،کار و رفاه اجتماعی در ادامه پیشنهاد راه اندازی یک مرکز آموزش فنی و حرفه ای در جوار شهرک های صنعتی استان را داد و افزود: برای آموزش کشاورزان هم راه اندازی یک مرکز سیار مهارت آموزی می تواند نقش مهمی در توانندسازی کشاورزان استان داشته باشد.
هاشمی همچنین پیشنهاد راه اندازی یک مجتمع فنی در اتاق بازرگانی کرمانشاه را هم در راستای ارتقای سطح مهارت تجار و بازرگانان استان کرمانشاه داد و افزود: معتقدم ایجاد یک hotel school (کارگاه بزرگ آموزشی برای حوزه گردشگری) برای توانمند کردن فعالان حوزه گردشگری استان، با توجه قرار گرفتن کرمانشاه در مسیر تردد زوار عتبات عالیات، میتواند یک اقدام خوب باشد.
هاشمی برای راه اندازی مراکز مهارت آموزی در جوار دانشگاه های استان کرمانشاه هم اعلام آمادگی کرد.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور بر ضرورت تهیه هرچه سریعتر سند راهبردی مهارت استان کرمانشاه نیز تاکید کرد.
هاشمی در پایان اشاره ای هم به در آستانه نهایی شدن اجرای یک آیین نامه با همکاری وزارت آموزش و پرورش برای ارائه آموزش های مهارتی به دانش آموزان مقطع اول و دوم متوسطه داشت و افزود: با اجرای این طرح اعطای مدرک پایان دوران تحصیلات برای دانش آموزان منوط به کسب یک مهارت خواهد شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: كرمانشاه سازمان فنی و حرفه ای آموزشگاه های فنی و حرفه ای پیشنهاد راه اندازی یک فنی و حرفه ای استان آموزش فنی و حرفه ای راه اندازی یک مرکز سازمان آموزش فنی مرکز تربیت مربی استان کرمانشاه اجرای این طرح مهارت آموزی خواهد شد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۸۴۱۱۹۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۱.۵ تریلیون دلار اندازه بازار آموزشهای مهارتی تا ۲۰۳۰
بر اساس گزارشها اندازه بازار آموزشهای فنی و حرفهای در دنیا تا سال ۲۰۳۰ میلادی به ۱.۵ تریلیون دلار خواهد رسید.
به گزارش ایسنا، یکی از عوامل و پارامترهای عمده رشد و توسعه اقتصادی و اجتماعی هر جامعه، تربیت نیروی انسانی کارآمد است و آموزشهای فنی و حرفهای از جمله راهکارهای تربیت نیروی انسانی متخصص به شمار میرود.
آموزش فنی و حرفهای به معنای مرتبط کردن آموزش با دنیای کار برای بهبود وضعیت اشتغال جوانان و کاهش میزان بیکاری است.به زعم کارشناسان مرتبط کردن هرچه بیشتر آموزش با نیازهای اقتصادی ضروری است زیرا عدم وجود ارتباط بین مباحث آموزشی و نیازهای اقتصادی و بازار کار باعث بروز مشکلات عمده میشود.
رشد سالانه ۱۰ درصدی آموزشهای فنی و حرفهای، موجب افزایش ۳ درصدی بهرهوری جهانی، کاهش نابرابریها و افزایش کیفیت اشتغال شده است.
طبق گزارشهای بین المللی، تا سال ۲۰۲۲ اندازه بازار آموزشهای فنی و حرفهای در جهان ۶۶۲ میلیارد و ۴۰۰ میلیون دلار بوده است. امروزه آموزشهای مهارتی در نگاه جهانی جایگاه و اهمیت ویژهای یافته و به بستر مناسبی برای گسترش تعاملات مؤثر بین المللی تبدیل شده است.
علی حسین شهریور ـ معاون پژوهش، برنامهریزی و سنجش مهارت سازمان آموزش فنی و حرفهای در این باره میگوید: اندازه بازار آموزشهای فنی و حرفهای در دنیا در سال ۲۰۳۰ میلادی به ۱.۵ تریلیون دلار خواهد رسید.
به گفته وی رشد سالانه حدود ۱۰ درصدی آموزشهای فنی و حرفهای، باعث افزایش ۳ درصدی بهرهوری جهانی، کاهش نابرابریها و افزایش کیفیت اشتغال شده و نیاز به نوآوری و دیجیتال در مشاغل را ارتقا خواهد داد.
معاون سازمان آموزش فنی و حرفهای به عوامل اثرگذار در حوزه آموزشهای فنی و حرفهای و مهارتی آموزی اشاره کرده و میگوید: اقتصاد اولین عامل تاثیرگذار است و در حال حاضر اقتصاد کشور نیازمند تبدیل شدن به یک اقتصاد دانش بنیان با سطح مهارتی بالاست و تقاضای بنگاههای اقتصادی برای نیروی کار ماهر به طور فزایندهای در حال رشد است.
وی ضمن اشاره به افزایش توجه به مهارت آموزی در دنیا تاکید دارد که همه کشورها ارتقای جایگاه آموزش فنی و حرفهای، توسعه مهارت آموزی و آموزش مبتنی بر شایستگی و صلاحیت حرفهای را در دستور کار قرار دادهاند.
بررسی راهبردهای ۵۲ کشور جهان نشان میدهد که ۲۴ کشور ارتباط و تطابق مهارتآموزی با بازار کار را ترجیح میدهند، ۱۸ کشور به موضوع تضمین کیفیت مهارت تاکید دارند، ۱۱ کشور به ارتباط و همکاری با ذینفعان و کارفرمایان و ۱۱ کشور به چهارچوب صلاحیت حرفهای اولویت میدهند و ۸ کشور نیز به بهبود دسترسی به مهارت آموزی توجه ویژه داشتند.
امروزه رشد فزاینده جمعیت، میزان بالای بیکاری و مشارکت روزافزون در فعالیتهای اقتصادی، تقاضاهای جدیدی را برای تربیت نیروی انسانی ماهر ایجاد کرده که این شرایط به نوبه خود بر اهمیت و حساسیت این آموزشها افزوده است. بسیاری از کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه به سرعت به سمت مهارتآموزی و تربیت نیروی کار ماهر حرکت کرده و از نقش راهبردی آموزشهای مهارتی در برنامه ریزیها و سیاستگذاریهای کلان خود سود بردهاند.
به گزارش ایسنا، در حال حاضر یکی از مهمترین چالشها، موضوع بیکاری است و فقدان مهارت مورد نیاز بازار در افراد جویای کار از جمله علل آن به شمار میرود. به اعتقاد کارشناسان توسعه آموزشهای فنی حرفهای و مهارت آموزی و تربیت نیروی انسانی ماهر و کارآمد در راستای اشتغالزایی و رفع نیازهای جامعه ضروری است.
انتهای پیام