افرادی که در ایجاد ناآرامی‌های کشور نقش داشتند نباید به مجلس ورود کنند
تاریخ انتشار: ۲۷ بهمن ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۹۱۴۶۳۲
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، علی کیان در نشست مجلس انقلابی، شناخت مسأله، مطالبه گری و اقدام گام نهایی اقدامات بسیج دانشجویی درعرصه انتخابات که امروز یکشنبه(۲۷ بهمن ماه) در سازمان بسیج دانشجویی برگزار شد، گفت: رویکرد بسیج دانشجویی با هدف نقش‌آفرینی تخصصی تغییر پیدا کرده است.
وی افزود: رویکرد مسئله‌محور در زمان انتخابات اهمیت بیشتری دارد زیرا کاندیداها بدون برنامه برای حل مشکلات نباید وارد مجلس شورای اسلامی شوند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
معاون گفتمان‌سازی و مطالبه‌گری سازمان بسیج دانشجویی کشور بیان کرد: باتوجه به اتفاقاتی که چند سال گذشته در کشور رخ داده است، دانشجویان انقلابی باید از کاندیداهای مجلس علت این اتفاقات و ناآرامی ها بپرسند و مردم را آگاه کنند.
وی ادامه داد: جریان‌هایی در کشور با انقلاب مشکل و در ایجاد نا آرامی کشور نقش دارند. این جریانات حق ورود به مجلس و قانون گذاری را ندارند.
کیان گفت: بسیج دانشجویی در اهداف کلان خود به دنبال شناسایی تخصصی مشکلات و معضلات جامعه و کشور است تا بر اساس آنها از مسئولان مرتبط مطالبه‌گری کند.
معاون گفتمان سازی و مطالبه‌گری سازمان بسیج دانشجویی کشور گفت: عمده کنش و فعالیت بسیج دانشجویی پرسیدن سوالات درست از کاندیداهای مجلس است. کاندیداها به سوالات پاسخ انقلابی و غیر انقلابی می دهند. مردم باید به افراد با پاسخ‌های انقلابی رای دهند.
وی بیان کرد: کتاب بهارستان توسط بسیج دانشجویی تهیه شده است که در این کتاب به عملکرد و وظایف کمیسیون‌های مختلف مجلس شورای اسلامی پرداخته شده است.
به گفته کیان، بسیج دانشجویی در انتخابات یازدهم مجلس شورای اسلامی تنها به سوال پرسیدن از کاندیداهای مجلس و انعکاس پاسخ ها به مردم فعالیت می‌کند.
معاون گفتمان سازی و مطالبه‌گری سازمان بسیج دانشجویی کشور عنوان کرد: بسیج دانشجویی با رویکرد مسئله محوری قصد در شناسایی مسائل و مشکلات در کشور دارد و در این راه نمایندگانی در هر استان قرار داده است.
انتهای پیام/
300 / 320 علی کیان مجلس شورای اسلامی مجلس یازدهم انتخابات بسیج دانشجویی ۲۷بهمنمنبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: علی کیان مجلس شورای اسلامی مجلس یازدهم انتخابات بسیج دانشجویی کاندیداهای مجلس مجلس شورای اسلامی بسیج دانشجویی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۹۱۴۶۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ریل جذب در آموزش و پرورش توسط فرهنگیان جوان انقلابی تغییر کرد
به گزارش خبرنگار مهر، سجاد صدیقی شامگاه چهارشنبه در نشست تبیینی مسؤولان کانونهای بسیج فرهنگیان استان کردستان با بیان اینکه بسیجی باید اقتضائات آن را رعایت نماید، بسیج فرهنگیان را توده معلمان عنوان کرد و گفت: ما از حقیقت بسیج خیلی فاصله گرفته‌ایم و باید به این باور برسیم که توده‌های بسیج این انقلاب را حفظ کرده‌اند.
صدیقی کارهای مهم انجام شده در کشور را بر پایه تلاش عموم مردم توصیف کرد و گفت: باید قدری جدی‌تر به مسأله بسیج نگاه کنیم.
وی افتخار امام و رهبری را بسیجی بودن دانست و آن را نصب‌العین عموم مردم عنوان کرد.
مسؤول سازمان بسیج فرهنگیان کشور با ورود به حوزه بسیج فرهنگیان و بیان اینکه باید بسیج نسبت خود را با مسائل مشخص کند، اظهار کرد: مسأله ما مطالبات محوری رهبری در خصوص فرهنگیان است.
صدیقی، این مطالبه را خواسته هرساله رهبری عنوان کرد و گفت: انقلاب در تعلیم و تربیت، محور اساسی خواسته رهبری است.
تحول در آموزش و پرورش باید از ریشه اتفاق بیفتد
وی با طرح این سوال که آیا طراحی ما در سازمان بسیج فرهنگیان هم‌سو با دغدغه رهبری است، عنوان کرد: تحول در آموزش و پرورش باید از ریشه اتفاق بیفتد.
وی شناسایی میدان کار را ابتدایی‌ترین کار در حل مسأله تحول دانست و با خاطرنشان کردن داستان سند ۲۰۳۰ گفت: طرح‌های عملیاتی دشمنان تعلیم و تربیت باید تبیین شود.
این مقام مسؤول در سازمان بسیج فرهنگیان با یادآوری موضع رهبری در خصوص سند ۲۰۳۰، حساسیت ایشان را نشان از اهمیت موضوع بیان کرد و گفت: در سال‌های اخیر تلاش ویژه‌ای در اجرای سند تحول بنیادین به انجام نرسیده است.
مسؤول سازمان بسیج فرهنگیان، مأموریت بسیج فرهنگیان را پاسخ به دغدغه رهبری دانست و با بیان اینکه بسیج باید قاعده بد مانع در برابر تحول را بر هم بزند، عنوان کرد: موضع‌گیری بسیج فرهنگیان در برابر کج‌روی‌های دولت در آموزش و پرورش باید بدون اغماض باشد.
بسیج فرهنگیان مأموریت‌های خود را در آموزش و پرورش مساله محور کند
صدیقی با بیان اینکه بسیج فرهنگیان باید شانه‌های خود را زیر بار مسؤولیت آموزش و پرورش ببرد، تلاش این توده را در راستای تحول در آموزش و پرورش ضروری خواند و گفت: این قشر باید مأموریت‌های خود در آموزش و پرورش را مسأله‌محور نماید.
وی با اشاره به موضوع جذب در آموزش و پرورش و تحولات رقم خورده در این زمینه، آن را محصول تلاش انقلابی فرهنگیان جوان بسیجی عنوان کرد و گفت: ریل جذب آموزش و پرورش بعد از ۸۰ سال توسط فرهنگیان جوان انقلابی تغییر کرد.
وی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به فرمایش رهبری در خصوص جنگ در عرصه تعلیم و تربیت، جذب در بسیج فرهنگیان را از مهمترین فعالیت در این سازمان عنوان کرد و اظهار داشت: عمق نفوذ انقلاب اسلامی از این طریق باید در مسأله‌ها صورت گیرد.
مسؤول سازمان بسیج فرهنگیان مکانیزم تربیت نسل توسط دشمن را قاعده‌ای باطل دانست که باید به دست انقلابی‌ها از بین برود و افزود: اصل بازی دشمن باید به هم زده شود و در غیر این صورت نتیجه مؤثری به دست نمی‌آید.
صدیقی در ادامه سخنان خود در خصوص عملکرد دشمن، موجودیت دشمن را خط قرمز او عنوان کرد و با بیان اینکه در این عرصه اگر کسی بخواهد با او مقابله کند، طرف مقابل را حذف می‌کند، اظهار داشت: بر هم زدن قاعده دشمن در عرصه تعلیم و تربیت لازم و ضروری است.
وی افزود: بسیج فرهنگیان باید آمادگی لازم را برای پیاده‌کردن موضوع تقابل با نقشه دشمن در تعلیم و تربیت را به دست آورد.
صدیقی پایه اساسی هویت بسیج را مردم و حضور آنان دانست و گفت: باید مکانیزم‌ها را برای حضور گسترده و عملی مردم فراهم نمائیم.
وی در پایان سخنان خود وجود نیروهای دغدغه‌مند در بسیج فرهنگیان را منبع انسانی ارزشمندی برای کمک به تحول در آموزش و پرورش عنوان کرد و اظهار داشت: پیدا کردن جوانان فعال و سپردن مسؤولیت به آنان لازم و ضروری است.
کد خبر 6088274
محکومیت بدوی توماج صالحی به اعدام