برگزاری کرسی نظریهپردازی تناسب وجودی به مثابه معیار بنیادین برای ارزش اخلاقی
تاریخ انتشار: ۲۸ بهمن ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۶۹۲۷۲۹۳
اولین پیشاجلاسیه کرسی نظریهپردازی تناسب وجودی به مثابه معیار بنیادین برای ارزش اخلاقی از سوی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی قم برگزار خواهد شد. به گزارش ایکنا، اولین پیش اجلاسیه کرسی نظریهپردازی تناسب وجودی به مثابه معیار بنیادین برای ارزش اخلاقی با ارائه حجتالاسلام والمسلمین محمدعلی مبینی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی، برگزار خواهد شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
منبع: ایکنا
کلیدواژه: پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی ارزش اخلاقی کرسی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی حجت الاسلام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iqna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایکنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۶۹۲۷۲۹۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تفاهمنامه همکاری بین دانشگاه زابل و فرهنگ و ارشاد اسلامی سیستان و بلوچستان منعقد شد
با هدف حمایت و پشتیبانی علمی و عملی از انجمنها و تشکلهای هنری دانشجویان و هنرمندان زیر پوشش اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی سیستان و بلوچستان و ایجاد همافزایی در پیشبرد اهداف مشترک در حوزه آموزشهای هنری و بکارگیری تجربه، دانش فنی و فناوری روزآمد در اجرای طرحهای پژوهشی، مطالعهای، ترویجی و فرهنگی در استفاده از ظرفیتها و توانمندیهای دانشگاه و اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی و تشریک مساعی هدفمند و جامعه محور اعضای هیات علمی و دانشجویان در راستای حل مشکلات و اثر بخشی بیشتر برنامههای اداره کل از یک سو و ظرفیتهای علمی دانشگاه و اعضای هیات علمی جهت توان افزایی از سوی دیگر، منعقد شد.
قالب موضوعات تفاهمنامه، در بخشهای پژوهشی، آموزشی است.