منصوری : المپیاد ملی کد نویسی و تولید محتوای دیجیتال دانش آموزی بر گزار می شود
تاریخ انتشار: ۹ فروردین ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۴۰۶۹۷۶
خبرگزاری آریا - معاون توسعه کارآفرینی واشتغال وزارت تعاون ، کارورفاه اجتماعی گفت : با حمایت معاونت توسعه کارآفرینی واشتغال و بنیاد ملی توسعه فناوری های فرهنگی ، توسعه کارآفرینی دیجیتال کودک و نوجوان از طریق المپیاد ملی ، آموزش آنلاین و رایگان کد نویسی و تولید محتوای دیجیتال دانش آموزی دارکوب برگزارمی شود .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
به گزارش روابط عمومی و اطلاع رسانی وزارت تعاون ، کار و رفاه اجتماعی ، " عیسی منصوری " افزود : با توجه به نیاز روز افزون کشور به توسعه کسب و کارهای دیجیتال و پیشرفت هایی که تاکنون در این حوزه انجام شده و همچنین با توجه به سخنان رئیس جمهوری مبنی بر توسعه زیرساخت های دیجیتال کشور در این ایام خانه نشینی و نیاز اقتصاد دانش بنیان آینده ایران به تولید محتوای دیجیتال، وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با همکاری بنیاد ملی توسعه فناوری های فرهنگی ، المپیاد ملی کدنویسی کودکان و نوجوانان را با همکاری برخی سازمان ها و وزارت خانه ها برگزار می کند.
وی افزود : اساس توسعه کسب وکار در هر کشوری متکی به پرورش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان آن کشوراست . فرایندهای جهانی و مطالعات بین المللی نشان می دهد تمرکز کسب وکارهای آینده جهان در محورهایی همچون داده کاوی، هوش مصنوعی، واقعیت مجازی و نرم افزاهای تخصصی استوار است. بنابراین برای توسعه اشتغال و دستیابی به اهداف کلان کشور، باید مسیر آموزش و توانمندسازی کودکان و نوجوانان با کدنویسی و فضای مجازی را هموار کنیم. آموزش کدنویسی کودکان و نوجوانان، می تواند انقلابی در حوزه تولید محتوای دیجیتال و کارآفرینی آینده کشور باشد.
معاون توسعه کارآفرینی و اشتغال وزارت تعاون ، کا ورفاه اجتماعی اضافه کرد : درطرح ملی دارکوب درنظراست با همکاری دستگاههای مختلف طرح ملی آموزش کدنویسی کودکان و نوجوانان با هدف فرهنگ سازی کارآفرینی در بین کودکان و نوجوانان و تمرکز بر توسعه کارآفرینی دیجیتال برگزار شود.
وی ادامه داد : در این طرح قرار است کودکان و نوجوانان ایرانی با مبانی خلاقیت، ایده پردازی، الگوریتم، و کدنویسی آشنا شده و تولیدات خود را در قالب المپیاد ملی کد نویسی و تولید محتوای دیجیتال دانش آموزی منتشر کنند .
منصوری تصریح کرد : المپیاد ملی کدنویسی و تولید محتوای دیجیتال دارکوب، در نظر دارد تا با بسترسازی، آموزش، توانمندسازی و هدایت کودکان این سرزمین، ضمن آموزش سواد دیجیتال، مسیر کارآفرینی و توسعه را هموار کند. مسیری که می تواند به شکوفایی بیشتر کشور کمک کرده و زمینه ساز جهش تولید و کسب وکار در کشور و در سالیان آتی باشد. هدف این طرح استعدادیابی، استعدادپروری، آموزش، توانمندسازی و هدایت علاقمندان به حوزه تولید محتوای دیجیتال و کد نویسی در سنین 7 تا 18 سال است .
علاقه مندان برای ثبت نام می توانند به سایت www.darkoobcode.ir مراجعه کنند .
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: کودکان و نوجوانان توسعه کارآفرینی وزارت تعاون کد نویسی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۴۰۶۹۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توسعه باید با دانش سنتی و بومی هر منطقه همراه شود
معاون سازمان حفاظت محیط زیست کشور با اشاره به لزوم استفاده از دانش سنتی در مسائل توسعهای، گفت: بحثهای توسعهای بدون توجه به پیشینه و ویژگی تمدنی و اقلیمی امکانپذیر نیست. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، نورالله مرادی شامگاه سهشنبه در نشست خبری اولین همایش ملی دانش سنتی محیط زیست با خبرنگاران و اصحاب رسانه استان، با اشاره به اینکه یکی از برنامههای اصلی سازمان حفاظت محیط زیست و معاونت آموزش بحث پرچمداری است، اظهار داشت: در بحث پرچمداری هر کدام از استانهای کشور یک موضوع تخصصی محیط زیست را به عنوان پروژه اصلی آن استان برای تولید محتوا برای کل کشور در دستور کار دارند و پرچمداری 31 استان مشخص است.
معاون آموزش و مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست کشور، افزود: دانش سنتی یکی از این موضوعات است و میتواند آغازگر پرچمداری باشد، برنامهها و دستورالعملها تدوین شده است، ما از استان چهارمحال و بختیاری شناخت داشتیم و پژوهشگران بسیاری در این زمینه فعال بودند به همین دلیل این استان برای موضوع دانش سنتی انتخاب و دبیرخانه و شورای مشورتی استان تشکیل شد.
وی گفت: به حوزه دانش بومی کمتر توجه شده و اساسا در منظومه ذهنی مدیران اجرایی ما کمتر وجود داشته و از کل دانش سنتی در این سالها دو بروشور عامیانه و سطحی بود که کار را دشوار میکرد، موضوع دانش سنتی جدید بود و مقاله و اطلاعات خاصی در این زمینه نبود و باید جمعآوری میشد و به بنیان خاص تبدیل میشد.
مرادی ادامه داد: مدل طراحی شد و کارهای مختلفی انجام و برای هر استان نحوه جمعآوری اطلاعات دانش بومی ابلاغ شد و استانها موازیکار در استان چهارمحال و بختیاری کار جمعآوری دانش بومی در حوزه محیطزیست را شروع کردند.
مرادی افزود: یکی از کارهایی که باید انجام میشد ایجاد حس هویت برای این شاخه دانش بود که یک راه آن تولید ادبیات است که یکی از راههای آن برگزاری همایش در راستای سایر فعالیتها بود.
وی عنوان کرد: تعداد 240 مقاله به همایش ارسال و 210مقاله انتخاب شد و 13مقاله طی دو روز برگزاری همایش ارائه میشود، همچنین 7وبینار قبل از همایش برگزار شد، کتاب چکیده مقالات به زودی تهیه میشود و تهیه کتاب اصل مقالات هم در دستور کار است.
معاون آموزش و مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست کشوربا اشاره به اینکه این همایش دو سالانه و به میزبانی استان چهارمحال و بختیاری است، گفت: گام بعدی این است که دانش سنتی هر استان را جداگانه منتشر و در نهایت همه به دبیرخانه استان چهارمحال و بختیاری ارسال شود و اطلس دانش بومی و سنتی ایران را منتشر کنیم.
مرادی با اشاره به لزوم استفاده از دانش سنتی در مسائل توسعهای، بیان کرد: بحثهای توسعهای بدون توجه به پیشینه و ویژگی تمدنی و اقلیمی امکانپذیر نیست اساسا تمدن ایرانی یک تمدن محیط زیستی است و در همه ابعاد این بوم سازگان شاهد فعل و انفعالات زیستمحیطی است از جمله شعر،قصه، معماری و غیره نشان چگونگی اقلیم ماست.
وی ادامه داد: انسان تلاش کرده خود را با محیط و اقلیم سازگار کند، این ویژگی تمدنی ماست و در سایر شئون تمدنی نمود پیدا میکند، اشعار نظامی و منوچهری دامغانی و متون عرفانی ما آکنده از محیط زیست ماست و تمدن ما همواره نسبت به محیط زیست حساس بوده اما بخشی مورد بیتوجهی قرار گرفته است.
معاون آموزش و مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست کشور مطرح کرد: ما معتقدیم برای جمعآوری دانش بومی در حوزه محیط زیست و استفاده از آن دیر است و اگر استفاده نکنیم بخشهای دیگری از آن را هم از دست میدهیم.
مرادی تشریح کرد: پس از پایان این همایش نشست آسیبشناسی خواهیم داشت و ضعف و کاستیها بررسی میشود و به تقویت همایش در سالهای آتی میپردازیم. مهمترین بستر برای حفظ محیط زیست نهاد رسمی آموزش و پرورش است، اگر بتوانیم آموزش و پرورش قوی در حوزه محیط زیست داشته باشیم، بسیاری از مشکلات را نداریم، نسلسازی از آموزش و پرورش است، تفاهمنامه و برنامههایی با این نهاد داریم که حفظ محیط زیست را در پی دارد.
وی ادامه داد: یکی از کارهای مورد تاکید مخاطب شناسی است، در گذشته مخاطبین ما محدود بودند اما تلاش کردیم دانش و اطلاعات در اختیار عموم مردم قرار دهیم و روی همه اقشار کار شود . 128هزار عضو شورای شهر و روستای کشور، ورزشکاران، کانون فوتبال، هنرمندان، روحانیون، دانشگاهها، معلمین آموزش و پرورش، زنان و غیره از جمله جامعه هدف برای آموزش مسائل زیست محیطی هستند، همچنین 2000 خانه محیط زیست در کشور برای عمومی کردن آموزش ایجاد شد که فعالیتهای خوبی در آن شد.
معاون آموزش و مشارکتهای مردمی سازمان حفاظت محیط زیست کشور، تصریح کرد: دانش سنتی و بومی در تقسیمبندی اساسا به چیزی گفته میشود که متعلق به جامعه است و فردی نیست و مباحث مردم گیاهشناسی، هواشناسی سنتی، آبشناسی سنتی، کشاورزی سنتی، فرهنگ، قصهها، معماری، نحوه برداشت محصول و غیره در حوزه دانش سنتی است و مانند محیط زیست همه چیز را در بر میگیرد و برنامهریزی برای بینالمللی شدن دانش سنتی باید انجام شود.
انتهای پیام/7540/