جدول زمانی آموزش تلویزیونی روز یکشنبه ۱۰ فروردین
تاریخ انتشار: ۹ فروردین ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۴۰۹۳۲۱
جدول زمانبندی آموزش تلویزیونی دروس دانشآموزان از طریق شبکه آموزش و چهار سیما برای روز یکشنبه ۱۰ فروردین ۹۹ اعلام شد. ۰۹ فروردين ۱۳۹۹ - ۲۱:۲۷ اجتماعی فرهنگیان و مدارس نظرات - اخبار اجتماعی -
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، جدول پخش برنامه مدر سه تلویزیونی ایران از شبکه آموزش و 4 سیما برای روز یکشنبه 10 فروردین 99 اعلام شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
شبکه آموزش
متوسطه دوره اول:
ساعت 9 تا 9.30 ریاضی پایه هفتم
ساعت 9.30 تا 10 فرهنگ و هنر پایه نهم
ساعت 10 تا 10.30 ریاضی پایه هشتم
برنامه دوره ابتدایی :
ساعت 10.30 تا 11 بازی و ریاضی پایه اول دبستان
ساعت 11 تا 11.30 فارسی و نگارش دوم دبستان
ساعت 11.30 تا 12 فارسی و نگارش سوم دبستان
ساعت 12 تا 12.30 علوم تجربی و تفکر چهارم دبستان
ساعت 12.30 تا 13 فارسی و نگارش پنجم دبستان
ساعت 13.20 تا 13.40 مطالعات و مهارتهای اجتماعی ششم دبستان
متوسطه دوم:
ساعت 15 درس عربی زبان قران پایه 10
ساعت 15.30 فیزیک 3 پایه 12
ساعت 16 زمین شناسی پایه 11
ساعت 16.30 فیزیک پایه 11
ساعت 17 عربی زبان قرآن 3 پایه 12
ساعت 17.30 شیمی پایه 12
شبکه 4
جدول برنامه دروس رشتههای ادبیات و علوم انسانی، علوم و معارف اسلامی و فنی حرفهای و کاردانش
ساعت 8 تا 8.30 عربی زبان قرآن 1پایه 10
ساعت 8.30 تا 9 ریاضی و آمار 2 پایه 11
ساعت 9 تا 9.30 روانشناسی پایه 11
ساعت 9.30 تا 10 تاریخ اسلام 3
ساعت 10 تا 10.30 ریاضی و آمار 3 پایه 12
ساعت 10.30 تا 11 قالیبافی درجه 2 پایه 10
ساعت 11 تا 11.30 ریاضی 2 پایه 11
ساعت 11.30 تا 12 افترافکت رشته جلوههای ویژه تصویرسازی پایه 12
دانشآموزان از 16 فروردین به کلاس درس مجازی در شبکه اجتماعی شاد میروند!مشارکت سایر دانشگاهها در تربیت معلم را جدی بگیریدناشنوایان در آموزش تلویزیون جای ندارند / تدریس مجازی دانشآموزان استثنایی چگونه انجام میشود؟!انتهای پیام
R1014132/P/S2,22/CT12 واژه های کاربردی مرتبط شبکه چهار دانشآموزانمنبع: تسنیم
کلیدواژه: شبکه چهار دانش آموزان شبکه چهار دانش آموزان پایه 11 ساعت ساعت 11 پایه 12 ساعت 10
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۴۰۹۳۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ضرورت ایجاد بازار کار مناسب برای تشویق دانشآموزان به تحصیل در رشته ریاضی
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، برخلاف دهههای گذشته در یک دهه اخیر شاهد ریزش تعداد دانشآموزان علاقهمند به رشته ریاضی در دبیرستانهای کشور هستیم آن طور که آمارها نشان می دهد فقط بین 15 تا 18 درصد دانش آموزان رشته ریاضی را برای ادامه تحصیل خود در مقطع دبیرستان انتخاب میکنند، محمدرضا نیک نژاد با اشاره به اینکه در یک روند تقریبا یک دهه اخیر تعداد افراد علاقهمند به ریاضی کمتر شده است، اظهار کرد: در این مدت زمان شاهد علاقهمندی و حضور بیشتر دانش آموزان به رشته تجربی و در نهایت پزشکی و زیرشاخه این رشته هستیم.
وی با بیان اینکه فرهنگ آموزشی غالب بر روی دانش آموزان تاثیرگذار است، یادآور شد: قبل از این دهه دانش آموزان و حتی والدین آنها به رشته های فنی و مهندسی علاقهمند بودند و در برهه ای از زمان شاهد بودیم که حتی کشور و جهان علاقهمند به جذب نیروهای فنی و مهندسی بودند.
این کارشناس آموزش و پرورش تاکید کرد: در سالهای اخیر عواملی مانند افزایش بیکاری فارغالتحصیلان رشتههای فنی و مهندسی و دیگر زیرشاخههای رشته ریاضی همچنین تغییر رویکرد از تولید و کارهای خدماتی به فعالیتهایی مانند دلالی که عمدتا نیاز به مدرک تحصیلی خاصی ندارد متاسفانه باعث شد تا نگرش جامعه نسبت به تحصیل در رشته ریاضی تغییر کند.
به گفته نیک نژاد، در حال حاضر رشته پزشکی به دلیل درآمد بالا، نیاز جامعه و جذب در کشورهای خارجی بیشتر از سایر رشتهها به ویژه ریاضی مد نظر انتخاب دانش آموزان پس از انتخاب و تحصیل در رشته تجربی است.
وی با بیان اینکه مردم ارزیابی خود را از شرایط جامعه دارند، اضافه کرد: در حال حاضر شاهد افزایش تعداد و ظرفیت دانشگاهها در رشته های مختلف پزشکی هستیم و شاید جامعه نیاز به رشته های فنی و مهندسی به دلیل نداشتن بازار کار مناسب ندارد، در حالی که والدین باید بدانند همان اندازه که جامعه نیاز به رشته هایی همچون پزشکی دارد به رشته های فنی و مهندسی نیز نیاز دارد.
این کارشناس آموزش و پرورش متذکر شد: متاسفانه اقتصاد کشور براساس اقتصاد دلالی می چرخد که نیاز به مدرک تحصیلی فنی و مهندسی ندارد، این در حالی است که بسیاری از داشن آموزان می خواهند پس از دریافت مدرک تحصیلی مناسب برای ادامه تحصیل یا کسب شغل مناسب به کشورهای خارجی بروند.
وی پیشنهاد کرد: برای رفع مشکل کاهش تعداد دانش آموزان در رشته ریاضی لازم است دولت بازار کار و اقتصاد کشور را ساماندهی کند و از طریق فراهم کردن شرایط مناسب برای بازار کار، رویکرد جامعه را نسبت به تحصیل در رشته ریاضی تغییر دهد، البته در این عرصه نیاز به یک آموزش فراسازمانی نیز است تا هم تعادل در تحصیل در رشتههای نظری ایجاد شود و هم والدین بدانند که جامعه نیاز به همه رشتههای تحصیلی دارد.
گفتوگو از مهدیه قمری
انتهای پیام/