ارایه مدل موفق تولید از سوی دانشگاه ها
تاریخ انتشار: ۲۰ فروردین ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۵۲۳۶۳۲
اخوی زادگان گفت: دانشگاه ها و مراکز پژوهشی با مطالعه و ارایه مدل موفق تولید به بخش صنعت می توانند در جهش تولید ایفای نقش کنند.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان، رهبر معظم انقلاب اسلامی سال 99 را سال جهش تولید نامگذاری کردند و خطاب به دست اندرکاران تاکید کردند «جوری عمل کنید که با جهش تولید، تغییری محسوس در زندگی مردم به وجود آید».
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
جهش تولید می تواند فرصت های از دست رفته اقتصاد ایران در دهه 90 را تا حدودی جبران کند و به بزرگترین دغدغه خانواده ها و جوانان ایرانی یعنی اشتغال پاسخ دهد. در شرایطی که با کاهش شدید درآمدهای نفتی و تحریم مواجه هستیم، باید با تقویت ارتباط بین صنعت و دانشگاه پژوهش های کاربردی و فعالیت های دانش بنیان را رونق داده و صادرات غیر نفتی را افزایش دهیم.
محمد جواد اخوی زادگان، کارشناس اقتصادی در گفت و گو با خبرنگار خبرگزاری شبستان به سوالاتی در خصوص ملزومات جهش تولید پاسخ داد.
جهش تولید چگونه باید انجام شود؟
جهش تولید راهبردی است که رهبر معظم انقلاب اسلامی در ادامه رونق تولید و برای گذار از چالش ها و تنگناهای اقتصادی و در زمان تحریم مطرح کرده اند. برای دستیابی به جهش تولید باید برنامه های کوتاه مدت، میان مدت و بلند مدت در عرصه های مختلف پژوهشی، اقتصادی و صنعتی داشته باشیم.
ملزومات و مولفه های جهش تولید چیست؟
مشارکت مردمی و بخش خصوصی در سرمایه گذاری های مربوط به تولید، صنعت و کشاورزی را افزایش دهیم و با جذب سرمایه های مردمی در قالب تشکیل شرکت های تعاونی بر اساس سند آمایش سرزمین متناسب با ظرفیت و پتانسیل های موجود در مناطق مختلف کشور به فعالیت های اقتصادی، صنعتی و تولیدی بپردازیم.
سهم مردم در تحقق جهش تولید چیست؟
برای تحقق جهش تولید به ایده های خلاق و جدید در بخش های مدیریتی و اقتصادی کشور نیاز داریم. همچنین جمع آوری نقدینگی مردم و هدایت آن به سمت بازار تولید می تواند به جهش تولید کمک کند. خروج نقدینگی از بازار دلالی و هدایت آن به سمت کسب و کار در بخش صنعت و کشاورزی و استفاده از ظرفیت شرکت های دانش بنیان برای حضور در چرخه تولید و کارآفرینی از دیگر اقداماتی است که می تواند از سوی مردم و فعالان اقتصادی صورت گیرد.
تعامل صنعت و دانشگاه در تحقق جهش تولید چگونه باید باشد؟
پژوهشگاه ها و دانشگاه های کشور می توانند با انجام تحقیقات کاربردی برای حل مشکلات پیش رو و دغدغه های تولیدکنندگان راهکارهایی در قالب طرح های پژوهشی ارایه دهد. اولویت سنجی بخش تولید، نیازسنجی و امکان سنجی بازار تولید و بازار هدف از جمله اقداماتی است که دانشگاه ها و مراکز پژوهشی در تعامل با وزارت صمت و تولیدکنندگان می توانند ارایه دهند. مطالعه و ارایه مدل های موفق تولید و سرمایه گذاری، کارآفرینی و اشتغال با رویکرد بومی شده در استان های مختلف از دیگر اقداماتی است که دانشگاه ها و مراکز پژوهشی در جهت جهش تولید می توانند در اختیار تولیدکنندگان قرار دهند.
سهم دولت در تحقق جهش تولید چه می تواند باشد؟
جهش تولید به سیاست گزاری های خاص نیاز دارد. تعامل و هماهنگی فرا دستگاهی، تشکیل شبکه راهبردی، حمایت از پارک های علم و فناوری و شرکت های دانش بنیان، پرهیز از سیاست زدگی در عرصه تولید، اعمال سیاست های تشویقی و ترغیبی برای جذب مشارکت ها و سرمایه های مردمی در بخش تولید، لغو قوانین زاید، بازدارنده، موازی و گاه غیر ضروری که به جای تشکیل چرخه تولید و رونق کسب و کار به سنگ اندازی در برابر فعالان اقتصادی و تولیدکنندگان می پردازد. از وظایف دولت در تحقق جهش تولید است. دولت نه به عنوان سرمایه گذار بلکه به عنوان سیاست گزار و هماهنگ کننده باید این فرصت را به تولیدکنندگان، فعالان اقتصادی و بازار کسب و کار بدهد تا بتواند به تولید، اشتغال و صادرات بپردازند. حمایت های مادی و معنوی، سیاست گزاری و اعمال سیاست های تشویقی برای سرمایه گذاران در بخش تولید همه می تواند در جهش تولید و رونق اقتصادی کشور راهگشا باشد.
پایان پیام/47
منبع: شبستان
کلیدواژه: طرح های جهش تولید شعار سال جهش تولید سال جهش تولید تحقق جهش تولید دانشگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۵۲۳۶۳۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مخاطرات عدم سرمایهگذاری متوازن در زیستبوم هوش مصنوعی
دبیر ستاد توسعه فناوریهای هوش مصنوعی و رباتیک گفت: عدم سرمایهگذاری متوازن در زیستبوم هوش مصنوعی مخاطراتی به دنبال دارد. - اخبار استانها -
بهگزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، بهروز مینایی ظهر امروز در افتتاحیه رویداد استارتاپی هوش مصنوعی از داده تا ثروت که در دانشگاه اراک برگزار شد، اظهار داشت: تعریف پارلمانی اروپا از هوش مصنوعی نیز توانایی یک ماشین برای نشان دادن رفتارهایی چون یک انسان از قبیل استدلال، یادگیری، برنامهریزی و خلاقیت است. بنابراین هوش مصنوعی توانایی استدلال، تجزیه و تحلیل و حل مسائل، توانایی پردازش حجم عظیمی از دادههای ساختاریافته و بدون ساختار و توانایی یادگیری دارد.
وی افزود: ابرهوش مصنوعی از هوش انسانی پیشی میگیرد و کارها را بهتر از انسان انجام دهد. هوش مصنوعی عمومی توانایی تفکر، یادگیری و به کار گیری هوش خود در حل مسائل پیچیده شبیه به انسان را دارد، هوش مصنوعی محدود انجام یک وظیفه مشخص مانند تشخیص چهره، تشخیص گفتار را دارد و مجموعهای از رفتار انسان را براساس مجموعه محدودی ازپارامترها شبیهسازی میکند.
دبیر ستاد توسعه فناوریهای هوش مصنوعی و رباتیک با اشاره به ویژگیهای ممتاز فناوری هوش مصنوعی گفت: فناوری امیدآفرین، فناوری توسعه بخش و فراحوزهای، فناوری اقتدارآفرین و فناوری با قابلیت استفاده عمومی از جمله ویژگیهای ممتاز فناوری هوش مصنوعی است. زمینه استفاده از هوش مصنوعی در حکمرانی ملی، سلامت و بهداشت، لجستیک و حمل و نقل، شبکههای برق و انرژی الکتریکی، مهندسی ارتباطات، نفت و گاز و غیره است.
مینایی عنوان کرد: بیش از 90 درصد کشورها در حوزه سلامت و بهداشت از هوش مصنوعی برای تشخیص بیماری، معالجه بیمار و طراحی داروهای جدید بهرهمند میشوند. همچنین ناترازی انرژی را میتوان از طریق هوش مصنوعی معالجه کرد، بیشترین مشکل ناترازی انرژی در حوزه تولید و انتقالی است؛ گرچه انتقال 12 درصد تلفات دارد که با هوش مصنوعی قابل جبران است، اما در حوزه مصرف نیز حدود 20 الی 30 نحوه مدیریت مصرف از طریق هوش مصنوعی قابل کنترل است.
وی با بیان اینکه عدم سرمایهگذاری متوازن در زیستبوم هوش مصنوعی یک مخاطره امنیت ملی به شمار میرود، ادامه داد: دولت آمریکا طی 10 سال 250 میلیارد دلار در حوزه هوش مصنوعی سرمایه گذاری کرده است. این در حالی است که کشورهایی که از هوش مصنوعی سالها استفاده میکنند توانستند پیشرفت خوبی داشته باشند، اگر قرار است در حوزه هوش مصنوعی موفق شویم سرمایه گذاری باید از شرکتهای خصوصی آغاز شود.
دبیر ستاد توسعه فناوریهای هوش مصنوعی و رباتیک با اشاره به راههای درآمدزایی از طریق هوش مصنوعی گفت: وبلاگ نویسی، ساخت دوره انلاین فروش پرامپ برای هوش مصنوعی، ساخت موسیقی، خدمات طراحی وب، بازاریابی ایمیلی، ساخت اپلیکیشن متکی بر هوش مصنوعی، فروش تصاویر تجاری و غیره از جمله راههای درآمد زایی از طریق هوش مصنوعی است.
مینایی با بیان اینکه دانشگاه هوشمند و خانه هوشمند میتواند زیربخشهای شهر هوشمند باشد، افزود: هوش مصنوعی در تمام رشتههای دانشگاهی جریان دارد. به طوری که آموزش عمومی و آکادمیک و رسمی برای هوش مصنوعی پیش بینی شده است، سواد هوش مصنوعی برای حرفههای مختلف باید به وجود آید و نحوه درست استفاده ازهوش مصنوعی باید آموزش داده شود.
وی خاطرنشان کرد: از هوش مصنوعی به عنوان تربیت توسعه دهنده یاد میشود، هوش مصنوعی در ساخت، تولید و فرایند بهرهوری تولید میتواند موثر باشد، آینده مسیری است که باید ساخته شود که ساختن آن هم سازنده و هم مقصد را دگرگون میسازد.
هوش مصنوعی هیچ زمانی چیزی جای نوآوری را نمیگیرد
مجتبی ذوالفقاری، رئیس دانشگاه اراک در این آیین اظهار داشت: هوش مصنوعی ابزار است و به عنوان هدف مطرح نیست. هیچ زمانی چیزی جای نوآوری را نمیگیرد و هوش مصنوعی مرکب فوقالعادهای به شمار میرود.
وی افزود: مدلی که در دانشگاه آینده پیگیری میشود این است که ترکیب هوش طبیعی و مصنوعی چه نتایجی به همراه خواهد داشت. ما حتماً از هوش مصنوعی عبور خواهیم کرد. باید به سمتی برویم که بتوانیم از هوش مصنوعی به خوبی استفاده کنیم.
رئیس دانشگاه اراک با بیان اینکه دانشگاه باید به روز شود، گفت: ارتباط منطقی بین سطح بالای علم و تولید ثروت وجود دارد. تولید ثروت سطح علم بسیار بالا نیاز دارد، هوش مصنوعی در تمانی رشتهها کاربرد دارد و الزام است، امیدواریم رویداد هوش مصنوعی ادامهدار باشد.
انتهای پیام/711/