شهید صدر، شخصیت تقریبی مثبت، فعال، و سازنده ای داشت/شهید صدر به فکر اصلاح روابط امت اسلامی بود
تاریخ انتشار: ۲۰ فروردین ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۷۵۳۰۰۵۹
حجت الاسلام و المسلمین احمد مبلغی عضو مجلس خبرگان رهبری ، در گفتگو با خبرنگار حوزه اندیشه خبرگزاری تقریب، پیرامون فضائل علمی و اخلاقی شهید محمد باقر صدر گفت: شهید صدر شخصیتی است که مجموعه مختلفه از ابعاد مختلف اجتماعی، فقهی و اصولی داشتند و بعد اندیشمندی ایشان در خور توجه بسیار، و قابل مطالعه جدی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: شهید صدر شخصیتی بود که نگاه بنیانی از منظر اسلام، دین و قرآن به جامعه داشتند و حتی کتابی در این خصوص تحت عنوان «مجتمعنا» به رشته تحریر درآورد که مفقود شد؛ هدف اصلی از نوشتن چنین کتابی این بود که ایشان به دنبال ارائه سنن و قوانینی بود که براساس آن، روابط جامعه بر اساس این سنن شکل گیرد و استمرار پیدا کند و این همان چیزی است که حوزه ها به دنبال کشف آن باید باشند.
مبلغی ادامه داد: یکی از ابعاد شخصیت اجتماعی شهید صدر توجه ایشان به امت بود. شهید صدر به فکر اصلاح روابط امت اسلامی بود.
وی افزود: ایشان نه واژگان و ادبیات تخریبی داشت و نه جبهه گیری تخریب کننده و جالب است دیواری که ایشان را به عنوان یک شخصیت شیعی ممتاز کند، به دور خود نمی کشید.
مبلغی افزود: این خیلی مهم است که شخصیت تقریبی کسی آنقدر عینیت وجودی پیدا کند که به تخریب دست نزند و در مسیر جداسازی و نفرت آوری و یا طائفه گری فعالیت نکند؛ به جرأت می توان گفت که او فراتر از این بود چه آن که شخصیتی تقریبی فعال و مثبت و سازنده هم داشت یعنی صرفا این نبود که تخریب نمی‌کرد، بلکه تقریب نیز میکرد.
عضو مجلس خبرگان رهبری با اشاره به اینکه درست است دانش ها هرکدام بر پایه روش شیعه یا روش اهل سنت شکل گرفته است، اما هردو مذهب باید بدانند که دانش های آنها در عین حال، دانش اسلامی است.
وی گفت: اهمیت شهید در این است که روش دانش به معنای اسلامی آن، و از جمله، فقه اسلامی مشترک را کشف کرد.
وی خاطر نشان ساخت:کتاب اقتصادنا شهید صدر حاصل توسعه دانش فقه اسلامی ایشان در بعد نظریه پردازی آن است و اگر ایشان فرصت هایی نظیر سفر کردن به کشورهای اسلامی را پیدا می کرد، معجزه قرن در زمینه وحدت امت اسلامی رخ می داد.
مبلغی در پایان گفت: قوی ترین حضوری که یک شخصیت دانشمند شیعی در دانشگاه های اهل سنت از حیث نظریه ای پیدا کرده بود، شهید محمد باقر صدر بود؛ آنچه که شهید صدر تولید میکرد، دعوت به شیعه نبود، بلکه ایشان از موضع فقه اسلامی وارد میشدند و همه به این مسئله افتخار می‌کردند؛ ما هم باید بدانیم که هر کدام از شیعه و سنی را اگر چه باید به تقویت اندیشه ها و روش مذهب خود بپردازند اما در عین حال همه موظفند که به تقویت زیرساخت تفکر اسلامی مشترک دانش های اسلامی که محل حضور شیعه و اهل سنت است، بپردازند و شهید صدر چنین بود.
انتهای پیام/
منبع: تقریب
کلیدواژه: شهید صدر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.taghribnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تقریب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۵۳۰۰۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانش بنیان کردن، راه‌حل حذف نگاه‌های سطحی از دیپلماسی فرهنگی
به گزارش خبرگزاری صداوسیما ، محمدعلی ربانی، برگزیده نخستین دوره جایزه ملی پژوهش‌های برتر روابط فرهنگی بین‌المللی گفت: ناپیوستگی بین تجربیات میدانی و حوزه مطالعات نظری در عرصه دیپلماسی فرهنگی چالش و مانع مهمی است که می‌بایستی برای حل آن چاره‌ای اندیشیده شود.
دیپلماسی فرهنگی علاوه بر اینکه محور و خط مقدم جنگ نرم محسوب می‌شود این توانایی و قابلیت را دارد تا از طریق تصویرسازی‌های مثبت، ایجاد شناخت و اعتماد سازی در میان دیگر ملت‌ها زمینه را برای جلب مشارکت و همراهی آنان در توسعه اقتصادی و حل مشکلات اجتماعی و اقتصادی فراهم آورد و راه را برای پیشرفت کشور در عرصه‌های علمی و تمدنی نیز هموارتر سازد.
نخستین جایزه ملی پژوهش‌های برتر روابط فرهنگی بین‌المللی به همت سازمان فرهنگ و ارتباطات اسلامی و دبیری رضا ملکی، اسفندماه ۱۴۰۲ در تهران برگزار شد.
اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور پس از نوبت اول کنکور سراسری ابلاغ می‌شود