بررسی عملکرد آزمونساز برای ارزشیابی دانش آموزان
تاریخ انتشار: ۶ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۰۷۱۲۶۴
ایران اکونومیست-رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی گفت: برای تغییر در نحوه ارزشیابی دانش آموزان در سالهای آتی، استفاده از آزمون ساز مورد بررسی قرار گرفته است.
خسرو ساکی رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی درباره نحوه و زمان استفاده از آزمونساز برای ارزشیابی دانش آموزان بیان کرد: این طرح در حال بررسی و مطالعه است تا در سالهای آتی برای دانش آموزان به کار گرفته شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
او ادامه داد: این طرح فعلا برای آزمونهای پایانی امسال اجرا نمیشود و آزمونهای امسال را طبق بخشنامههای ارسالی و روند اعلام شده پیش میبریم.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی اظهار کرد: همانطور که قبلا هم اعلام شده بود امتحانات پایههای نهم و دوازدهم به طور حضوری و سایر پایههای تحصیلی به طور غیرحضوری برگزار خواهد شد و در نحوه برگزاری ارزشیابی آزمونهای غیرحضوری تصمیمات شورای آموزش و پرورش در راستای عمل به مدرسهمحوری مورد توجه قرار میگیرد.
ساکی با اشاره به اینکه طبق بخشنامههای در نظر گرفته شده ارزشیابی دانش آموزان انجام میشود، گفت: براین اساس شروع ارزشیابی پایانی غیرحضوری دانش آموزان متوسطه اول و دوم طوری برنامه ریزی شود که ترجیحا بعد از ششم خرداد بوده و حداکثر تا نیمه اول تیر به پایان برسد البته مدارس در صورت نیاز میتوانند تا ۲۷ خرداد برای دوره و رفع اشکال فعالیت داشته باشند.
باشگاه خبرنگاران جوان
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: ارزشیابی دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۰۷۱۲۶۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کتابخانه سیار، روشی خلاق برای ترویج کتابخوانی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما استان همدان، در استان همدان هم کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان از سال ۱۳۴۴ اقدام به راه اندازی کتابخانه سیار کرده که اکنون به ۳ اکیپ رسیده است.
با یک گروه کتابخانه سیار همراه شدیم و به روستای طاس تپه کبودراهنگ رفتیم و برنامهها را از نزدیک دیدیم.
میلاد عربی، مدیر مدرسه بویاقچی گفت: این مدرسه ابتدایی دارای ۴۲ دانش آموز دختر و پسر در ۶ پایه است و دانش آموزان برای دبیرستان به روستاهای اطراف یا کبودراهنگ میروند، روستا کتابخانه یا مرکز فرهنگی ندارد و تنها یک کتابخانه کوچک در مدرسه ایجاد کرده ایم.
احمد عسگری، مربی سیار روستایی کانون هم که برنامههای آموزشی و سرگرم کننده مانند اجرای شعر و سرود، نمایش، استفاده از گل سفال برای بچهها اجرا میکند، گفت: نزدیک به ۳۰ سال است این فعالیت را انجام میدهم و در تمام مناطق استان که بدون کتابخانه و مرکز کانون هستند با هدف مهارت افزایی، و ترویج فرهنگ کتابخوانی برای بچهها برنامه اجرا میکنم.
محمدرضا کرمی، مربی نجوم کانون که یک تلسکوپ را با خود به این مدرسه آورده بود هم گفت: با استفاده از فیلتر مخصوص اجازه میدهیم بچهها خورشید را نگاه کنند و توضیحاتی درباره آسمان، مختصات ستارگان و زمین، موقعیت ما در جهان و اطلاعات عمومی به دانش آموزان میدهیم به این ترتیب تشویق میشوند پرسشهایی که در ذهنشان ایجاد میشود مطرح کنند.
دانش آموزان خوشحال و راضی از سپری کردن یک روز به یاد ماندنی ماشین را بدرقه کردند.