برگزاری امتحانات دانشگاه خوارزمی بهصورت غیرحضوری/ اجازه نمیدهیم در روند فارغ التحصیلی دانشجویان مشکلی پیش بیاید
تاریخ انتشار: ۱۰ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۱۱۸۵۲۴
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی گفت: تدابیری اندیشیده شده است که در روند فارغ التحصیلی دانشجویان و ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر مشکلی پیش نیاید تا دانشجویان بتوانند بدون دغدغه تحصیل خود را به پایان برسانند.
محمد حسین عبداللهی در گفتگو با خبرنگار حوزه آموزشی و پژوهشی گروه دانشگاه خبرگزاری آنا، اظهار کرد: براساس تاریخ تعیین شده ۱۴ تیرماه امتحانات دانشجویان دانشگاه خوارزمی آغاز میشود و تا اول مرداد ماه ادامه دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: هنوز خطرات بیماری کرونا جدی است و ما قصد داریم امتحانات را بهصورت مجازی برگزار کنیم، اگر تا زمان برگزاری امتحانات ستاد ملی مبارزه با کرونا مصوبه جدیدی داشته باشد، ممکن است مطابق با آن تغییراتی صورت بگیرد.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی گفت: برای برگزاری امتحانات بهصورت غیرحضوری همان مدلی را که وزارت علوم پیشنهاد داده در دستور کار قرار خواهیم داد. یعنی امتحانات بهصورت متناوب برگزار خواهد شد یا اینکه اساتید از دانشجویان پروژه دریافت میکنند.
عبداللهی ادامه داد: البته برخی از اساتید در موعد مقرر امتحانات را بهصورت مجازی و یا همه دروس را در یک زمان معین از دانشجویان خواهند گرفت.
وی همچنین درخصوص تصمیمات اتخاذ شده برای ترم آینده تصریح کرد: همانند سایر دانشگاهها هنوز تصمیم قطعی در این باره اتخاذ نشده ولی اگر شرایط فراهم نباشد آموزش مجازی را در پیش خواهیم گرفت.
معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه خوارزمی به نحوه برگزاری ترم تابستانی اشاره کرد و گفت: تلاش میکنیم حتماً ترمتابستان برگزار شود. همچنین جلسات دفاع، پیش دفاع و رساله همگی در جریان است و تدابیری اندیشیده شده است که در روند فارغ التحصیلی دانشجویان و ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر مشکلی پیش نیاید تا دانشجویان بتوانند بدون دغدغه تحصیل خود را به پایان برسانند و پیشبینی ما این است که برای ترم تحصیلی آینده کاهش ظرفیت در جذب دانشجویان نداشته باشیم.
انتهای پیام/4040
منبع: آنا
کلیدواژه: ستاد ملی مبارزه با کرونا امتحانات دانشگاه خوارزمی دانشگاه خوارزمی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت ana.press دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۱۱۸۵۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
طراحی سوالات قبل از ورود به آزمون مانند شرایط آزمونهای نهایی است
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، محمد مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش جزئیات آزمونهای شبه نهایی را تشریح کرد وگفت:آزمون شبه نهایی که برنامهاش تحت عنوان طرح سهنما توسط معاونت آموزش متوسطه برگزار شد با هدف توجه به دروس لازم التوجه وشناخت نقاط ضعف آموزشی در فرآیندهای یاددهی و یادگیری و برنامهریزی برای بهبود نقاط ضعف وهمچنین آشنایی دانش آموزان با امتحانات نهایی به ویژه با رویکرد سوالات مفهومی واستاندارد بوده است.
معاون آموزش متوسطه بیان کرد: با توجه به آنکه برای اولین بار آزمون نهایی در پایههای دهم و یازدهم نیز انجام میشود و هیچ سابقه قبلی ندارد. تمرکز ما در آزمونهای شبه نهایی بر روی پایههای دهم و یازدهم است که در ۴ عنوان واحد درسی،۲ عنوان درس عمومی و۲ عنوان درس اختصاصی انجام میشود.
وی افزود: به استانها اعلام شده است طوری برنامه ریزی شود که محیط آزمون شبیهساز آزمونهای نهایی باشد که دانش آموزان آمادگی بیشتری را در این رابطه داشته باشند که خود زمینه ساز کاهش استرس دانش آموزان در امتحانات نهایی خرداد ماه میشود.
کاظمی تصریح کرد: تصحیح اوراق توسط خود معلمان دانش آموزان وآزمون هم در همان مدرسهای که دانش آموزان هستند برگزار میشود.
معاون آموزش متوسطه خاطر نشان کرد: شروع آزمونها هم از ۲۷ فروردین بوده است و تا ۴ اردیبهشت ماه ادامه خواهد داشت و در ۴ روز (۲۷،۲۹فروردین و۱،۴ اردیبهشت) با فاصله زمانی که در آزمونهای نهایی برنامه ریزی شده وطراحی سؤالات شبه نهایی براساس چارچوب و الگوی مفهومی که کار مشترک سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی و مرکز سنجش بوده در اختیار دبیرخانههای راهبری دروس قرار گرفته است و در طراحی سوالات سعی شده متناسب با همین چارچوب مفهومی که الگوی طراحی سوالات امتحانات نهایی هم خواهد بود انجام شود.
وی ادامه داد: برای شرکت در آزمونها الزامی نیست، اما به جهت آمادگی بیشتر برای امتحانات نهایی توصیه شد که همه دانش آموزان پایههای دهم ویازدهم در این امتحانات شرکت کنند ضمن این که پس از تصحیح اوراق نقاط ضعف دانش آموزان مشخص میشود و میتوانند رفع اشکالات ونواقص یادگیری، توسط معلم و حتی خود دانش آموزان انجام دهند.
کاظمی گفت: طراحی سوالات هم از ۹۰ درصد محتوای برنامه درسی وکتاب درسی است با رویکرد سوالات مفهومی واستاندارد به شیوه امتحانات نهایی وبراساس همان چارچوب والگوی درسی امتحانات نهایی هست.
وی در پایان گفت: امیدواریم با شرایطی که ایجاد شده است زمینهسازی عدالت آموزشی وهم چنین ارتقای کیفیت آموزش و آشنایی بیشتر دانش آموزان و از سوی دیگر کاهش استرس دانش آموزان باشد وسعی شده فرایند برگزاری و حضور مراقبان و کنترلهای قبل از ورود به آزمون مانند شرایط آزمونهای نهایی باشد جلسه تبیینی وتوجیهی در این رابطه برای معاونین وکارشناسان آموزشی مناطق و سرگروههای آموزشی و همچنین مدیران مدارس برگزار شد و از طرف معاونت آموزش متوسطه و مرکز سنجش نکات مورد نیاز منتقل شد.
انتهای پیام/