به نقل از «فرارو»

نقش توزیع افکار در جهش تولید

تاریخ انتشار: ۱۲ خرداد ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۸۱۳۶۶۰۳

دکتر رضا طالعی‌فر*؛ در این‌که مقوله تولید یکی از اساس‌ترین موضوعات در راستای شکل گیری و توسعه اقتصادی هر کشوری است، شکی نیست و قرائن و شواهد تاریخی خود تاییدی است بر این مدعی که در هر کشوری که اهمیت مقوله تولید جدی گرفته شده، رونق گرفته و به فرهنگی عامه و همه گیر تبدیل شده است، در بازه زمانی بلند مدت، آن جامعه به سرزمینی توسعه یافته و تاثیرگذار تبدیل شده است (برای نمونه: آلمان پس از جنگ جهانی دوم با آن حجم گسترده ویرانی و خسارت).

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

نظر به جایگاه و اهمیت تولید و توجه به الزامات و کارکرد‌های آن در جوامع و کشور‌های توسعه یافته، اگر ما در سالیان پیش رو خواستار آنیم که در زمنیه تولید به سطحی قابل اعتنا و قابل رقابت با غول‌های اقتصادی دنیا برسیم می‌بایست زوایای پنهان این موضوع را مورد بررسی و واکاوی قرار دهیم. نگارنده در سلسله مقالات مرتبط با جهش تولید (به عنوان شعار سال ۱۳۹۹ ابلاغی از سوی مقام معظم رهبری)، در سطور پیش رو قصد دارد که از منظر فرهنگی به این موضوع بپردازد.

بطورکلی در ارتباط با هر موضوع یا مقوله‌ای اگر قرار بدان باشد که همه گیر گشته و نوعا در سطح یک جامعه نهادینه و بارور گردد، فرهنگ سازی عمیق و جدی نیازی است که بایستی برای تحققش تلاش گردد. با کاشت باور‌های عمیق در ارتباط با یک موضوع در اذهان و قلوب افراد یک جامعه می‌توان در سالیان بعد محصول مورد نظر را درو کرد و این کلیتی است غیرقابل انکار. موضوع "تولید" هم به عنوان موضوعی کلیدی در حوزه اقتصادی هر کشور، از این قاعده کلی فرهنگی مسثنی نیست و اگر صفحات مهم تاریخ کشور‌های توسعه یافته را ورق بزنیم، تولید و گسترش آن هنگامی میسر شده است که قبل از آن باور‌های یک جامعه به اهمیت آن شکل گرفته باشد.

این‌که چگونه بتوان باور‌های یک جامعه را نسبت به یک موضوع مشخص (برای مثال تولید) در بازه زمانی مشخص تغییر داد، مساله‌ای است اساسی و کلیدی و تا این مهم صورت نپذیرد و برای نمونه روش‌های دیگر درآمدزایی همچون دلالی، رانت و رشوه و سایر روش‌های غیرمولد در جامعه به عنوان افضل و مسیر‌های میان بر شناخته شوند، نمی‌توان به رونق و جهش تولید امید داشت.

راقم این سطور بر این اعتقاد است که در حال حاضر توانمندی نرم و سخت گسترش و توسعه تولید در همه زمینه‌ها در کشور فراهم است، ولی کشور از یک مشکل بزرگ و راهبردی رنج می‌برد و آن توانایی بسیج کردن، به خط کردن و یکپارچه سازی این توانایی‌ها و استعداد‌های بالقوه در راستای منافع ملی و استفاده بهینه از آن هاست که این امر نیز میسر نخواهد گشت مگر با فرهنگ سازی و تغییر در باور‌های مردم غیور و مستعد این مرز و بوم و این مهم نیز بایستی با همت و تدبیر مسوولین کشور و با ایجاد سیستم مشخص و مدون در جهت "توزیع افکار" منطبق با الزامات شعار سال یعنی جهش تولید شکل و سامان بگیرد.

در نظام تفکر کشور‌های پیشرو، آن‌چه که در سال‌های اخیر شاهدش بوده ایم صرف توان و همت مسوولان این کشور‌ها برای توزیع افکار است تا بتوانند باور‌ها و اعتقادات را به سمت منافع مورنظرشان تغییر دهند.

گسترش بیش از پیش انواع و اقسام رسانه‌های دیداری و شنیداری در این کشور‌ها نیز بر همین پایه و اساس است تا بتوانند هر چه بهتر، دقیق‌تر و تاثیرگذارانه تر، افکار موردنظر خود را در سطح جامعه خویش و سطح بین الملل پخش و منتشر نمایند و در یک کلام می‌توان اینگونه ادعا نمود که توانایی هر کشور در خصوص توزیع افکار، یکی از مهمترین پایه‌های قدرت آن کشور در نظام روابط بین الملل است؛ لذا برای محقق سازی شعار سال پیش رو، مسوولان رده‌های مختلف کشور بایستی اهمیت، مزایا و تاثیرات رشد تولید در کشور را به صورت اندیشه و تفکری ساده و روان از طریق رسانه‌های مختلف به مردم کشور به عنوان مهم‌ترین مسایل حال حاضر کشور توزیع کرده و هر آن‌چه که دارند برای همه‌گیری این اندیشه در هر کوی و برزن این مرز و بوم و نتیجتا نهادینه سازی فرهنگ کار و تولید بکار گیرند تا در سال‌های آتی بتوان به آنچه که در این سال‌های کاشته ایم، جامعه عمل پوشانده و محصولش را درو کنیم.

به یاد داشته باشیم مسیر صحیح توزیع افکار مرتبط با امر رونق بخشی تولید در بطن جامعه فعلی کشورمان زمانی محقق خواهد شد که درک درستی از جایگاه و اهمیت تولید در اذهان مردم کشور داشته، ناکارآمدی، نارسایی‌های قبلی و باور‌های شکل گرفته در اذهان را بخوبی رصد و شناسایی کرده و سپس بتوانیم برای جانمایی تفکر رونق و جهش تولید به عنوان ضرورتی غیر قابل انکار برای توسعه آتی کشور در اذهان مردم طرح و برنامه‌ای مشخص و سیستم توزیع فکری یکپارچه و منسجمی داشته باشیم.

*دکترای مدیریت دولتی و عضو هیات علمی دانشگاه

منبع: فرارو

کلیدواژه: جهش تولید توزیع افکار جهش تولید یک جامعه کشور ها باور ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت fararu.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فرارو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۸۱۳۶۶۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

طلاب به بحث تولید علم ورود کنند

به گزارش خبرنگار مهر، آیت‌الله محمدرضا ناصری در دیدار معاون امور طلاب حوزه علمیه کشور و نماینده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبری با تاکید بر اینکه باید طلاب اثرگذار برای جامعه در حوزه های علمیه تربیت شود، اظهار کرد: باید قدرت تفکر و اندیشه بزرگ را در تمامی مراکز آموزشی از مدارس گرفته تا دانشگاه ها و حوزه های علمیه تقویت کنیم.

وی با بیان اینکه طلاب خود باید در این زمینه نقش آفرین باشند، افزود: طلاب باید با اثرگذاری در مدارس در قالب طرح های مختلف، قدرت اندیشه و تفکر و تدبیر را در دانش آموزان تقویت کنند.

آیت الله ناصری با اشاره به اینکه تولید علم، دغدغه رهبر معظم انقلاب است، عنوان کرد: اینکه مونتاژ کاری انجام شود، تولید علم اتفاق نمی افتد بلکه تولید علم، ساخت محصول از صفر تا صد با تفکر و اندیشه و استفاده از ابزارهای داخلی است.

نماینده ولی فقیه در استان یزد با بیان اینکه اگر دانش آموز و دانشجوی ما متفکر و خلاق بار بیاید، در آینده مدیرانی خلاق خواهیم داشت، یادآور شد: مدیری که در سیستم آموزشی سطحی نگرانه رشد کرده باشد، در دوران مدیریت خود با کوچکترین تلاطمی دچار بحران می شود و قدرت تصمیم گیری برای عبور از مشکلات ندارد.

وی تصریح کرد: سیستم آموزشی که سطحی نگری را در کودکان ما نهادینه کرده، آنها را به جایی نمی رساند و همه از دانش آموزان و دانشجویان گرفته تا طلاب باید آموزش های عمقی ببینند.

آیت الله ناصری تاکید کرد: القاء تفکر، تدین و تعقل از مواردی است که طلاب باید در آن پیشتاز باشند و در این زمینه با دغدغه پیش بروند.

وی اظهار کرد: اگر افراد جامعه تفکر و تعقل و تدین نداشته باشند، قدرت تشخیص حق از باطل را نخواهند داشت و در این صورت دشمن می تواند به هر شکلی که می خواهد بر کشور تسلط پیدا کند و با دروغ پردازی های خود، به اهدافش دست پیدا کند.

امام جمعه یزد بر لزوم کار جدی در دانشگاه فرهنگیان تاکید کرد و گفت: طلاب باید به این دانشگاه ورود کنند زیرا دانشجویان این دانشگاه، معلمان جامعه هستند و اگر آموزش آنها صحیح باشد، آنگاه می توانند شاگردانی تربیت کنند که به واقع آینده ساز این کشور باشند.

حجت الاسلام رفیعی، معاون امور طلاب حوزه علمیه کشور و نماینده مردم خوزستان در مجلس خبرگان رهبری نیز در این دیدار به بیان آماری از طلاب متاهل، وضعیت سربازی طلاب، شرکت طلاب در جشنواره های ورزشی و فرهنگی، جذب طلاب در ارگانها و ... پرداخت.

کد خبر 6079684